2222课后作业:方案(A)---部分题目来源于典中点——课后作业资料文档.docx
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1、22. 2. 2利用函数的图象解一元二次方程课后作业:方案(A)一、教材题目:P47 T2 (2)、T3S T52.用函数的图象求下列方程的解:(2) - x2 - 6x - 9 = 0.3 .如图,一名男生推铅球,铅球行进高度y (单位:m)与水平距离双单位:m)之间的关系是画出上述函数的图象;X观察图象,指出铅球推出的距离.(第3题).k2,10 .解:(1)解方程 x2 + 4x 5 = 0,得 小=一5, x2第5页,共6页=1.,A点的坐标为(-5, 0), B点的坐标为(1, 0),则抛物线为y=a(x + 5)(x-l) =ax? + 4ax - 5a,可得D点的坐标为(-2,
2、- 9a), C点的坐标为(0,- 5a) .依题意画出图形,如图所示,贝I OA = 5, OB=1, AB = 6, 0C = 5a,过点D 作 DEy 轴于点 E,则 DE = 2,OE = 9a, CE = OE - 0C = 4a. SaacD = S 梯形 ADEO SacdE - Saaoc =J (DE + OA) OE - -DE CE - ;0A 0C=;(2 + 5) X9a-X2X4a-X5X5a = 乙乙乙Cj乙乙15a.而 Saabc X 6 X 5a 15a,Saabc Saacd 1 1.乙(2)VZADC = 90 , Z.AC2 = AD2 + CD2,即(
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