T3第14周——教学资料文档.docx
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1、授课日期20X X年11月30日/12月1日第14周时数2课型实训课题固定资产管理(二)教学目标让学生掌握账务系统中的固定资产的相关操作学点 教重1、设置固定资产增加和减少;2、设置资产的变动(原值变动、部门转移);3、折旧处理4、凭证处理教学 难点1、设置固定资产增加和减少;2、设置资产的变动(原值变动、部门转移);3、折旧处理4、凭证处理教学资源PPT电脑学情分析(含更新、 补充、删节 内容)学生已经掌握了 T3整个系统的操作流程,在此基础上,加深对固 定资产管理系统的操作和复习,查漏补缺,熟练操作,深化理解。板书设计教后记教学程序组织教学设备(材料)准备学生出勤情况文明指导清点学生人数;
2、检查黑板讲台是否清洁; 检查多媒体设备是否正常,检查学生是否 预习及打开课本教学页。听从指挥,提前进 入,保持安静,工艺规程操作要领第2页,共5页: 4k 如?第3页,共5页与示范一、前情回顾1、设置固定资产项目参数;2、增加固定资产类别;3、固定资产的部门对应折旧科目设置;4、资产价值增减、方法的变动 二、主要内容1.增加固定资产单击工具栏K资产增加按钮或从【卡 片】菜单中选择【资产增加】功能菜单; 选择要录入的卡片所属的资产类别。先 选择资产类别是为了确定卡片的样式。如 果在查看一张卡片或刚完成录入一张卡片的情况下,不提供选择资产类别,缺省 为该卡片的类别。认真仔细,严格按照操作要求和 流
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