班务2022年工作总结范文（通用17篇）.docx

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1、班务2022年工作总结范文（通用17篇）班务2022年工作总结范文（通用17篇） 班务2022年工作总结范文篇.教育教学H1,适应集体生活 孩子较快适应了集体生活，在较短时间内喜欢上幼儿园， 爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到 一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老 师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们 稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。 ，2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间 和精力来培养幼儿的一日生活常规

2、，如：手把手的教孩子穿、一 的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认 真进餐。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一和一 贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时， 加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。 老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面，老师对自己的教 育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要仔细观察孩 子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的教学有些启发。在 学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的 方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。红旗，讲故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强 自信。5、对特殊学生的教育 -

3、个班中总是有一些学生的成绩稍差-些。我通过头几周 轻松简单的班级任务及学习任务增强学生自信，逐步增加难度。我还会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就-道-道题跟他-起做。此外经常性的鼓励是离不了的。 6、携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的 表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反 馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本 学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共 同商量对策，也利用电话等通讯工具、或是平时放学时与多位 家长进行交流并作好各项记录。 当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此 才让班级管理出现了

4、一些不尽人意的地方，可以说班主任工作 是任重道远。我会加强理论学习，同时总结本期工作中的经验 教训，为下期更好的开展班级工作，培养优秀班集体而努力。, 班务2022年工作总结范文篇6 -、指导思想时光匆匆，紧张而繁忙的-年又过去了。本 学期，我担任二年级班的班主任。一学期以来我严格以学校 德育工作计划、教务处工作计划为指导，以促进学生的全面发 展为目标，以安全为前提，在学校李主任的指导下，在年级组 长的带领下，结合二年级学生的年龄特点，以平时习惯训练为 主，抓好学生的常规教育。加强班级文化建设，加强班级团队 意识，充分发挥班级的管理作用，树立人人参与的德育观。各 科老师精诚合作，团结共进，不断

5、完善德育工作。班主任工作 是艰辛的，其中有太多的苦，但也有不少的乐趣。以下是我对 本学年班务工作的总结: 二、班级情况分析本班共有学生54人，男生30人，女生24人，其中新生3 通过-学期的学习，大部分学生们已经初步养成良好的学习习惯和行 为习惯。优等生约占四分之一（如：姬二赛、郭靖、张星宇、张 星愿、许兴怡等），中等生约占二分之一（如：陈世奇、陈东东、 杜阳等），后进生约占四分之一（如：罗帅、苟旭锋、鲁双全、 杨俊皓等）。学困生主要表现在自觉性较差，学习态度不端正， 上课注意力不集中，家长长期疏于管理作业不能按时按量完成, 这将给班级工作带来难度。本学期我以端正学生学习态度为突 破口，重视表

6、扬鼓励，兴趣为主，监督辅导常抓不懈，取得了 -定的效果。三、班团队组建情况本学期我们班以“不比聪明比勤奋，不比基础比进步”为 班训，让学生做到态度端正，积极向上，快乐的学习，形成良 好的班风学风。在班级管理中，我充分发挥班级优势群体的积 极导向作用，充分发挥班干部的智慧才能，大胆放手让他们去 管理班级，效果较理想。既锻炼了学生的能力，又树立了班级 小主人的意识。班长：姬二赛学习委员：许兴怡 副班长：郭靖卫生委员：李思雅 体育委员：姬二赛文娱委员：郭靖 宣传委员：杨颖纪律委员：周学成 阳光中队队长：姬二赛语文课代表：陈婉秋 数学课代表：毛美甜英语课代表： 小组长：张星宇、张星愿、姬二赛、李思雅四

7、、方法与措施 （-）抓好行为规范教育.常规教育 1、每天利用晨会、安全教育课，采用多种形式学习小学 生日常行为规范和民办肖泾小学在校-日常规。 2、利用每周-升旗仪式和班队会对学生进行教育。 3、利用家长会争取家长的配合。 4、抓好班风班纪，制定班规，树立学生集体意识，让学生 参与管理班级，更好的为班级服务，愿意为班级服务。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因 而，我从以下几点入手：人课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的 奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉 中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主

8、动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是 说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪 律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课 间活动，可以缓解学生学习疲劳，促进学生身心健康.我将针对 学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏， 阳光大礼包等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间 的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动 和场地，寓教于乐.，3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级 开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够 进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天

9、定时向 班级汇报路队情况，及时监督，及时管理.（三）卫生方面： 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身 体健康，又能养成良 好的生活习惯，还能创设-个良好的学习环境. 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“四勤” 2、班级卫生：每天中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗, 进行检查与监督.对于主动，及时打扫。，3、“人人争做环保小卫士”教育. （四）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。 人抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 2、每周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的 思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。3、力争家校互动，发挥家长的作用，形成良好的

10、学习氛围。（五）、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的 帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计 划，并通过划分学习小组或“一对一”帮扶的形式提高他们的 学习成绩。 （六）、营造向上氛围 根据二年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、 进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力 和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的 参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成 自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 （七）、指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时 要精心培养小干

11、部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健 全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的 组织性、纪律性和进取心，亦即“以点带面”。 （八）家长工作 做好与家长的沟通工作，做到发现问题及时解决。 （九）、与各科老师多沟通，多听取他们意见，共同建设班 五、教学成果1 .班干部管理能力明显增强。每位学生都能参与到班级建设中去，调动了学生的积极性。2 .抓好安全教育，让每位学生都能自觉遵守交通规则，注 意人身安全。并能做到小手牵大手，劝说家长不违反交通规则， -学期以来安全无恙。 3、两操态度端正，整体有进步。 4、大部分学生卫生意识增强，教室卫生、个人卫生整体有 5、课前认真做好上课准备，

12、学习用品要整齐放在课桌指定 位置，小组互相比赛，由各组组长监督。，6、部分后进生各科学习成绩有明显进步。如：张冠军、张 玉强等。Mi.部分后进生还需常抓不懈。如：鲁双全、杨俊皓等 ，2、两操还需进-步端正学生态度，争取不让每一个学生掉，3、密切与各科任教师联系，发挥集体的教育力量。，4、进一步加强与家长的联系，争取家长的支持配合。总之，-学期以来，取得了一些成绩，但成绩只能代表过 去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要 发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。班务2022年工作总结范文篇7两年半的时间转眼即逝，又到了和孩子们共度新年的时候。 回想两年半来的点点滴滴，都记录着

13、我们和孩子、家长们的欢 笑、快乐及为了孩子而付出的汗水。幼儿教师干的是琐碎的工 作，可收获的果实确是晶莹纯洁的。看着他们两年半来，一步 一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰, 而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。 -、班级工作管理方面 本学期我班-共有31位小朋友，其中男孩有，女孩有。我 组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与 要求，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转 变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，养成多读 书、读好书、多看报的良好习惯。 二、教育教学工作方面 1、深刻学习钢要，增强专业意识，提高科研水平。， 我们能通过看书、参

14、观、观摩、培训、专家讲座等形式加 强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，时刻牢记纲要，撰写教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实 践相结合;操作和总结相结合。 2、充分做好课前准备工作。 我们班的两位教师，能积极的准备好教学具，经常上网查 资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活 动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提 相互督促。，3、加强蒙氏教学强度，彰显班级特色。 在-日活动中把蒙氏教学渗透到每个主题活动中，加强了 幼儿阅读、识字、讲故事、数学等各方面的培养，提前做好幼 小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早 期阅读、识字游戏、练习写

15、数字、做智力题等活动。开展了“开心一刻”幼儿讲笑话评比活动，每星期评出一位获胜者， 幼儿的语言表达更加生动富有感情，积极性与自信心越来越高, 班级幼儿的阅读水平有较大提高。有意识地向孩子介绍-些小学里的生活、学习情况。使 他们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思 想上做好入学准备。尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去 喝水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。 幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的 文具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包。养 成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业, 培养幼儿的任务意识。通过一学期的

16、努力，班级大部分幼儿能 够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够 用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同 伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了 很好的提氤通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真 正成为班级的小主人。三、家长工作方面Mi.鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过每周 一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解 幼儿发展水平。2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种 渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我 们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。，3、及时与家长进行沟通，向家长汇

17、报幼儿在园情况，了解 幼儿在家情况，努力达成教育的一致性，积极取得家长对班级 各项活动的支持与配合。四、卫生保健工作方面，1、本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生 保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学 期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高，无事故 发生。，3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑 食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的 体重增长速度较快。 五、不足及努力方向 -份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，我 们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞

18、扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作的支持 和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和 大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定 会做得更好！班务2022年工作总结范文篇8保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿 园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程 和纲要为指导，围绕安海教委办秋季工作意见及园工 作计划，并在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各 项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下 一、保育工作i用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细 心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿， 把好晨检、进餐、

19、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，在生 活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。 2、安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将幼儿安全 放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，保教工作从 未放松对安全的管理，本学期开展消防讲座、安全消防疏散演 练等系列活动，并从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻 刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外 事故的发生。 二、教育教学工作 加强教学常规管理，提升教学工作质量 1、严格执行保教管理制度，本学期对周计划表进行适当调 整，并要求每位老师科学合理制定各类计划，做到认真的查阅, 发现问题及时修改，合理组织幼儿在园活动，有效提高幼儿园

20、一日活动质量。学期末，要求教师上交会议笔记、反思、听课 记录及各类总结等，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入 学期绩效考核，使各项工作走向制度化，规范化。3、组织生动有趣的活动，让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们根据季节的不 同带孩子到户外体验天气的变化，观察秋天的现象，感受大自 然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆” 活动；班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了孩子们自理能力的提高； 尤其在小小运动会上，我们表演的团体“竹竿操”更是展示了 孩子们的风采。赢得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中， 充分发挥

21、了孩子的主动性、参与性，使他们得到了锻炼，让他更自信。保育工作，1、注重孩子身心健康。 我们把保育工作放在较重的位置，对每-个孩子都要关注, 观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病 毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎，我们发现后立刻采取 措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一卫生的生活环境。 家长工作 1.发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如: 在开学前，我们为孩子设计了幼儿一日表现，将孩

22、子在园2、创设宽松和谐的语言环境，坚持说普通话。在一日活动 中加强对幼儿语言能力的培养，要求在平时多讲、多说，利用 早谈时间引导幼儿说一说双休日的见闻、生活中的趣事，锻炼 幼儿的口语表达能力、每周安排固定时间让幼儿讲故事，鼓励 幼儿积极参与轮流讲故事、国旗下讲话等等形式给予每个幼儿 表演的舞台。，3、继续开展礼仪教育活动，重视培养幼儿良好的生活、卫 生、学习及行为的良好习惯，将礼仪教育贯穿到一日生活活动 中与重大节日中，并评选“礼仪小天使”。，4、合理安排幼儿的户外活动，应确保体育活动的开展，开 发健康好玩的户外玩具，保证幼儿一日1至2小时的户外活动 使幼儿体魄强健。（二）立足园本教研，形成浓

23、厚教研氛围 ，1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度，力 促教研活动深入、实效，并以此促进教师教育观念和教育水平 的提升。，2、为了以崭新的面貌迎接小朋友的到来，以本学期如何创 设宾安新园区环境研讨为重点，开展了一系列的关于环境创设 的教研活动，首先学习环境创设新理念、再创设环境、最后游 园评选。通过此次的教研教师能精心布置，充分利用空间、合 理布局，让环境起到教育性、家园互动性、师幼互动性、区角 之间的互动性，使环境会说话成为幼儿园的第三位老师。3、按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期通过优质 课的评选观摩活动、情境创意美术课程的开展进行园本教研，以结对带教的形式，以老带新，以

24、骨干教师带新教师的方法，对目标和教育实践中存在的问题进行研讨，运用相关的教育理 论转变旧的教学手段和策略。在园本教研中，我们注重对纲要 的理解和领悟，对教材的灵活把握和运用。大家在交流研讨、 反思总结、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著 提升。由此证明我园有一支团结敬业，综合素质较高的教师队，4、督促教师积极撰写随笔、论文，能每月坚持写两篇反思, 并能积极参与到安海镇的.“在线投稿”。，5、激励教师成才。根据教师自身特点，对本班幼儿进行特 色教育，逐步形成特色班，如小一班老师根据自身特点，在班 里开展了英语教学，并初步形成英语特色班。 6、磨练教师基本功，积极组织教师硬笔、简笔画技能

25、技巧 三、下学期工作初步设想，1、继续提高教研力度，加强业务学习，通过在园内进行教 案设计、片段教学、再进行课堂教学，最后教研。从中探索教 学活动的实用性，从而推进教师的业务水平。 2、继续开展礼仪教育活动，将礼仪教育贯穿到一日生活活 动中与重大节日中。（如贯穿到晨检中、每周一节礼仪园本教育 课程），3、继续加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中体现 更理性的思考。4、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展。5、我园在三月份向镇开放半日活动研讨。 6、六-将举办-场大型文艺汇演。 走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的-学期，因 为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造

26、了辉 煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们 会继续执着耕耘，收获更大的希望。 班务2022年工作总结范文篇在这-学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。 孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大 胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴 之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显 提高孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛 围。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的 心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更 多。为了更好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将 -学期工作小结如下： -、保教结合

27、，促进幼儿健康发展 我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿 基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。 我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如：I袋鼠跳、小蚂蚁、跳格子等，提供了皮球、花镖、 拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三浴”实验，利用阳光、 空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。同时，还培养了幼儿不 怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。并且，在实施教育的过程 中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。培 养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全 教育，开展一系列活动，如走失了怎么力、？发生火灾地震怎么办? 手受伤了，流鼻血了怎么力、？

28、等，逐步增强了幼儿自我保护意识, 提高自救自我保护的能力。二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡 儿童自己能想的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力，让 幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。从不会扣 扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小 小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，但又不能 采取简单、生硬的办法儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方 式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也 让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、迅速整理仪表等生活 自理能力。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也 掌

29、握了一定的技能。再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生 活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。就这样 我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。 三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的 环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班 创设了创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪 明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提 高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣；为了扩大幼儿的活动 范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享， 这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提 高了幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿创

30、造力和个 性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界, 培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、 表现力。 1）在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的机会, 大胆放手让幼儿参与创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，教师 的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不 同，你的小脚丫在说什么，它想告诉我们什么呢？这样激发了幼 儿的思维及参与意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更 加勤于思考，勇于创新，真正成为学习的主人。，2）激发创造动机，适时引导。创造动机是创造思维的动力, 因此，老师

31、要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿 学习，激发幼儿积极、主动的参与活动。五、教研工作我班两位老师能认真参加学园及年段的教研活动，学园的 教研课题探索培养幼儿艺术表现力的途径，本班两位老师 认真学习有关书籍和文章。根据幼儿的需要及时调整活动课程 及目标。在教育教学过程中，我们提供的材料，给幼儿自由的六、家长工作我班家长尊重、信赖老师，以积极正确的教育观引导幼儿 达到家园教育同步。老师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的 义务。由于家长的水平不同，要求也不同。为了统一认识，统 -教育，鼓励家长多写育儿经验的文章，多交流。七、人本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未 养成。（如：吮吸

32、手指头、摇椅子、跪坐地板等），2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显 得异常好动，不能很好地遵守活动规则。，3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进-步加强，如入园 时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语没关系”。教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了 万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与研究，一步一个 脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展，同 时具备良好的身体素质，良好的才智素质，良好的品德素质， 良好的审美素质，成为体智德美全面发展的儿童。班务2022年工作总结范文篇10从高一学生入校开始，就狠抓行为教育，给全班学生下达 共同奋斗目标，

33、在期中考试中争取各科成绩不低于年级普通班 的中等成绩。期中考试中，这一目标实现了，数理化成绩达到 年级前二的水平，在期末考试中，除语文、英语外，其它课的 成绩都取得了前二的水平。在高一第二学期，为巩固第一学期 取得的成绩，我和全班同学共同协商制定了更为具体的奋斗目 标，继续保持数学、物理、化学、政治、地理和历史成绩排在 年级前二的位置，争取语文、英语成绩排在前五的位置。为了实现这-目标，我采取了一些具体的措施和办法。- 是继续抓学生的行为习惯养成教育，引导学生健康成长。紧抓 问题学生不放松，适时敲敲警钟，谈心，功课辅导，促其转化。 问题学生少了，班风就会正了，给全体学生提供一个良好的学 习环境

34、。二是将学习方法指导作为提高成绩的重要手段。学习 方法指导采取两种方式：群体指导和个别指导。对学习不入门 的学生采取单个辅导，解其疑惑，引其上路。三是针对弱势学 科加大学习力度。早自习明确任务，重视英语和语文的朗读， 培养语感，激发兴趣。四是积极督促学生完成各科作业，定期 和不定期抽查学生的练习册，发现问题，及时解决。 通过半学期的努力，在在中期考试中，目标基本实现。在 本学期第十三周， 由于学校调整教学人员，我被派到高二上课，不再担任高 -（12）的班主任。 高三学生毕业后，在第19周，学校在次调整高二任课教师, 由接任高二班的班主任工作。因学生马上进入紧张的高三复 习，所以我要马上熟悉所带

35、班的学生，掌握班级情况，争取在 明年的高考中取得好成绩。我主动和原任班主任积极沟通，了 解重点学生的情况。同时结合以往考试成绩，利用晚自习时间 和学生交流沟通，掌握他们在学习和生活上存在的困难。在本学期最后三周时间里，我对新班级的情况已经了解的差不多了，我由信心把这一级学生带出好成绩。班务2022年工作总结范文篇11随着时间的悄悄流失，学生高高兴兴地拿走素质报告册,本学期我负责的四年级班务工作顺利结束了。为了更好的搞好 班级管理工作，检查自己工作中存在的问题，结合我在班级建 设及管理方面的工作情况，现对本期班务工作总结于下：-、工作成绩 (-)开学工作 上学期在籍51人,本学期转走3人，报名注

36、册48人，无 流失、留级的学生。及时发放了新书与作业本，保证了按时行 课。让学生进行自主投票，选出了班委、中队成员，组成四年 级班委会、中队部，让班干部充分参与班级管理，成为我的得 力助手。根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原 因，给学生安排合适的座位，保证了学生的学习效果。另外， 任命冉祎玮为教室总管，负责开门、关门，管好教室的日光灯、 劳动工具及其它物品。 (二)学习方面 我教育学生认真学习，独立学习，养成良好的学习习惯， 牢固掌握各学科的知识，并转化为能力。班上学生大多有积极 学习的愿望和行动，形成了良性的学习氛围，学生之间能进行 并相互促进。 学生选出了倪萍担任学习委员，负责

37、学习上的事务，给全 班同学做榜样、提供帮助，成为学习的带头人。她没有辜负老 师的期望和同学的信任，积极带领大家认真学习，帮助学习困 难的同学，使全班的成绩得到了稳定和提高。我对学生的书写姿势严格要求，对书写质量也严格要求， 并对学生的坐姿、站姿进行严格要求，使绝大多数学生的书写 态度较好，写字的水平较好。 我经常了解本班学生的学科成绩，认清每个学生的学习形 势。随时与学生交谈，了解他（她）们学习中的困难，及时地为 他（她）们排忧解难，对家庭经济困难的学生赠送学习用品，在 教室设立图书角和报刊角以便让学生自由阅读，保证学生的知 识得到积累与提高。并将学生的想法与科任教师交流，使班上 多数学生各学

38、科能比较均衡地发展。我认真做好学生的思想工作，使他（她）们有良好的学习态 度，学会独立、自觉的学习，懂得现在的学习是为了将来自己 的发展，不要为了应付老师和家长的检查而读书，否则，将来就晚 了。我还加强对学生的辅导，保证班级成绩的稳定，尽量不让 学生掉队。倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是认真学习的好榜样, 鼓励大家向他（她）们学习，向他（她）们靠齐。 （三）纪律方面制订了四年级班规，搞好组织教学，强化课堂纪律。指导 纪律委员冉杰管好班级的纪律，对违纪违规行为加以记载，并 及时进行教育。有违纪违规行为13人次，对违纪学生进行坚决 而严肃的批评、教育，对遵守纪律的38名学生进行表扬和鼓励。 每天早上做

39、好点名工作，及时、真实地填写学生出勤情况。 本学期学生出勤情况为：病假19人次，事假1人次，迟到9人 次，有31人全勤。本期无扰乱公共秩序的行为发生，也没有大 的违纪行为发生。（四）安全方面 开学时，家长自愿投保，购买了保险单，使学生的安全有 了保证。 年9月12日，学校、班主任与家长签定了安全责任 卡，明确了双方的责任和义务。随后，由于曹潭集镇进行施 工，因此向家长发放告家长书，共同约束学生做好安全工 作。9月下旬至10月上旬，为了确保学生的安全，我坚持每天 护送场上的学生回家，并教育所有学生遵守学校的规定，不要 到施工地去逗留。学生的免疫证复印件上交学校存档，提 醒家长带领学生及时打好疫苗

40、，防止流行病的发生。每周通过班会课对学生进行安全方面的全面教育，实行放 学后不回家的双向请假制度（早上给家长打招呼、下午向班主任 请假）。每天教育学生课间注意安全，提醒学生上学、放学途中 也要注意安全。教育学生不得玩危险的游戏，不得玩火，不得 燃放鞭炮。由安全监督员冉薪治进行监督、教育。全期无安全 事故的发生。 （五）个人卫生每天由卫生委员杨建飞对学生的个人卫生进行抽查，纠正 不正确的卫生习惯，引导学生养成良好的卫生习惯，对养成较 好的学生加以表扬和鼓励。（六）食品卫生的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写, 家长非常关心。2.通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。 向家长公布三位

41、老师的家庭电话，方便家长与老师间的 充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动 中。如：在排练团体操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿姨从每天的排练到制作道具，直至表演成功。在此，班 上的老师也对他们表示感谢。 配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了 解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的 重要性。 成功的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子 在园的学习与生活情况，参与的家长。 班务2022年工作总结范文篇 本学期，我担任实二(1)的班主任。按照校园和少先队总 部的工作要求，结合班级的实际状况，大力推进体验教育，以小学生日常行为规范、规矩集一学生篇为

42、管理、教育 主线，开展班级各项工作，使班级学生之间团结友爱，每个学 生都能做到用心向上，个性充分的发展，班级凝聚力不断增强。 -、组建班级干部组织，真正实行自主管理 要使班级工作尽快走上正轨，首先要建立-个团结向上， 工作潜力强，有必须凝聚力号召力的班干组织。开学初，我就在班上进行了一次民主选举，透过竞选演讲、自主投票，学生制定了安全、食品卫生公约，让学生明确应该遵守的事宜，强调放学后方能购买食品，要认准食品是否变质、腐烂, 不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品监督员陈然做好观察记录。 本期没有食品卫生事故发生。教室和公共区域的清洁每天由劳动委员倪聪安排学生认真 打扫，并定时检查。加强对学生的养成

43、教育，使学生明白大家 的教室应该大家爱护，基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯， 基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。 （八）艺体方面 坚持搞好音乐、体育、美术的教学工作，搞好学生体质健 康测试。由文娱委员肖恩、体艺委员向路带头，参加唱歌、体 操、绘画、阅读等方面的训练，锻炼学生的能力。（九）两操及活动组织学生做好眼保健操、广播体操，由冉祎玮任领操员， 保证“两操”的质量。组织委员代德、宣传委员肖社动员组织 学生参加升旗、跳摆手舞、校会等活动，维护队列秩序与纪律。 组织学生参加“纪念一二？九学生运动七十一周年纪念活 动“，上交五幅美术作品参与书画比赛，全班学生参与歌咏比（十）班级活动本期开展了一次绘画比

44、赛、一次口算比赛和一次书法比赛, 均取得了很好的效果，学生的参与热情很高，锻炼了学生的能 力，使学生的特长得到了展示与肯定。绘画比赛男生组前三名 是冉雪东、冉建军、向路，女生组前三名是杨建飞、肖社、冉 清、王莉。口算比赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。书 法比赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。 （十一）教室硬件 学生自筹劳动工具，动手栽种花草。师生共同办好学习园 地，合理布置教室，改善教学环境，使教室就像自己的家一样。 教室里的图书角、报刊角由邓丽负责管理，做好书籍和报刊的 借阅工作。 （十二）班队工作方面本期加强对中队的建设，成立了以中队长冉祎玮、副中队 长邓丽、组织委员代德、宣传委员肖社

45、、监察委员冉薪治为核 心，小队长陈然、王锋、冉欣、代娜为骨干，全体少先队员为 成员、非少先队员为特别成员的中队部。以少先队员坚持天天 佩带红领巾、队徽为要求，以做一个合格的少先队员为目标， 争做好人好事、讲文明讲礼貌。通过大家的努力，取得了一定 的效果，多数同学能积极佩带队徽、红领巾。通过副班长宋小 洁的记录，本期全班共做好人好事44人次，其中，冉杰、向路、 倪聪做得最多，是大家学习的榜样，学生基本养成了拾金不昧、 热心助人的好习惯。我对学生的文明习惯加强教育，以身作则, 使学生语言文明、行为文明，争做一个正直的人。教育他们对 人有礼貌，主动向老师、长辈问好，与同学友好相处，做一个 惹人喜欢的

46、学生，多数学生做得较好。（十三）半期、期末考试我积极配合学校组织的中期测试和期末测试，及时了解学 习成果。本期我班的中期测试成绩如下：语文，平均分66.3, I 及格率79. 2%,优生率22. 9%；数学，平均分71.6,及格率75%, 优生率39. 6%o本期我班的期末测试成绩如下：语文，平均分 60.9,及格率62. 5%,优生率2.1%；数学，平均分66.2,及格 率68.8%,优生率25%；品德与社会，平均分78.8,及格率 91. 7%,优生率64.6%；科学，平均分75.7,及格率93.8%,优 生率 47.9%。（十四）家访工作作为班主任，对学生的各方面情况进行了解和掌握是必须

47、 的，因此，做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里 与家长面谈、家长到校主动了解情况等方式互相了解学生在校、 在家的表现，互相配合教育好学生。本期不管是学生存在问题、 取得进步、身体患病、通知事情等原因，不管是在学生家里， 还是在学校，不管是面谈，或是电话联系，我与不少于27个学 生的家长交流过，总计46人次以上，便于班级的管理工作 （十五）疾病防控我教给学生必要的预防疾病的知识，提醒学生随时注意保 护自己的身体，要他（她）们生病了就请家长及时治疗，或直接 给我说，我可以帮助解决。对学生的异常情况及时处理，对胆 小的学生主动询问，给予必要的帮助。对所有同学一视同仁， 就要给予关怀。（十六）班级荣誉方面本班荣获“一二？九”歌咏比赛b组第一名，杨建飞获得书 画比赛b组第一名，冉祎玮获得书画比赛b组第三名，冉欣获 得优秀指挥奖，冉祎玮获得优秀主持人奖。 本班获得“课间操流动红旗” 2次，“眼保健操流动红旗” 5次。 冉祎玮担任升旗仪式主持人，肖社担任升旗手，代德担任 护旗手。倪萍、冉雪东担任学校广播站播音员。冉祎玮担任纪念活动主持人。 （十七）个人荣誉方面倪萍、倪聪、杨建飞被