2022年幼儿园园长工作总结三篇2.docx

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1、2022年最新幼儿园园长工作总结一、本学期主要工作及成绩：1、强化内部管理，统一年级级长思想；本学期，我园设有以我为核心的大、中、小班三个年级 级长的领导班子，班子建设我强化三个意识：“一体意识”、 “开拓意识”、“服务意识班子人员团结一致、分工明确、 勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结”的好班子。2、为教师的差异寻找空间，加强教师凝聚力；每一个个体都存在着差异，教师也不然。作为管理者， 要承认差异，以宽容平和的心态看待差异，寻找个体差异， 帮助教师找到个体的目标，获得有差异的发展。在幼儿园， 要通过各种途径展示教师所长，如学期初开展“优质课评比” 活动，让教师们感到，我在某方面长于别人也

2、是幼儿园的财 富，这就建立了自信；开展“跟我学讲普通话“、“你来跟我 学英语”等活动，提高教师的语言水平;举行“无悔的青春” 教师演讲比赛，以及校外“教师狂欢会”等活动，增进教师 间的友谊，让教师在欢乐，融洽的环境中工作，以便更好地 加强教师的凝聚力。3、强化服务意识；面对发展快、竞争强、要求的幼教形势，我提倡教师一 面教书育人，另一面要有强烈的服务意识。幼儿园的生存与 发展，要用过硬的教学质量来赢得社会的良好信誉；要用优 质的服务赢得家长的满意和支持，有了广大家长的满意才能 有的社会信誉，有了良好的社会信誉，幼儿园才能不断的发 展壮大。所以，我不断地强化教师服务意识的培养，引导教 师事事、处

3、处设身处地为家长着想，通过办好一件件小事去 让家长满意。作为园长，我更从宏观方面作好家长的工作， 分年级召开家长会，更多地听取家长们不同的意见。优质服务的首要前提是保证幼儿园的安全。安全健康是 幼儿园一切工作的开展的保证，我高度重视，常抓不懈。早 上园医在门口对到园的幼儿进行检查，力争将孩子平安接到 园，快乐送回家。对全园教工进行安全意识强化教育，让“人 人讲安全，事事讲安全，时时讲安全“深入人心。保证幼儿 园严格执行家长持卡接送制，加强幼儿接送车辆的管理。4、本学期幼儿活动H 月份：中班年级“冬天的歌”幼儿诗歌朗诵比赛；大班年级“我最可爱”幼儿讲故事比赛；十二月份：小班年级“我爱爸爸妈妈，伴

4、我快乐成长”亲子活动日； 中班年级“我爱爸爸妈妈，伴我快乐成长”亲子活动日； 大班年级“我长大了”元旦文艺汇演。活动受到家长们一致好评。二、金无足金，人无完人。在这半年的工作中，我虽然很尽心尽力，但工作上也许有许多不足之处。在新的学期中，我将在以下方面加以改善:1、安全工作管理要进一步细化，要采取可行的措施杜 绝各种安全事故的发生。2、日常教学管理应狠抓检查落实，教研活动和业务学 习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。3、保育员的管理还要加大力度。4、教师的思想工作还要加强。三、下学期工作计划：时间计划2月份幼儿常规教育、制定各级教学计划3月份教师优质课评比活动、教师教学教具评比活动、4月份

5、教师才艺比赛5月份筹备“六一”文艺演出6月份“六一”活动演出及家长会 7月份期末各项收尾工作一、见习目的：真实感受小学教育，增强师范技能，学习经验。二、见习时间：X年10月22日X年10月26日三、见习地点：兴安小学四、见习过程在我心中“见习”是一个严肃的词，在军队中“见习” 就是要拉上前线真枪实弹的进入战争。教育见习，对我们来 说也一样，和真实的三尺讲台零距离接触。怀着几分新鲜和 激动的心情，整理师容师纪和小组前往阵地战斗。第一天：我和小组成员准时到达兴安小学，一切都安顿 好后，我们开始认真学习了，快速笔记开始，恨不得把老师 的每句话都写下来。可在这写的过程中，身心受到折磨，耳 朵饱受煎熬，

6、在教学过程中，小学生就象鸦雀打破蛋一样， 那高音夹杂刺耳的童声，就象金毛狮喉，苦不堪言。我当时 的表情只有一个，向我开炮。幸好老师教的好，方法新鲜。 我见习的班级是一年级班，我最喜欢听的就是那个数学 老师的课一张老师的课，她把单调乏味的数学知识教的活泼 深动。在她的课堂上，我感觉是一种享受，她把难懂的数系 实际，这样可以增加学生的理解并快速消化。她给我一种幻想，她上课就象在操作一台机器一样，娴熟。在小学的课堂 中，纪律很难把握，可这位老师让她的学生根本没有时间去 想其他，学生的思路跟着老师快速旋转。还有她的新课程的 思想不满课堂，我当时对这样一位老师肃然起敬，我真的佩 服她。她说她都四十多了，

7、可我们觉得她只有二二十。这是 表象上的，可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方 法和理念。我以前认为那些老老师思想守旧，仍用着传统的 教学方法，和思路，可我错了。她的方法就和她的表面一样 年轻。这么老资格的老师还仍然那么有激情，我真不知道我 到她这个年龄的时候还会向她那样吗？！语文：语文老师温柔美丽大方，她的教学方法有很多亮 点，因为她的方法我还不敢用，因为讲不清楚就会误导学生。第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了，当学生 们放学后，我被吵的弄不清楚东西南北了，在小学见习什么 都没有做可不知道为什么觉得特别累，躺在床上一动不想 动，只觉得头晕目眩。第二天，我们对路熟悉了，可没有了新鲜感

8、觉，掌握了 小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校。在里面就觉 得哆嗦，痛苦的很！特别是下课的时候是孩子最幸福的事可 是我最痛苦的。我个人认为小学教育特别讲究艺术性，就象一个演员， 说哭就哭，说笑就笑，而小学老师那语言表达不是等闲之辈 所能承受的，对我这个大男生来说是相当痛苦的。可那是教 语文必备的。这个艺术性我们男生怎么样去换一个新的方式 去表达，那样和女老师的纤柔结合起来，小学生的心理成长 就会更健康。第三天和第二天一样就是听，经验的吸收。可我总觉得 后排的几个学生不怎么发言很沉闷，可下课了又特别活跃。 总之就是这样，上课不发言，讨论中调皮捣乱。我开始认真 的注意这些学生的一举一动，可他

9、们种种行为又反映着什么 信号呢?不自信。而这种不自信又是什么原因所致，这种不自信又会导致学生的性格发展倾向，看看这些孩子， 我的饿心一阵酸楚，因为心理学理论上来讲，小时候的某种 心理会影响孩子的成长与学习，生活，交往等等，小孩子这 么早就要承受一定程度的心理压力，哪能不让人辛酸？在这个问题上我有很多思考，并想从中找到一些方法和 帮助学生。把他们从苦难的泥潭拉出来。五天的行程，凸显匆忙无措，却也寄予我记忆最美好的 一笔勾抹。孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教 师授课时梳理成章的知识网络和现代教学技术完美结合，留 给我的都是弥足珍贵的财富。来到小学的第一天，分班的烦琐让我感到有些烦燥，犹

10、如天空污尘灰却了的世界，不由自己细致体会，系统化的就 展开了进程。课上，察觉了同学们的认真，仔细批漏笔下听课笔记， 入微的观察三尺讲台上教师授课的方式。静心，历史回播， 稚幼的还挂两行泪痕，被老师留班的自己，心有愤懑，强硬 的铁碗教育下，蒂固了我对数学的厌恶。枯燥的一遍一遍复 读课文，使尚未健全的喉似要干涸。期待老师不经意能为我 们而展一抹浅笑，这似乎是封印在某一时空的传说。镜头在 跟随我的笔墨逼近长安小学的课堂上，”崔萌，你是最聪明 的孩子，老师永远喜欢你，其他的孩子是不是要向崔萌同学 学习呢？”这是老师对学生的一句赞扬，成为课上的催化剂， 教诲学生们，举手是使他们走向制胜的法宝，同时也向我

11、们 展示了，这是教师们惯用活跃课堂的绝技。就连数学也不光 走单调逻辑路线了，巧妙实际的缔结，扩展孩子动脑思考， 激发学生求知兴趣，即使再难的问题也会迎刃而解。在教学上，我们不旦要继承前辈经验中的精髓，更应在实践中摸索新的道路。拘泥于旧的观念，就不会有发展，这 思想上是一种束缚，大胆落实，正确引导，灵活活用，善于 总结规律，才会与现代所需的教育模式相匹配，见习当中， 下班级是感受学习重要的环节，小学教师这一职务，教育我 们这样的一种思想，”要有爱学生与学生打成一片的心理。” 师生间要有心灵上的沟通，从而，师生间共同培养创新意识。 授课这一环节要全部于教师，这就要考验教师对教材吃透的 程度，提取了

12、重点，还要让学生掌握，联系以前学过的，适 当添加与之相关的内容，这样可以是学生的记忆更容易吸收 所学知识。教学当中，教师们充分体现选用教学效果最优的现代教 学技术，这一点提示了我们师范学生不仅要对自己所学业余 课要有扎实的基本功，更要充实更多的现代技术，会使用还 不足以，现代教学技术还要达到发展学生思维效果和激发学 生兴趣的目的，这就要着手于实践操作，师生共谋进取，这 才是教育上的远见。短暂五天，转瞬即逝，三人行，必有我师。这五天里， 我不仅学到了教师们教学的经验与方法，在孩子们身上我也 学到了不少。感受不被世俗玷染的童贞，不拘泥于琐事的大 度，玩的就是心跳的精神，更为重要的是那颗向上进取的心, 这都是我所缺少的，最后，还有九岁还在教给我的真情。