七年级下册音乐：第一单元 军旅之歌教案之军旅之歌.docx

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1、课题：军旅之歌第一课时年级：七年级教具准备：钢琴、多媒体课件等，教学目标：1、喜欢聆听并愿意演唱军旅风格的歌曲。2、通过欣赏一二三四歌，学习当代军人“以苦为乐，四海为家” 的优秀品格；学习他们革命的乐观主义和无私的奉献精神，并简单了解 进行曲在军队的应用。3、用坚定有力的声音，激昂的情绪演唱人民军队忠于党。教材分析：教学重点与难点：1、能流利的演唱人民军队忠于党。2、歌曲中十六分音符的掌握，音准的把握。教学过程：一、组织教学，情境导入。（播放课件）学生有秩序地随一二三四歌进入教室，坐好。导入新课：今天 这节课，老师带领大家共同走进进行曲，学习军旅之歌。二、欣赏教学：完整聆听一二三四歌的演唱，从

2、音乐情绪变化及曲式结构上了 解军旅歌曲的节奏鲜明、旋律铿锵有力的特点。（出示建国五十周年阅 兵仪式的录像）结合画面谈谈带给你的感受。请同学们总结军旅歌曲及 特点。（出示大屏幕）三、唱歌教学：根据课标要求使学生达到能用正确的声音，情绪，表现歌曲的思想 内容，并培养大胆、自信的、独立歌唱的能力。聆听进行曲速度的歌曲一二三四歌，引出歌曲人民军队忠于 党，听听战士们的心声，完整聆听歌曲之后，提出相关问题：1、这 首歌曲突出表现了什么内容？ 2、乐曲音乐风格怎样？ 3、哪个乐句最有 力，情绪最激昂？学生做出相应的回答。用歌曲的节奏说一遍歌词，让学生快速熟悉歌词和节奏。然后轻声 跟唱人民军队忠于党，并根据

3、学生的学唱情况加以单乐句的节奏、 音准及力度的指导，可采用模唱，对比等方法。对学生的跟唱进行点评 之后，再跟唱一遍，并提出指导性意见。在演唱中，教师用富有激情的指挥辅助学生的演唱，并调控好演唱 情绪。变换不同的演唱形式进行练唱，要求声情并茂，教师给伴奏，正确 表达歌曲的思想内容。对学生的演唱做出点评，给予鼓励。四、拓展活动：1、军旅题材的歌曲有哪些？2、再次演唱人民军队忠于党，用肢体语言感受进行曲，适合 走步的特点。五、进行小结进行曲这种体裁坚定、昂扬、催人奋进，鼓舞了世代人民为自己的 理想而永往直前。愿我们在座的每一位同学都能学习当代军人“以苦为乐，四海为家”的优秀品格；顽强、自信、乐观、拼搏地态度去面对自己的人生。以踏实有力的步伐迈向自己的人生目标，谢谢大家!（再见）同学们随音乐走出教室。人民军队忠于党1=G 2/41 5.612 135 565 -35 6156 5321 612 352 -