2022年园长个人工作总结三篇.docx
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1、2022年园长个人工作总结岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结 束了,回顾这一周来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很 充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的 动力。在一周中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情, 踏实、勤奋地完成了一学期的工作。本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要 求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的 实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划, 有组织,有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下:一、认真备课教学按教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的 教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,
2、每 堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注 意力的有趣教玩具。二、坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、 条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分 明,深入浅出。在活动中特别注意调动学生的积极性,加强 师生交流,生生交流,充分体现学生的主作用,让学生动静 结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。三、谦虚虚心请教幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。 作为园长,我一贯坚持“什么都能够放下,什么都能够让给 别人,惟独职责例外”。就是这“职责”两个字,鞭策我敬 业爱岗,永远把工作放在第一位。我严于律己,深入群众不 放松,真诚待人,凝聚人
3、心。微笑放在脸上,感激挂在嘴边, 教师和家长评价我亲和力强,幼儿的家长说我有职责心,因 为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我 站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友 打招呼,缩短了与家长的距离。经过召开教师会议、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。 在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商 量,团体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。 注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人 员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大团体。咬定目标,齐心协力,全园上下团结一致,达成年度目 标。重点做好以下事:1、常规教学工作:本学期计划完成较好,为提高教
4、学 质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每 次学习后的做反思交流,要求教师们每周一幅绘画作品,教 师们不止完成指定任务,课下苦心专研还主动制作自制玩、 教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。为迎接济宁市教委一类幼儿园的复查,教师们加班加点准备主题墙饰。学校领导 为幼儿园铺设了树胶草坪,各方面齐动员,得到了好评。尤 其是主题墙饰,复查组提出很高的评价,不紧美观大方,并 且有利于幼儿的身心发展,提高幼儿的审美水平,帮忙幼儿 发展了想象力和思维本事。对外交流对教师的提高也很大, 本学期日本东京大学幼儿园的刘春燕教师来我园交流学习, 组织了教学观摩,我们教师们很好的利用这个机会,从中学 到很
5、多,对我们是个提高。2、加强幼儿园的安全工作。思想上高度重视,成立领 导小组,完善规章制度;目标分解,职责到人;人防、物防、 技防到位。提高教师的认识与幼儿的本事。经过环境创设、 游戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动趣味的真实 情景中获得有关知识,提高相应的本事。3、幼儿的身心健康发展是我们最关心的,身体的健康 是不容忽视的。身体的健康来自于教师的关爱。教师们到校 第一件事情就是提水,为幼儿供给充足的水。每个孩子的在 园情景,教师们更是细心观察,发现不舒服的幼儿教师们立 刻与家长联系,在第一时间,让幼儿得到治疗。中小班幼儿 年龄小,幼儿上厕所不会自我提裤子,都是教师耐心的帮忙。 幼儿离园
6、时,教师为每个幼儿穿衣,扣扣。像这种事还有很 多,幼儿园处处是“小事”,但这“小”事,就是我们教师 的职责,就是我们教师的细心耕耘。一份耕耘一分收获,这学期即将结束,我们工作中有很 多收获,但也有很多不足,在今后的工作中团结协作,锐意 进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见, 学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学 习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工 作。四、教育教学工作1、为幼儿创设一个良好的教育环境。虽然本学期我们 的教室场地较小,但我们还是精心布置教室环境,利用有限 的场地着力创设了数学区、美术区
7、、识字区等各区角。在开 展区域活动中,我们根据幼儿周龄特点发展需要投放活动材 料,根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料, 做到有计划、有目的地投放,并及时增添活动材料,引导幼 儿积极认识参与区域活动,满足幼儿发展的需要,针对幼儿 个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、结合主题教育内容,师生共同收集大量的资料布置 主题墙饰,我们收集了各种挂饰、拉花、等,师幼一起进行 迎新周节日布置,渲染迎新周气氛,制作一些灯笼,窗花等 迎新周的到来,激发幼儿对新周的期盼心情。3、做了一些幼小衔接特色工作,如看图学成语、学会 倾听故事、每天一练、提高幼儿讲述和理解能力,充分利用 餐前、离园前
8、这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故 事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。五、根据幼儿发展情况,正确实施教育我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自 理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针 对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同 时抓。经过半周的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家 长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿 以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思 想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿 能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做 到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,
9、争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为, 我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教 育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。2022年园长个人工作总结开学初,教育局就提出了 “切实加强政治理论和教育改 革创新理论的学习,全面提高广大教师和教育工作者的政治 理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,认真学 习借鉴外地先进的办学经验,大力促进我县教育事业的健康 发展的工作思路。按照教育局提出的工作思路,我园在 教育局的直接领导下,也确立了 “以创新为主题,以幼儿语 言发展和动手能力的培养为突破口”的发展思路,并以此为 主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职
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