第八课 探问生命-2021-2022学年七年级道德与法治上学期期末考试好题汇编（部编版）（原卷版）.docx

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1、第八课探问生命f经典基础题一、单选题1. （2021 玉屏.七年级期末）某校七年级召开“生命可以永恒吗”主题班会活动，同学们发表如下看法，正 确的是（）生命来之不易，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的生命有接续，我们延续的只是身体的生命生命是独特的，每个人的生命都不可替代生命是不可逆的，每个人都可抗拒生命发展的自然规律A.B.C.D.2. （2021-莱芜七年级期末）生命有时尽，但生命也有接续。下列属于精神生命接续的是（）新生孩儿的出生家训、家规、家风的传承中华民族精神的继承 捐献人体器官的行为A.B.C.D.23. （2021-三台七年级期末）下列几位同学的做法，能体现珍爱生命、善待生命的

2、是（）小苗制止随意践踏草坪的行为小玉将一只受伤的海鸥抛向高空小Y举报猎杀野生动物的行为小梅拒绝吃鸡、鸭、鱼等肉类食物A.B.C.D.4. （2021-莱山.七年级期末）在内蒙古的一家儿童福利院，一些曾经遭遗弃、或身有残疾的儿童，来到这 里之后均得到悉心养护和精心照料，在这里他们无忧无虑地接受教育、安心成长。对于生命的关心、关怀、 关爱，在这里得到了最真实的体现。这启示我们A.珍爱生命，关注自身健康发展B.拒绝冷漠，倾尽所有关爱他人C.尊重生命，关爱生命善待他人D.学会坚强，每个生命都很独特（2021-天桥.七年级期末）一条斑马线，折射出一座城市的温暖和文明。近年来，斑马线前礼让行人成 为很多城

3、市的一道风景线，让整个城市的文明意识更上一个台阶。这一行为意在倡导A.敬畏生命，推己及人 B.防范侵害，自我保护C.诚实守信，与人为善D.遵纪守法，乐于助人5. （2020 福山七年级期末）70多岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉入水塘后，尽管自己刚中风，腿脚不 便，仍奋不顾身下水救人。我们向朱光宣学习，就要做到（）对生命怀有敬畏之心，不仅要关心自己的身体健康，也要关心他人的健康增强安全意识,自我保护意识，无论如何只爱护自己的生命从日常生活中的小事做起，关爱他人的健康发现同学不小心掉入水塘的深水区，我们即使不会游泳，也要跳下去救人A.B.C.D.6. （2020 长安,七年级期末）著名数学家华罗庚

4、曾说:“我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现 在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端”。这段话告诉我们（）每个人的生命都是微不足道的不必太在意正是一代又一代的个体生命，实现了人类生命的接续生命是独特的、偶然的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命A.B.C.D.7. （2021-铁西.七年级期末）神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。这启示我们每个人（）应消极避世，坐以待毙应抛弃一切烦恼，及时行乐应从容面对生命的不可预知都难以抗拒生命发展的自然规律A.B.C.D.8. （2021 玉屏七年级期末）新冠疫情突袭而来，工厂延迟开工，学校延期开学，居民减少外出居家隔离， 主要原因

5、是（）A.良好生活习惯能有效防止疫情扩散C.生命至上，要阻断疫情传播A.良好生活习惯能有效防止疫情扩散C.生命至上，要阻断疫情传播B.疫情对国家的经济发展造成严重影响D.生活中的挫折是我们生命成长的一部分二、非选择题9. （2020 崇左七年级期末） 一天上午，李大爷在某植物园发现一名男婴被人遗弃在垃圾箱里。 李大爷赶忙将孩子抱了出来并报了警，当地民警来到现场后和李大爷一起将这名男婴送到了医院，在医护 人员的悉心照料之下，孩子恢复了健康。后来，该名男婴被好心人领养。针对这则新闻，某校七年级班学生在道德与法治老师的带领下开展了一次以“生命的思考”为主题的班会, 请你参与。（1）请你从敬畏生命的角

6、度，对李大爷、民警和医护人员这些人的行为进行评析。（2） “仁者爱人”“推己及人”，为什么要珍爱他人的生命？（3）班会最后老师总结：这个世界，人与人之间需要构建的不仅仅是温暖，更需要的是爱的传递。请把这 份倡议书补充完整。倡议书亲爱的同学们：这个世界，人与人之间需要构建的不仅仅是温暖，更需要的是爱的传递。生命拒绝冷漠，做温暖的中 国人，传递生命的温暖，我们倡议：我想尽我所能，帮助有困难、需要帮助的人；;O七年级（5）班X年X月X日与优选提升题一、单选题1. （2021 .铁峰.七年级期末）中国青少年网瘾数据报告显示，在青少年网民中，网络成瘾者占十分之一。 网络成瘾带来了许多消极影响，甚至引发一

7、系列的社会问题。对此你的看法是（）A.网络成瘾是不尊重生命、珍爱生命的表现B.网络是青少年生活的全部C.离开网络青少年就无法生存D.生命不是对每个人来说都有意义（2020 铁西.七年级期末）.乐乐说：“从我的家族谱里可以找到我的名字，我的身上也有家风的影子。” 这告诉我们（）A.乐乐只是在身体上接续祖先的生命B.乐乐难以从家族的发展中找到自己的位置C.乐乐没能正确认识生命D.人类生命的延续，精神文明在传承2. （2020 .莱阳.七年级期末）“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是绝非可有 可无如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责

8、任感. “ 对季羡林先生的这段话理解正确的是（）在人类生命的接续中，我们应该为自己的生命找到一个位置，担当一份使命在生命的传承关系中，我们应该正确认识和面对自己的生命生命属于我们每个人，生命的接续和发展都是自己的事，与其他无关我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果A.B.C.D.3. （2021 增城.七年级期末）下面边漫画所示，公交上、餐桌上、车站里、甚至走路时无论在何地，只 要有空闲时间，很多人总是紧盯手机屏幕，刷抖音、看新闻、看小说、玩微信、玩游戏，殊不知，这一 举动给自己和身边人带来了安全隐患。请你给这些人提个醒，你觉得恰当的是（）敬畏生命，

9、我们要珍视生命的宝贵谨慎对待生命，不漠视自己的生命生命至上，只需珍爱自己的生命外在的东西有时比生命价值更高A.B.C.D.4. （2021 肥城七年级期末）2020年4月22日，海东市循化县高级中学多名中学生齐心协力，勇救一对落 水夫妇，彰显了新时代中学生的风采。向他们学习，我们应该（）坚持生命至上，对生命有一种敬畏的情怀爱惜自己的身体，守护好自己的生命珍爱他人生命，尊重、关怀和善待身边每一个人 坚持他人生命至上，漠视个人生命A.B.C.D.5. （2021 北海七年级期末）人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经逝去，永不复返；明天正在走来，不可捉摸；只有今天在你身边。对此认识正确的是（）A

10、.人生在世十分短暂，当享受时就享受B.人生苦短，我们享受生活的时间只有三天C.应珍惜生命中的每一寸光阴，让每天都过得充实 D.昨天已经过去，我们要多回忆，多反思，多总结6. （2021 宣城七年级期末）当新冠疫情突然来袭，社会生活按下“暂停键”:工厂延迟开工，学校延期开学，居民减少外出在家隔离党和政府之所以要求全民“宅家”，这是因为（）A.生命价值高于一切，这些举措有利于阻断病毒传播B.良好生活习惯能够完全杜绝疫情扩散C.精神生命要得到保障，需要提高生命质量D.疫情对社会生活和经济发展不会产生影响7. （2020 .恩平.七年级期末）说起“屁股面”，大多数人第一反应是困感，“90后”女大学生郭

11、炜兰辞去高薪 工作返乡做面，原本在当地人看来习以为常的食物一度成为“网红”食品，越来越多游客幕名前来品尝“屁股 面”。“90后”女大学生郭炜兰在精神上不断继承和创新人类的精神文明成果在生命的传承关系中能更好地认识和面对自己的生命为自己的生命找到了一个位置，担当起了一份使命认识到生命仅仅是“我”的生命A.B.C.D.8. （2020 .安庆.七年级期末）广西柳州市鹿寨县的覃绍文和儿子覃文荣、覃文学两代人坚守乡村卫生室，52 年来骑坏了 20辆多车，看病超10万人次。下列说法正确的是（）为社会的发展贡献自己的力量，用坚持、责任书写生命的价值伟大在于崇高的地位和杰出的贡献，平凡人的生命无法创造伟大在生命的接续中要为自己的生命找到一个位置，担当一份使命与周围的生命休戚与共，关怀和善待身边的每一个人A.A.B.C.D.二、非选择题(2020 .防城.七年级期末)读材料，回答问题.材料一：材料二：每个人都有自己独特的使命，无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民，轰隆机器声中做工的工人, 还是除恶惩奸的人民警察雷锋传人郭明义认为，生命的意义在于有所作为，而不在于人仅仅活着。(1)请你对材料一中年轻人的行为发表看法。(2)如何理解“生命的意义在于有所作为，让生命平凡而伟大，而不是仅仅活着”？(3)在日常生活中我们应怎样敬畏生命，与生命休戚与共？