注重培养学生学习英语的兴趣.docx
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1、注重培养学生学习英语的兴趣兴趣是最好的老师。小学生学习英语的兴趣,对他们英语成绩的提高起着非常关键 的作用。如果教学中不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,不注意激发学生的学习兴趣和 调动学生的学习积极性,只一味地要求学生死记硬背,布置大量机械重复性的抄写作业,甚 至是惩罚性的作业,使英语成为死记硬背的学科,就会导致学生丧失学习英语的信心,自 暴自弃,产生强烈的逆反心理,仇恨英语学习,将使英语学习呈恶性循环状态。我认为, 小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法,激发学生对英语学习的强烈愿望,使 他们喜欢学、乐于学,并且随时随地可以学。这就要求英语教师营造和督促学校创设学习英 语的有利环境
2、,也应该努力创设直观、有趣的英语学习情景,并引导学生积极参与进来,大 胆实践、大胆交际,充分调动学生的学习积极性和学习兴趣,以达到快乐学习,快速成功的 目的。首先,让学生爱你。好多次在和学生谈心时发现,许多学生因为不喜欢一位老师,就不喜欢 他所教的那门学科,让学生因为爱你,所以喜欢你所教的学科。当学生热爱自己的教师时, 他会把对老师的情感转化为上进的动力,主动约束自己的不良行为,教育学生没有比爱更有 效的。怎么样才能让学生爱你呢?1、公正,宽容学生,说道做到。老师说出去的话,说到就要做到,并且要在学生中多宣传 自己是那样的一位老师,这样可以建立自己的威信,万一学生犯错了,你说过要罚他们留校,
3、那么也可偶尔一次惩罚一下,并及时告诉学生你就是一个说到做到的人,学生对你有一种 怕的感觉。(事实上是你的威信力)2、不吝啬赞美。我平时用的比较多的是每节课前五分钟表扬学生的回家作业、默写或上课 表现,然后鼓励他们或给奖品,这样鼓励这些学生的同时,也给其他学生表率的作用。3、多与学生谈心。多了解学生的思想,可分好中差分,尽可能从学生的角度思考出发,与学生真心聊天你可以 发现学生在想什么,然后去发现问题,并及时调整教师的行为,从而解决问题。4、班中事情积极参与,与学生有福同享,有难同当。让学生感觉你也是班中的一员,你也是大家的好朋友。我记得又一次我接了一个新班级,我 就常常和那些差生一起玩溜溜球,
4、并让他们教我如何玩的好,学生一下子对我的印象就大大 改观。也有时和那些女生跳橡皮经等,有时利用代课的时间和他们一起去操场去游戏等等, 从而增加师生之间的关系。5、以诚相待,以爱施教。对待差生要有爱心,耐心的讲解,不要动不动就泄气,对他们说难听的话,或侮辱人格的话, 其实你慢慢发现任何一个差生都非常希望得到别人的认可(当然除了实在智商差之外),耐 心帮助他们,对他们要求要特别的低,如可以采取作业减少等方法,使他们更多的热爱英语, 慢慢你会发现成功感就来源于此。比如有的差生与其作业瞎做,干脆和他说如果你今天默写 进步,答应你,小试卷不用做了,等等这样的激励措施,即避免了他对待学习不认真的态度, 又
5、可以使他增强自信心,当然他们也会反复,作为教师那么一定要保持一份良好的心态就显 得很重要。6、采取比一比,赛一赛的方式,使学生对学习保持一课积极向上的心。方法很多,有的老师喜欢在墙上张贴名单,采取进步、优秀的送一个五角星,看五角星多, 每23周评出最佳与进步学生。而我的方法比较老土,采取的方法是闯关大行动,分第一 美,第二关,第三关以此类推。第一关有相应的要求,积满10颗星,送奖品1份(粘纸)O 第二关积满20颗星,送奖品2份(包括玩具或本子);以此类推,级别越高奖品越丰厚, 学生在这样的氛围下学习兴趣一下子就得到提高。如何积星呢?可以通过默写100分,上课 积极,回家作业认真,有进步等等,这
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- 关 键 词:
- 注重 培养 学生 学习 英语 兴趣
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