山东省龙口市2022-2023学年(五四学制)八年级上学期期中道德与法治试题(含答案).docx
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1、2022-2023学年第一学期期中阶段性测试初三道德与法治试题(时间:60分钟)一、书写与卷面(3分):书写规范,卷面整洁二、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。共20小题,每小题2分,共40分)1 .以下是一些社区居民对生活的感受。由此,我们可以看出()居民甲:我们小区新设了蔬菜便民服务点,居民在家附近就能买到新鲜蔬菜,真方便。居民乙:社区建了文化中心,还有免费的图书阅览室,周末可以去看看书,真舒心。居民丙:以前小区周边违建密集,一旦着火,后果不堪设想,今年城管联合街道拆除了违建,现在住着可 安心了。A.通过享受便利,我们成长为合格社会成员B.每个人都从社会中获得物质支持和
2、精神滋养C.减少违法行为,就能够建设宜居的生活环境D.在不同的社会交往中,形成了各种社会关系2 .“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这句名言给我们的启示是()A.社会的进步和发展离不开个人B.人的成长是不断社会化的过程C.要帮助他人且积极投身社会实践D.人的身份是在社会关系中确定的.陈成在网上有个特别谈得来的网友。近日,这位网友突然消失了,怎么也联系不上,陈成很失落。朋友 告诉他,网上交友都是虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。对网上交友认识正确的是()网上的朋友都可成为现实中的朋友现实生活中的同伴才是真正的朋友网上交友开辟了人际交往的新通道网络虚拟性带来了很多不确定因素A.
3、B.C.D.下列观点体现下图寓意的是()帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3)这些行为是不文明的行为,也是不遵守规则的行为。不仅影响了个人的形象,也影响了国家民族的形 象。【23题答案】【答案】(1)网络信息良莠不齐。在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络,影响学 习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。(2)防止未成年人沉迷于网络游戏,未成年人能自觉抵制不良诱惑,培养健康的生活方式,遵守网络道 德和法律,做一名负责的网络参与者。政府、社会和企业重视对未成年人的网络保护,提高未成年人网络 媒介素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力,实现对未成年人的线上和线
4、下全 方位的保护。【24题答案】【答案】(1)有利于未成年树立法治意识,养成学法尊法守法的习惯;有利于建设法治社会,维护社会公平 正义。(2)珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离违法犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为,不良习气;自觉 遵纪守法,防患于未然,自觉依法遵守法律规定等。要积极使用网络,丰富学生的课余生活沉迷网络交往,会影响心理、生理健康网络交往快捷便利,跨越时间和空间的距离应合理安排上网时间,注重真实的人际交往A.B.C.D.根据某市小学生和初中生上网情况的调查,你会温馨提醒大家()学段每天上网比例每天上网超两小时比例上网交友比例上网打游戏比例小学87. 7%40. 7%23. 4%7
5、7. 2%初中89. 5%57. 3%58. 3%88. 5%合理安排时间,不沉迷于网络慎重结交网友,避免上当受骗磨砺坚强意志,享受网络之乐网络信息良莠不齐,远离网络A.B.C.D. (2X4).元史许衡传里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵 梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:“不是自己的梨,岂能乱 摘!”有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主人 吗? ”这个故事主要告诉我们()A.遵守规则,完全依靠外在约束B.敬畏规则,自觉做到慎独慎微C.维护规则,帮助他人遵守规则D.改进
6、规则,适应社会发展需要3 .网络发声需审慎。某网民观看电影长津湖后,在微博上发布侮辱志愿军英烈的帖文,导致该帖文在 网络上广泛传播,引发公众强烈愤慨;还有网民借空难事故散播关于“坠机原因”等网络谣言,造成恶劣 社会影响。互联网信息服务管理办法第十五条互联网信息服务提供者不得制作、复制、发布、传播含有散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会 稳定的内容的信息。第二十条制作、复制、发布、传播本办法第十五条所列内容之一的信息,构成犯罪的,依法追究刑事责 任;尚不构成犯罪,由公安机关、国家安全机关依据相关法律、法规予以处罚。结合法律规定,对此认识正确的是() 散播网络谣言有社会危害性,必须承担民事责任法律是统
7、治阶级意志的表现,由国家制定或认可 互联网非法外之地,公民要守住网络表达的底线 传递网络正能量,才能营造风清气正的网络环境A.B.C.D.4 .在公园草地上,我们能看到这样的牌子:“少一份脚印,多一份绿意”;在学校食堂,我们能见到这样的提示语:“自觉排队,文明就餐”;在医院,我们能看到这样的提醒:“请保持安静,有事请按呼叫 铃”。从中,我们可以感受到()维护社会秩序离不开规则社会规则明确社会秩序的内容C.D. 社会的正常运行需要秩序社会生活处处有限制A.B.关于法治与自由的关系,下列观点正确的是()自由是至.上和神圣的,不受法律限制法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线自由、法治都
8、是我国社会主义核心价值观社会层面的内容法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害A.B.C.D. (2X3X4).东汉人杨震调任东莱太守。他去上任时路过昌邑,昌邑县令王密是杨震推举过的官员。王密听说杨震路 过,为报答当年提携之情,白天空手去见了杨震,晚上则准备了十斤金子想送给杨震。王密说:“现在是深夜 没有人知道。”杨震说:“天知、地知、我知、你知,怎么能说没有人知道呢?”王密听后很惭愧。这个故 事启示我们()四知太守严于自律,不受诱惑坚守诚信,内诚于心公正严明不通人情坚持原则,铁面无私A.B.C.D.5 .小明做完课前演讲,获得同学赞许,他说特有成就感:小方考试不理想,父母不是
9、批评而是鼓助,他 表示不会消沉反而会更加努力;小静给有需要的人让座得到感谢,她特别开心。同学们的经历表明() 尊重能够消除隔阂,增进信任受到尊重能够产生良好的心理感受每个人都是有尊严个体,都有得到尊重的需要获得他人尊重比自我尊重更能助力个人增强自信A.B.C.D.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/ 你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩”你从诗句中获取的信息是() 欣赏自己就是骄傲自大,目中无人欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气欣赏自己的人,都能从失败中走向成功对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己A.B.C.D.
10、3)13 .荀子中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。由此可见,文明有礼()促进社会和谐是企业的无形资产是一个人立身处世的前提更容易赢得他人的尊重与认可A.B.C.D.14 .“文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。我相 信你,相信屏幕前的你,更多地来发现、来释放自己文明的热情。”这段公益广告词传递着文明的力晶, 需要我们中学生()做到语言文明、仪表整洁、举止端庄从小事做起,努力做学礼、明礼、守礼的人不文明行为具有严重社会危害性,必须依法严惩影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚A.B.C.D.15 .小明为人开朗热情,同学们
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