T3第15、16周——教学资料文档.docx
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1、授课日期20X X年12月7日/12月8 日第15周时数 2课型实训课题系统初始化(一)学标 教目复习系统初始化学 教重1、增加操作员;2、建立账套;3、以账套主管身份进入系统给下列操作员授权4、设置部门、设置职员档案、设置供应商类别、设置供应商档案、 设置客户分类、设置客户档案教学 难点1、增加操作员;2、建立账套;3、以账套主管身份进入系统给下列操作员授权4、设置部门、设置职员档案、设置供应商类别、设置供应商档案、 设置客户分类、设置客户档案教学资源PPT电脑学情分析(含更新、 补充、删节 内容)学生已经掌握了 T3整个系统的操作流程,在此基础上,加深对固 定系统初始化的操作和复习,查漏补
2、缺,熟练操作,深化理解。板书 设计教后记教学程序组织教学设备(材料)准备学生出勤情况文明指导清点学生人数;检查黑板讲台是否 清洁;检查多媒体设备是否正常; 检查学生是否预习及打开课本教学 页。听从指挥,提前进 入,保持安静,操作要领操作要领工艺规程第8页,共9页、凭证类别设置基础设置一财务一凭证类别一选择e 方式(通常选择记账凭证”)一确定一韭、外币种类基础设置一财务一外币种类-左下j 入币符、币种一选择折算方式一选择固定, 或浮动汇率T录入汇率T点增加、结算方式基础设置一收付结算一结算方式-t 一根据编码规则输入结算方式编码一输, 算方式名称一保存一做下一个结算方式付款条件基础设置一收付结算
3、一付款条件-土 一输入付款条件编码-录入信用天数、优, 数1、优惠率1等条件-保存一做下一个1 条件互动教学学生操作指导大部分学生能够掌握系统初始化处理操作,但还会有少部分学生 存在不熟练,操作过程出错的问题,就此问题要加以指导。巡回指导在学生操作的过程中加以指导,纠正不正确的操作步骤,检查操 作的进度。总结评估本课主要问题存在于操作员权限录入的过程中,要加强对这一过 程的熟悉程度。整理现场整理桌椅,关闭电脑电源,确保实训室整洁,方可离开。嘱咐学 生不要喧闹。作业熟悉系统初始化的操作流程。第9页,共9页: 4k 如?第2页,共9页一、系统安装与运行与示范 1、重新运行用友T3-用友通标准版安装
4、 程序,并覆盖原有数据。本题主要是解决模拟练习系统升级 后,双击桌面系统管理图标,第一次运行 时,会提示是否覆盖原有数据库,回答 “是二系统将重新建立新的数据库。二、系统管理2、增加操作员003主管004制单005出纳006审核007记账 3、建立账套账套号:008账套名称:玉峰食品厂账套路径:D:玉峰认真仔细,严格按照操作要求和 流程来,不可以投机取巧,偷懒 省略步骤,会影响接下来的进 程。启用会计期间:20xx年3月单位全称:玉峰食品厂单位简称:玉峰税号:430626008本币名称:人民币企业类型:工业行业性质:工业企业账套主管;主管第2页,共9页不预置会计科目注意事项:操作员是指有权登录
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