课外重难点阅读检测卷-2022-2023学年语文四年级上册(部编版).docx
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1、课外重难点阅读检测卷-小学语文四年级上册部编版一、现代文阅读延伸阅读手表的启示有一天,我从学校里出来,流着泪走回家。到了家,妈妈很惊讶,她连忙拉住我的手,问道:“为什么这般伤心? 我一边抹眼 泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事老师不让做!” “是什么事?妈妈温和地 问道。“学校开家长会要表演节目但是老师不让我当主角,只让我在后台工作! 那小龙平时很不爱文艺,这次反而做了主角。”妈妈若有所思,过了一会儿,她伸出手来,要我看看她戴着的手表。“云,你看,这 手表上面有些什么东西? “妈妈一面擦干我的眼泪,一面亲切地问道。“不就是指针嘛。”我(一本正经漫不经心)地回答道。妈妈摘下手表,把后壳盖
2、打开,问道:“你看里面是什么?”“是小齿轮呀!我看了看妈妈,不知道她葫芦里面卖的是什么药。妈妈继续说道:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人会说这表徒有外表。可 是怎样才能使它走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮,也就是这些别人看不到的部分。” 停了一会儿,妈妈望着我,(意味深长 饶有兴趣)地说道:“你所做的后台工作没有人喝 彩,但很重要,是不可或缺的工作。”听了妈妈的话,我恍然大悟。(有删改).选择文中括号里合适的词语,打“铲。1 .第段中用“不知道她葫芦里面卖的是什么药”说明“我”o.家长会上学生要表演节目,老师不让“我“, “我”很伤心。妈妈用 的关系教育“我”, “我”恍然大悟。2
3、 .“我”从手表中受到的启示是什么?延伸阅读哪吒闹海东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吃决心治一治他们,参考答案:1 .漫不经心意味深长2.觉得莫名其妙,不知道妈妈想说什么3. 当主角 手表 的指针和齿轮 后台没人喝彩,但很重要4. 一份工作是否重要,不在于它是否能被人看 见,而要看它的实际意义。【分析】L考查词语应用。解答此题首先要了解词语含义,然后结合语境进行分析。一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽 刺意味。漫不经心:比喻人做事随随便便,不放在心上。意味深长:指的是含蓄深远,耐人寻味。饶有兴趣:思是指很有兴趣地看着一样
4、物体或事物。本题第一个词语选择漫不经心,体现“我”在难过时,对妈妈说的话没有太放在心上,第二个 词语选择意味深长,体现妈妈教导我的耐心。2 .考查对文章内容的理解。“葫芦里卖的什么药”是一句民间俗语,在古代,医生通常都用 葫芦来盛药,或者在药店诊室的门口悬挂一个葫芦,类似我们现在的“招牌”。而医者经常背 着一个药葫芦,而人们也搞不清楚药葫芦里到底装的什么药,这就是“葫芦里卖的是什么药” 的由来。指故意玩弄花招,使人迷惑,无法捉摸。本题中指我觉得妈妈的问题莫名其妙,不 知道妈妈想说什么。3 .考查对文章主要故事情节的概括。第一个填空:从文中第自然段“学校开家长会要表演节目但是老师不让我当主角,
5、只让我在后台工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反而做了主角。”可知这里填写“当主 角”。第二、三个填空:从文中第自然段,可以概括出是手表的指针和齿轮和所做后台 没人喝彩,但很重要。4 .考查对故事内涵的理解。可以结合“你所做的后台工作没有人喝彩,但很重要,是不可或 缺的工作。”可以进行分析。5 . 胡作非为 兴风作浪6.东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下 海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气7. 混天绫 乾坤圈 乾坤圈 看 着小,其实很重,威力大8.封神演义。喜欢。因为他机灵勇敢,充满正义感。【分析】5.本题考查根据意思写词语。作答时要认真审题,题中要求“找出短文中相应的
6、词 语”。阅读文章可知,文章最后一段“从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太 平日子。”这句话中“胡作非为”一词的意思是不顾法纪或舆论,任意行动。第一自然段“东海 龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。”这句话中“兴风作浪”一词的 意思是比喻挑起事端或进行破坏活动。6 .本题考查对文章内容的理解。阅读文章可知,第一自然段中“东海龙王父子称霸一方,经 常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吃决心治一治他们,为老百姓出一口气。“即是哪 吒闹海的原因。7 .本题考查信息提取能力。要认真审题,在原文中找到大致的答题范围,再细读范围内的 内容,提取作答所需的关键信息即可。从第二自
7、然段中“一天,哪吒带上他的两件法宝 混天绫和乾坤圈,来到大海边。”可知,哪吒有两件法宝,分别是混天绫和乾坤圈。我喜欢 乾坤圈,从第三自然段”可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打 死了。”这句话可知,它的神力表现在看着小,其实很重,威力大。8 .本题考查文学常识及人物形象分析。哪吒闹海出自古代神魔小说封神演义。故事 中的哪吒为老百姓出气,说明他是个充满正义感的人物;从他与母夜叉和三太子的战斗中也 能看出他的机灵勇敢。9 .“我”第一次走夜路的经历10.A 11 .“我”第一次走夜路十分害怕。看路边大树摇摆 的枝叶像魔爪;月亮时隐时现,周围阴森可怕,“我”被吓得大气也不敢出;
8、被骑自行车 的人惊出一身汗;想起电视里的妖鬼,被绊了一下,差点摔倒。12.此时,我的潜意识 告诉我不能这样害怕了,否则真不知什么时候可以到家。想着,我就慢慢地哼起了小调,脑 子里想着那些令人发笑、有趣的场面。13.示例:胆量是锻炼出来的,生活能力也是锻炼 出来的,我们要抓住生活中每一次锻炼的机会,这样我们才能长大。【分析】9.考查了对文章内容的概括。熟读文段可知,这篇短文主要写了“我”第一次走夜 路的经历。10 .此题考查文本的理解能力。联系文章“此时已经是晚上10点多了,爸爸妈妈今天都有事 外出不能来接我,而我又因为要体现自己的胆魄而拒绝了表姐的护送,因此我只好自己走夜 路回家了。”可知答案
9、。因为爸妈外出不能来接我。11 .此题考查文本的理解分析能力。文中“走夜路,平生还是第一次,向来胆小的我,不禁 打了个寒战。”“此刻我有点害怕了,后悔自己为了面子而拒绝表姐的护送。”可知作者走夜 路很害怕。文中分别通过从“看那路边的大树,不停地摇摆着它的枝叶,好像一只只魔爪”“天 上的月牙儿,此时也好像跟我作对似的,躲进云层里去了,偶尔探出小脑袋,撒下一丝微弱 的光,使得周围的一切都显得那样的阴森可怕”“一个骑着自行车的人从我身后擦过,我更是 惊出了一身冷汗”“我的脑海又不时浮现出电视里的那些什么妖呀、鬼的,越想越害怕”来说 明作者很害怕。12 .此题考查文本的理解能力。联系“想着,我就慢慢地
10、哼起了小调,脑子里想着那些令人 发笑、有趣的场面。嘿,这一招还真灵,我悬着的心也开始放下,不知不觉就到了家门口。” 可得出答案。13 .此题考查学生对文本的感悟理解能力。可以借助文中关键字词句来解答。如“胆量是锻 炼出来的,生活能力也是锻炼出来的,如果一直把送上门的锻炼机会拒之门外,我们就永远 都长不大! ”. B 15.忽上忽下、忽快忽慢地飞行;一百八十度的急转弯;悬空却不移动位置,作长“8”字运动;长途飞行;突然降落又瞬间飞走 靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微 妙地与飞行速度和大气气压相适应16.人们仿照翅痣,在飞机机翼上设计了加厚部分,战 胜了飞机的“颤振”。17.示例:蜻蜓为什么被誉
11、为昆虫里的“飞行之王”?【分析】14.无可比拟:没有可以与之相比的(含褒义)。望尘莫及:远远望着前面人马行走时扬起来的尘土而追赶不上。比喻远远落在后面。常用作 和人比较时自谦的话。无可奈何:指没有一点办法,只好这样了。不可企及:没有希望达到。形容远远赶不上。14 .本题考查的知识点为从文中提取信息。我们可以从以下句子找到答案:它能忽上忽下、 忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置。 这时它的翅膀每秒钟要扇动3050次,作长字运动。它可以长途飞行,一小时飞几十 千米而不着陆;它也能突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又会飞得无影无踪。蜻蜓 飞得那么自由自
12、在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相 适应。15 .同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解短文内容。通过阅读短文我们知道, 人们仿照翅痣,在飞机机翼上设计了加厚部分,战胜了飞机的“颤振”。16 .这是一道开放性试题,同学们言之有理即可。我们在做此题时,耍运用创造性思维。我 们耍用恰当的语言,将自己想象到的问题表达出来,耍语句通顺,表意明确,符合题目要求。17 .最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。19. 时间 浓浓的思念之情20. B【分析】18.本题考查的知识点为从文中提取信息。我们可以从以下句子找到短文中概括故 乡的月的特点的句子:最明朗、美润、多
13、情、动人的月是故乡的月。18 .同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解短文内容。通过阅读短文我们知道, 作者按照春、夏、秋、冬的顺序写了月光下故乡的人们生活、劳动的场景,表达了作者对故 乡浓浓的思念之情。19 .同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解短文内容。通过阅读短文及画线句 我们知道,短文中画线句形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活,长大成人,表达 了作者对故乡及故乡亲人的无限感激与思念之情。20 . nan huol 22.总一分一总23.日常生活中都有哪些科学呢?在人们穿衣服的日常小事中蕴含着什么科学?探索日常生活中的科学对人类有什么意义?【解析】21.本题考查
14、学生对字词中字音的识记。在第二段第二行中的难道的难读n6n,在 第二段第五行中的暖和的和读huoo.本题考查学生对文章结构的理解和分析。第一段总起引出日常生活中的科学,中间的二、 三段分别讲了人们喜欢在冬天穿深色衣服的科学和大书包里的科学。最后一段总结生活中的 科学。21 .本题考查文章内容的理解以及思维能力和语言表达能力。读题目“日常生活中的科学” 我们会产生疑问:日常生活中都有哪些科学呢?读到第二自然段人们喜欢在冬天穿深色衣服 的科学,我们会产生疑问:在人们穿衣服的日常小事中蕴含着什么科学?读完短文,我们会 产生疑问:探索日常生活中的科学对人类有什么意义?22 .脑膝徇严谨25. 失望本本
15、大不思想26. C 要 是我也喝醉了,也能灵感大发,写出文章来。 因为“我听说李白喝醉了酒能写出许多首 诗,所以“我想向李白学习。27.作者模仿李白,结果文章没写成还大醉一场。28.写 作的诀窍是积累和观察。【分析】24.考查词语运用,了解字词意思,再结合语境进行分析。苦恼:用来表示痛苦烦恼。漆黑:指极暗无亮光、颜色极黑或者形容受打击,心情低落。询问:(1)征求意见;打听。(2)解释:观看;察看。严肃:意思是令人敬畏、认真的,可以是形容人的状态;也可以形容气氛。严谨:形容态度严肃谨慎;细致、周全、完善,追求完美。“严”亦为姓氏,故有以“严谨” 为名的人。23 .考查补全词语。失望透顶:表示期盼
16、的念头消耗殆尽,主观不再能够提供任何精神上的支持来等待某种改变。 原原本本:意思是从头到尾按原来的样子,指详细叙述事情的全部起因和整个过程,一点不 漏。大笑不止:笑个不停。苦思冥想:比喻绞尽脑汁,深沉地思索。也指关起门来,不作调查和研究,单凭主观去想象 解决问题的方法。24 .考查理解句子含义。(1)划线句子是反问句(反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是 疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述 句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。)。(2)反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难 道吗?
17、”和“怎能呢? ”等。第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。本题中去掉“岂不 是和问号。(3)考查理解句子。要联系前文内容“想到:李白只要一喝醉了酒,就可以写出许多首诗来, 可谓诗兴大发“可知我为什么会这样想的原因。25 .考查对文章内容的理解。要结合故事情节进行分析,本文主要写了“作者模仿李白,结 果文章没写成还大醉一场。”是非常有趣的。26 .考查理解文章内容,可以结合文中写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。这下 我明白了,原来写作的诀窍就是积累和观察呀。”进行概括。27 . 自力更生 无动于衷30.老师不想让“我”跌倒,同时也为“我”后面学溜冰打基础。 因为推椅子只是一种方法,耍真正学会
18、溜冰还是要靠自己。31.这里的“椅子”其实是指一 种能暂时帮助我们的力量。32.我们要学会独立,学会依靠自己的力量,学会自力更生, 不能一直依赖他人。【分析】29.本题考查从文中找词语。阅读文章,从第三自然段“我只得自力更生,站稳了 脚步。”这句话中可找到“独立自主”的近义词自力更生,指不依赖外力,靠自己的力量重新 振作起来,把事情办好。“老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。”这句话中的“无动 于衷意思是心里一点儿不受感动;一点儿也不动心。28 .本题考查对文章内容的阅读把握。根据第二自然段中“开始时,我不知道技巧,总是跌 倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。”可知,“我”初学溜冰时
19、,老师给“我”一把 椅子是因为老师不想让“我”跌倒,同时也为“我”后面学溜冰打基础。从第三自然段中“我这 才发现,我在冰上可以平稳滑行了,椅子已帮了我许多。但推椅子只是一种方法,真要学会 溜冰,非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的,是不是?”可知,后来老师把椅子 拿走是因为推椅子只是一种方法,耍真正学会溜冰还是要靠自己。29 .本题考查理解词语的深层含义。根据第四自然段中“世上没有人可以支持你一生!别人 可以在必要时扶你一把,但别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,永远支持你,所以 还是依靠自己的力量”可知,“椅子”指一种能暂时帮助我们的力量。30 .本题考查对文章中心的把握。文章通过讲述
20、“我”初学溜冰时,老师给“我”一把椅子,后 来又把椅子拿走的事件,告诉我们要学会独立,学会依靠自己的力量,学会自力更生,不能 一直依赖他人。31 .畅提制 幕承洽34. 普遍 熟知 提醒35.拉近了人与人之间的距离; 也可以用在商业洽谈中。36.快速传递、无纸通信;通联范围广、承载量大。【分析】33.本题考查学生字词的辨析。学生应注重平时的词汇积累,仔细分辨所给的字词, 选择合适的作答。本题中正确的词语书写应是:通畅、提示、绘制、屏幕、承载、洽谈。32 .本题考查学生近义词。需要在理解词语含义的基础上作答。“普及”意思是指普遍传播;也指普遍推广。所以其近义词可以是“普遍”“遍及”。“熟悉”意思
21、是了解得清楚,清楚地知道。所以其近义词可以是“熟知”“熟识”。“提示”指给予提醒和解释。所以其近义词可以是“提醒”。33 .本题考查学生概括分析的能力。仔细阅读文本内容,由“你可以借助它同世界各地的朋友进行联系,互通信息,拉近彼此之 间的距离。同时,它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用,有力地促进了经济的发展! ”可知, 电子信箱的巨大作用有拉近了人与人之间的距离,也可以用在商业洽谈中。34 .本题考查学生提炼信息的能力。根据文中的“电子信箱除拥有快速传递、无纸通信的好处外,还具有,通联范围广、承载量 大,的优点。”可知本题答案。35 .反问。我们不能为了一点洋货去坐外国船。38.陈毅从重庆乘船去
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