2022年幼儿园培训工作总结三篇.docx

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1、按照县教育局的要求，我校于2022年x月x日一一24 日举办了一次全县幼儿园园长岗位培训，在县教育局领导的 大力支持和学校精心组织下，2022年安乡县幼儿园园长培训 班，完成了培训规定的理论学习、经验交流等学习任务，园 满结业。现总结如下：一、培训的基本情况本次参训对象是全县所有公民办幼儿园园长或副园长， 共117人。本期培训注重培训的实际效果，理论联系实践，侧重新 理论、新观点、新经验的学习；紧密地结合本县本地区的幼 儿园管理实际，开展幼儿园管理新模式、新做法的研讨。在 培训中，既有政策法规，也有业余知识；既有专题讲座，也 有视频欣赏；既有理论讲解，也有经验介绍。经过七天的集 中培训，效果显

2、著，园长们熟悉了幼儿园的教育政策法规; 增强了依法治园的意识和能力；提高了组织管理幼儿园的能 力与水平；学习了几位有着丰富幼儿园管理经验的园长工作 经验。总的来讲，培训班办得非常成功，达到了预期目的。二、主要做法1、领导重视。(1)成立了培训工作领导小组。为了搞好这次培训，县 教育局成立了以县教育局周海云局长为组长，教育局张单平到胜利就在前方。经过一个个丰富多彩的学习活动，一次次的理论与实践 相结合的学习，使青年教师们的教育技能有了提高，教育思 想有了更新，教育行为更加正确与科学，教育热情更加高涨。 这些成果，就是我们原先最期待的结果，现在我们的大部分 青年教师经过自身的努力都做到了，所以我们

3、要为这样青年 教师们鼓掌，为她们的发展感到高兴！还有那次的“在线研讨”也给我留下深刻的印象，那是 我对培训班模式的一次大胆尝试，我受博友启发，也组织学 员们进行一次围绕“教师职业幸福感”这一话题的研讨，我 们在开幼聊天室里在我抛出问题球后，姑娘们展开了尽情发 言，那“无声胜有声”的研讨，感觉很不错。在研讨中，耳 边只听到“的的的 ”的键盘敲击声，似乎我的语言是 多余的，眼睛里只看见快速跳出来的文字，假如那时的语言 似乎真的是多余的。我知道大家都在用心研讨，真心与大家 交流。这样的信任给人以一种温暖的感觉，真的很好！还有一次开心的团队合作游戏和分享优秀论文的学习， 这样的动静交替的学习模式，也给

4、大家留下难忘的记忆。好 文分享的目的是要让姑娘们进一步了解写作论文的步骤，怎 样书写标题，怎样提炼精华等，让她们在学习他人的文章中 对自己今后的写作有启示。精彩游戏活跃了活动气氛，增进 了同事间的友谊，那心有灵犀的游戏让人开怀大笑，令人回 味无穷，真的是一次快乐的学习。二、我们的成绩在这里我要真诚地夸一夸我们的青年教师们，很多老师 都在原有基础上获得很大进步。还有些老师的表现尤为突 出，比如X总是能态度积极地完成年级组的各项任务，虽然 在实际的工作中遇到了不少的困难，比如不会进行活动案例 的策划，不知道工作小结从哪几方面入手写作，于是她总能 虚心地向我请教，并虚心接受我提出的建议与意见，经过帮

5、 助逐渐学会撰写各个活动小结和活动案例策划。wy的成绩也 是大家有目共睹，她在老教师的帮助指导下和自身的努力 下，无论在表达能力上孩子工作热情上都有了很大的进步， 从她撰写的博文和各个计划和总结中，看到了她在写作上的 进步，为她的进步感到由衷的开心。分园的X也让我感动， 那是在一次学习“如何撰写教育案例”后，她马上立竿见影 地撰写教育案例，而且写得不错，可见她能立即学以致用， 并对幼儿进行了细致的观察。她并能在博客与指导老师进行 交流与对话，这也是一种学习的方式。王巧红带病坚持参与 学习，学习后还高兴地对我说：“我已经写好了一篇教育案 例，请你帮我改一改J听到这样的话，真的感到很高兴。 X的写

6、作水平也逐渐提高，撰写的博文“随机教育”还被加 为精华博文，从文字中可以看出她的教育理念，一个态度认 真肯吃苦工作默默无闻的姑娘，一定能进步得很快。X自从 当了年级组长以来，发现她的能力也在逐渐提升，无论是口 语表达还是写作，都有进步。尤其在每次的研训班研讨活动 中，她总能积极参与讨论，表现不错。在与学员们的交流中了解到，大多数的姑娘对写博还是 作为一种任务来完成，所以没有很大的兴趣，而且都说没什 么好的素材来写。面对这样的状况，指导教师除了以自身的 榜样示范作用外，还应更好地激发她们的写作兴趣，以鼓励 与赏识为主，运用奖励的方式来提高她们的写作积极性，于 是领导即使给她们的文章加精，激发了她

7、们的写作兴趣。尤 其是胡丹，可见她有不错的文字书写功底。三、对姑娘们的殷切希望：(1)希望她们对写作有越来越大的兴趣，所写文字条理 更清晰，措辞更合理，文字的质量有进一步提高。(2)在研讨活动中更好地扮演好倾听者、思考者与表达 者的角色，积极地思与研，提高自身的思考与研究水平。(3)套用14名省特级教师中的一句话:让读书成为爱好, 让思考成为习惯，让研究成为兴趣，希望她们努力地学习与 思考。四、结语：回想一次次组织的研训活动，从我个人角度而言，我发 现自己越来越自信，这样的自信来自于学员们对我的支持与 配合。每一次学习与研讨，我总能感受到她们逐渐萌发的学 习激情，感受到她们的逐渐成熟与进步，感

8、受到轻松愉悦的 学习氛围总能给我们带来好的心情。在一次次的学习活动 中，总能有一种无名的力量在鼓舞着我尽我所能去真心帮助 她们，与她们携手共进，展翅高飞，那就让我们一起努力, 实现心中的目标吧！教师是进行道德品质教育的教育者，自己必先接受教 育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师 表，为了树立教师终身学习的观念，不断提升业余水平与业 余知识，X月团结镇幼儿园三园分别进行了教师暑期培训系 列活动，本次培训活动突出主题，讲究实效，保质保量地完 成培训要求。幼儿园领导对这次培训十分重视，根据有关精神成立了 以培训领导班子，全面负责开展和落实这项培训工作。一、做到“三个落实”1、形式落实

9、。这次培训形式多样，有集中学习，分组 讨论，学习等多种形式，效果良好；2、时间落实。每园进行为期三天的培训；3、内容落实。(1)丰富多彩，培训的内容贴近老师们的实际，从老师 的需要出发，很大程度提高了学习的效果和质量，内容主要 包括学习严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的 规定、全面深化新时代教师队伍建设改革的意见、教师 职业道德准则、教师法、未成年保护法、教师心理健 康及其维护、法律法规等；(2)形式多样：除了集中讲座学习、小组研讨和自学以 外，在最行了小组配合游戏，不仅体现了教师之间的默契， 同时也体现了团队的力量。二、把好“两个关”1、把好集中学习关。集中学习时确定主讲，确定内容,

10、 讲究纪律，作好笔记。2、把好撰写个人心得体会关。每位教师通过这次学习 培训均写了结合自己的工作岗位和思想实际的个人心得体 会，查找差距和不足，人人发表自己的意见和看法。通过系列培训学习活动，激发教师的师德情感，增强师 德教育的生动性和实效性，从我做起，从最基本的做起，自 觉践行社会主义荣辱观，努力培养良好的师德行为习惯，人 人争做让幼儿爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。通过集体讨论，结合自己的工作岗位和思想实际，查找 差距和不足，人人发表自己的意见和看法，进一步使全体教 师形成忠于职守、克己奉公的职业道德，依法施教、锐意进 取、率先垂范的优秀品格。副局长、周德祥副局长，县教师进修学校鄢忠林

11、校长为副组 长，教育局政工股陈先明股长、陆兴平副股长，教育股蒋青 股长、傅友义副股长、何克军副股长，进修学校陈章富副校 长为成员的领导小组。(2)召开专门会议部署工作。7月x日上午，县教育局组 织全县各乡镇分管教学的副校长在教育局5楼大会议室开 会，专门布置这项工作，政工股陈先明股长亲自主持会议，部署工作，张单平副局长强调各教 务副校长必须亲自带队来报名并参加第一天的开学典礼。(3)举行了隆重的开学典礼和结业典礼。7月x日上午， 在我校学术报告厅举行了隆重的开学典礼，张单平副局长、 周德祥副局长、陈先民股长、蒋青股长、傅友义副股长已经 各乡镇教学副校长参加了开学典礼，张局长和周局长在开学 典礼

12、上都做了重要批示讲话。在7月x日举行的结业典礼上, 张局长、陈股长、蒋股长、陆股长等教育局领导亲自参加， 陆兴平副股长代表教育局对本次培训进行了总结。领导的重 视，为培训工作顺利开展提供了有力保障。2、精心组织。学校对本期培训班极为重视，在教育工作布置会之后， 7月x日下午，鄢忠林校长组织全校授课教师、外聘教师以 及教务工作人员召开了一次教学工作会议，周密制定了工作 计划，精心组织培训。为了保证培训质量，我们聘请了常德 市第一幼儿园园长郑琴老师为培训班举行了一次讲座，鄢忠 林校长亲自上课，为园长们讲授作何做好一名园长，教 育局陈章春股长为园长们讲解了幼儿园安全管理有关知识， 教育局傅友义副股长

13、为园长们介绍了有关幼教的政策法规， 县中心幼儿园副园长蹇敦霞为园长们介绍了新的幼儿教育 理念。外地、学校、本地教师三合一结构的高水平的教学， 是本期培训质量的根本保障。在组织管理上，县教师进修学 校做到了管理格、组织有序，服务到位，确保了培训班工作 的顺利开展，除一名园长因考勤时间没有达到要求，不能结 业之外，其余116名园长都顺利完成了培训。3、注重实效。为切实落实培训的有效性，我们举行了 一次座谈会，邀 请全县7名优秀的幼儿园园长进行了经验介绍；布置一篇结 业作业，除一人外，其他园长都按时按质完成上交了结业作 业；进行了一次培训满意度问卷调查，大部分学员对参与本 次培训表示很满意，并有部分

14、园长为本培训班提出了自己的 培训需要和建议。当然，本次培训班也存在一些不足：首先，由于培训计 划是年初没有安排的，因此，七月份是在十分紧张的情况下 开班的，尽管作了很大努力，但很多方面还是欠周到的；第 二，由于受训者层次经验和需求不一样，因此集中培训还是 难以满足每个学员自身需要的适切性；第三，由于培训管理 经验还处在探索阶段，因此在照顾大家的生活方面做得还很 不够。我们认为，本次培训班仅仅是为幼儿园管理提高作了个 谋划，真正的学习还得靠大家自己，靠平时的学习，靠日后 的持续不断地努力与反思。有幸，我参加了幼儿园教师的培训，虽然只有短短的三 天，但是我发现，在这三天所学的知识在学校是学不到的。

15、 虽然只有短短的三天，我已经感觉到了我的知识在提升。社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新， 走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何 走？作为教师又该如何做？面对这场深刻而全方位的教育改 革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生 命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在业余 道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道 路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观 念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新, 教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问 题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。这次基层幼儿园教师

16、培训，我们更进一步了解和掌握了 新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到 更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的 体会：一、广泛学习科学的教育理论。县幼儿园园长霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要 精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教 育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如幼儿园进行教学工作。幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育 互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿 的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康 发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热儿，坚持积极鼓励，启 发诱导。合理地综合组织各方面的

17、教育内容，并渗透于幼儿 一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作 用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现 能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动 中。教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。 幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为 形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求 我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔, 可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱， 又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响, 教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动 他们积极乐观开朗，实事求是使他们

18、诚实，幼儿教师要有敬 业、乐业、业余、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我 们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。二、学习技能技巧，提高个人能力。这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的 示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很 大帮助。康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她 手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成 了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上 跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩 的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发 展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。白娟老师结合她自己

19、幼儿园美术教育实践，给我们上了 一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方 法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的， 单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭 配等。罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合 舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面 拓展了视野，把握最新教学动态。通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先 进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。 在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定 和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候, 往往我们考虑到的只是我该如何教，而忽视了幼儿如何去学

20、的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但 引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自 己去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅是知 识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师 在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪 也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教 师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成 功与否。三天短暂的培训结束了，我获益匪浅，在今后我会好好 努力工作，在学习上刻苦学习，争取做一名优秀的幼儿园教 师。青年教师作为幼儿园的主要生力军，对于她们的成长， 幼儿园非常重视。幼儿园设立培训班，让她们在培训班的学 习

21、中吸取新的幼教动态，帮助她们进一步激发学习与工作的 热情，进一步丰富教育教学经验，进一步提高教育技能，作 出了很大的努力。本学期根据年轻教师的教龄将培训班分为 初级班与提高班，我继续担任提高班教师的班主任，组织她 们进行各种学习，现在对本学期研训班的学习踪迹作一回顾 与小结：一、我们的学习踪迹本学期青年教师的学习，还是以理论与实践相结合的形 式进行培训。并且每月两次的研训班学习在时间与质量上都 有了保证，学员们对学习也形成一种习惯，学习态度逐渐变 得主动与自觉，这种良好学习习惯与氛围的形成对学习活动 的组织者来说都是一种极大的鼓舞。在顺利组织每一次学习 的同时，为保证学习活动出现更好的效果，组

22、织者积极动脑 力求争取在活动组织的形式上有突破，在内容的选择上有更 大的吸引力，并尽量满足学员们的要求，真正地让学习活动 成为学习者的一种享受。怎样让学习变得轻松没有压力，让 学习成为学员们的享受与快乐体验，是我组织研训活动的追 求。经过我们大家的努力，确实看到了我们努力的结果。本学期研训活动内容丰富多彩，有理论学习、有实践操 作、有在线研讨、有案例分析与研讨。比如我们围绕“三轮 车挣抢事件”的案例进行分析，活动都取得了很好的学习效 果。那天活动一点准时开始。活动的开场白是我的一段真情 告白，学前的心理咨询与鼓舞，为学习拉开了帷幕。学习过 程中的倾听、思考与表达，让学员们成功地扮演了参与者的

23、角色，成为研训的主人。学习后的感想，浓缩了学习的收获。其实在每一次的研训活动中，总感觉自己也在学习与进 步，每次组织学习的“抛球、接球”工作做得比较好，及时 的引领与启发，打开了学员的思路。我想要引发学习者的思 考并展开讨论，需要引领者抛出有效的“问题球”，让她们 顺利地接过问题球进行有针对性的思考，并把自己的思考过 程大胆地表述出来，这也是学员在研讨活动中成功扮演倾听 者、思考者和表达者的角色体现。每一次的研训活动，学习气氛特别轻松愉悦，我想是我 对她们的真心与热情、赏识和肯定，打动了她们的心，赏识 也成了推动人进步的催化剂。一一次的成功组织，让我从心 底里感谢姑娘们的支持与配合，是她们让我看到了希望，感