第04节 话题作文-2023年中考语文二轮复习备考通关宝典.docx
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1、第五关写作第四节:话题作文题型解析话题作文近年在全国中考里显得有些冷清。它几乎要退出历史的舞台。2021年全国各 地中考作文题目中,话题作文共计17道,占比11%。话题作文虽然持续走低,但命题却不 约而同呈现关注考生、关注时代的特色。所谓话题作文,指的是以提供一个有约束力话题的方式,限定写作范围、启发思考、激 活想像的一种命题形式。话题作文一般由四个部分组成,即:材料+提示语+话题+要求。话 题作文内容宽泛。命题者所给出的材料,既不是为考生审题立意提供统一的依据,更不对考 生作文主旨的确立进行所谓的限制,因为它所规定的只是一个大的范围,而不是一个小的角 度。其写作角度却是可以多种多样的,只要与
2、话题有关,或与材料所引发的思想感受有关便 不算离题。二是文体不限,可以叙述故事,抒发感情,发表议论,展开联想等等。三是题目 自拟。话题作文则主要是在选材、立意方面给考生更大的自主权,其目的既有相同又有不同。话题命题作文的考点,与其它类型的作文一样,即“审题”“立意”“选材” “结构 安排” “语言表达”五大考点,能否准确地审题立意是写好话题作文的第一步,如果审题 出现偏差,那就会“失之毫厘,谬以千里”,作文中出现跑题现象。所以准确把握提示语和 话题的导向至关重要。从某种意义上来说,提示语往往带有一定程度的倾向性。它是指向话 题的一个路标,也是命题人为考生提供的一个指南针。通关演练一.真题引路【
3、2022青海】【真题呈现】阅读下面的材料,按要求作文。人生最困难的事情是认识自己。一一特莱斯反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。一一 海涅吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?一一曾子反省是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之举、不和谐之音、不完美之 事,往往会有深刻而丰厚的收获。请以“反省”为话题,写一篇作文。要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。(4)不得抄袭试卷中的材料及他人作品。【范文展示】学会反省,成就精彩人生反省是一面镜子
4、,帮你找出自己的不足;反省是好友的一句鼓励自己的话,鼓舞你不断前进;反省是前进的动力,推动我们走向成功。越王勾践被吴国打败俘虏以后,每天都反省自己失败的原因,发现自己的不足,不断 总结,激励自己奋发图强;反省自己应该怎样才能够再一次成为王者。通过几年的反思后, 他卧薪尝胆,积蓄力量,终于战胜了吴国,成就了梦想,他也因此成为一名贤能的君王。反 省的力量是多么伟大!它能让一名王国之君再次称王。商纣王,一代暴君,每天只知道荒淫享乐,不理朝政,被美女琼浆所迷惑而不能自拔。 在西周的打击下多次失利,但他却不知道反省,认为这只是一时的运气不好,仍然每天沉溺 于花天酒色之中,不思量自己的国家为什么会如此动荡
5、不安,最后被自己的一个诸侯小国战 败。反省自己是多么的重要!纣王如果能听信忠言,及时反省自己,绝不会走到身败名裂的 悲惨地步。随着时代的不断进步,反省的重要意义越来越受到人们的重视。要进步,就要不断反 省。每一个人都需要反省,一个组织需要反省,一个团体需要反省,一个政党也是如此。在 战争年代,我们党经过不断反省,纠正来自党内的“左”的和“右”的错误,取得了抗日战 争和解放战争的伟大胜利,建立了中华人民共和国。在和平建设年代,我们党系统总结了建 国以来的经验教训,通过反思,纠正了 “反右”“十年浩劫”的历史错误,拨乱反正,应民 心顺民意地做出了改革开放的重大决策,使我们的国家出现了今天繁荣富强的
6、喜人局面。反省是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲气;反省是陶渊明“既自 以心为形役,奚惆怅而独悲”的傲岸;反省是鲁迅要医治中国人的心,而不是形体的心得。 人生本如得更好的将来。古往今来,成功总伴随着反思而诞生的。朋友,让我们学会反省,成就精彩人生吧!【2022四川乐山】【真题呈现】每年11000多单,乐山网约车司机杨顺怀获得“全国十大跑单王”称号;立克拢 拢,马边彝族青年,从大山中走出,又走回大山,奋战在脱贫攻坚第一线,获得“中 国青年五四奖章”。奋斗是青春最亮丽的底色,也是青春岁月的主旋律,用文字来礼赞奋斗者吧!请以“礼赞奋斗者”为题,写一篇作文,题目自拟,角度自选,字数不少于
7、600 字。【写作指导】本题考查话题作文的写作。第一,审题立意。本文要求以“礼赞奋斗者”为主题写一篇文章,“礼赞”就是怀着敬意地 赞扬,“奋斗”就是为了达到一定目的而努力干,它的潜台词:“干”的过程,压力、痛苦、 挫折“相伴”,即逆境、逆行、逆转。礼赞,就是深情赞美奋斗者爱岗敬业的情操,迎难而 上的气概,永不言弃的意志。但不是空洞地赞美,需耍对奋斗的环境(处境)、场景、心境 进行有枝有叶、有声有色的描述和刻画,突显思想的影响力和精神的感染力,让人油然而生 敬意,唯此敬此境,方为“礼赞”,含蓄隽永,浸润人心。“奋斗者”没有高低之别、贵贱 之分,因为他们在精神和心灵上都是高贵而平等的,“古今中外,
8、皆可入怀”。第二,选材构思。在选材上要“出奇制胜”,可以热点时尚,如“续飞天传奇,绘绚丽青春” 的“神舟”航天人;可以古色古香,如“搜罗百氏,采访四方”的李时珍;可以化实为虚, 托物言志,如向着大海慷慨以赴的一条河流、生命不息吐丝不止的春蚕;可以就地取材,如 “学霸是这样炼成的”(同桌);可以“大题小作”,触景生情,如一次实验操作;也可绽 放自信自强,如“我破茧成蝶”;可以扩大“奋斗者”的外延,如“踏平坎坷成大道”的中 华民族。“礼赞奋斗者”这个话题最好写成记叙文,也可以写成议论文,展现奋斗的艰辛和 乐趣,奋斗于国于民于己的意义,诠释奋斗的感召力。也可以写成情文并茂的散文,融入书 香,巧妙地引
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