统编版六年级语文第一学期第二单元校本作业.docx

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1、统编版六年级语文第一学期第二单元校本作业（一）班级：姓名：等级：一、积累小能手（默写长征）。二、运用小标兵（读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处，并试着写句子）。1 .那里的天比别外的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一 曲，表示我满心的愉快。（1）好处：（2）是那么是那么2 .操场上，可以看见,可以看见，可以看见 o三、创作小天地。课间的操场是什么样的？请你观察后写下来，注意场面描写。统编版六年级语文第一学期第二单元校本作业（二）班级：姓名：等级：一、积累小能手（默写日积月累）。1.2.3. 二、运用小标兵（选择题）。1 .下列句中加点字的注音全部正确的一项是（）强地前

2、进。A.医生给他绑绷（beng ）带的时候，他一直绷（beng ）着脸。B. 丁丁在操场上奔（ben ）跑了一会儿，然后直奔（ben ）教室。C.地上横（heng ）七竖八地摆放着他的书，他还蛮横（heng ）地强词夺理。D.画卷（judn ）中的郝副营长倚着胸墙坐着，手里夹着自制的烟卷（judm）。2 .下面词语中加横线的解释有误的一项是（）A .检阅（查） 排山倒海（推开）B .汇集（聚合） 斩钉截铁（切断）C .尽开颜（全，都）宣告（公开说出来）D .擎着灯（举） 居高临下（将要，快要）3 .下面四组词语,相互关系与“光荣一一耻辱”相同的一项是（）A .璀璨一一绚烂B .肃静一一肃穆C

3、.崎岖一一平坦D .进攻一一进击4 .下列诗句朗读节奏的划分正确的一项是（）A红军/不怕远/征难B .红/军/不/怕/远征难C .红军/不怕/远征难5 .下列句子中，表达错误的一项是（）A.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，窃窃私语：“你的眼睛怎么肿了？”B. “我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。我婉言谢绝了伙伴的邀请。C.清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”6.判断下列说法,对的画“ J ”，错的画“ X面对外敌的入侵,人民解放军保家卫国，寸土必争。我想把陆游的“祖宗疆土，当以死守，不以尺寸与人”送给伟大的人民子弟兵。（）点面结合就是“点”的详细描写和“面”的概括性描写的有机结合。（）七律.长征中，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜” 一联总领全诗，高度概括出红军在长征途中不畏艰险、勇往直前的英雄气概。（）三、创作小能手。运用“点”“面”结合的方法，以“老师不在的时候”为题，写一段话。