8《世说新语》二则复习专题 学案.docx

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1、世说新语二则复习专题一、文体知识世说新语是南朝时期所作的文言志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组 织一批文人编写，又名世说。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士 的言行与轶事。志人小说：是中国古典小说的一种，指魏晋六朝流行的专记人物言行和记载 历史人物的传闻轶事的一种杂录体小说，又称清谈小说、轶事小说。二、作者简介刘义庆（403-约444）,字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。宋宗 室，袭封临川王赠任荆州刺史等官职。刘义庆自幼才华出众，爱好文学，世说新 语是由他组织一批文人编写的。三、主题思想咏雪内容主旨：通过叙述谢家子弟在一次家庭聚会中“咏雪” 一事，表现了谢道镉的文学才 华和聪明

2、才智，也透露出古人家庭教育和家庭文化生活的雅趣。陈太丘与友期行内容主旨：讲述了七岁儿童陈元方对失信并辱骂父亲的失礼之人的驳斥，表现出陈元方 聪明机智、明白事理、落落大方的性格，同时从侧面告诫人们做事要讲诚信，有 礼貌。四、字词梳理.期日中期：相约1 .太丘食去舍：放弃去：离开.去后乃至乃：才2 .门外戏戏：嬉戏.尊君在不尊君：对别人父亲的尊称3 .相委而去委：舍弃.君与家君期日中家君：对人谦称自己的父亲4 .下车史之引：拉.元方入门不顾 顾：回头看5 .谢太傅寒雪日内集内集：把家人聚集在一起.与儿女讲论文义儿女：对子侄辈的统称文义：文章义理6 .俄而雪骤俄而：不一会骤：急速.公欣然曰欣然：高兴

3、的样子7 .撒盐空中差可担差：差不多拟：比拟.未惹柳絮因风起若：如，比得上因：凭借，趁着五、通假字尊君在不 不：同“否”，表疑问语气六、古今异义1 .去 太丘舍去 古义：离开今义：从到2 .期 与人期行 古义：约定今义：日期3 .儿女与儿女讲论文义 古义：对子侄辈的统称今义：儿子和女儿4 .文义与儿女讲论文义 古义：诗文（文章义理）今义：文章的意思5 .因未若柳絮因风起 古义：凭借，趁着今义：因为七、翻译咏雪1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。翻译：谢太傅在一个寒冷的雪天举行家庭聚会，和子侄辈们谈论诗文。2、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？ ”翻译：不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这

4、纷纷扬扬的白雪像什么呢？ ”3、兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”翻译：他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”4、兄女曰：“未若柳絮因风起。”翻译：不如比作柳絮凭借着风漫天飞舞。5、公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。翻译：太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道镉，左将军王凝之的妻子。陈太丘与友期行1、陈太丘与友期行，期日中。翻译：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午。2、过中不至，太丘舍去，去后乃至。翻译：过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友 才到。3、元方时年七岁，门外戏。翻译：元方当时年龄七岁，在门外玩耍。4、客问元方：“尊君在不？ ”翻译：陈

5、太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？ ”5、答曰：“待君久不至，已去。”翻译：元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”6、友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”翻译：友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离 开了。”7、元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 翻译：元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子 骂父亲，就是没有礼貌。”8、友人惭，下车引之。元方入门不顾。翻译：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。八、文本分析1、咏雪一文中两个以雪为喻的句子，你认为哪个更好？为什

6、么？答：我认为“撒盐空中” 一喻好，雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近, 而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写 物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。我认为“未若柳絮因风起”好；因为比喻不仅要形似，更要神似，要有意 蕴。“柳絮”飘飘扬扬的样子，极似雪花飘落的神态，这是形似。它又给人以春 天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐” 一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好 的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象。2、咏雪中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？ 从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？答：这些词语营造出温馨、愉

7、快且文化气息浓厚的家庭气氛。文中“儿女”指子侄辈，指家中年轻一代人。今之“儿女”则专指子女。3、陈太丘与友期中“君” “尊君”“家君”的称谓有什么不同？答：“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您北4、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？答：是个不守信用，没有时间观念的人。5、元方指出了父亲友人的哪两个错误？答：日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”。6、陈元方是一个怎样的人？答：聪明、勇敢、明理（或）：懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿。7、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。答：元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外 露的特点，体现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。