大班体育活动:皮球和易拉罐.docx
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1、大班体育活动:皮球和易拉罐一、目标:1 .探究皮球和易拉罐的组合玩法,体验玩球的乐趣。2 .练习持物运球快走的技巧,进展平衡力量。二、预备:1 .场地布置;.皮球、易拉罐人手一个;篮筐16个;相应的图片(易拉罐、皮球)16个;草堆(障碍)8个;平衡木4个三、过程:1 .热身运动。老师带领幼儿拿球跑至圈上。师:我们动身,跑起来,121。(跑到圈上,面朝圈内)老师带领幼儿做皮球操。师:蹲一蹲,转一圈;侧恻腰,踢踢腿;往上伸,转一圈;往上爬, 掉下来;原地踏步。2 .幼儿自由探究并沟通玩球的方法。你们还想和皮球玩一玩吗?请你找一个空的地方和皮球玩一玩吧。幼儿自由探究玩球的方法。集体沟通玩球的方法。师
2、:请你带好自己的皮球伴侣站到圈上。你是怎么玩的?谁情愿来介 绍一下。(依据幼儿介绍的玩法,引导其他幼儿来学一学)3 .引出易拉罐,并探究沟通易拉罐和皮球一起玩的方法。皮球告知我,他请了一个好伴侣来和我们一起玩,它是谁啊?(易 拉罐)请你拿一个易拉罐和皮球一起玩起来。幼儿自由探究易拉罐和皮球一起玩的方法,老师个别指导。集体沟通。师:你的两个伴侣带好了吗?谁来介绍一下你和着两个伴侣是怎么玩 的?(依据幼儿介绍的玩法,引导其他幼儿来学一学,并引出用易拉罐顶 球的方式)师:用易拉罐顶着皮球,另一只手不帮忙,小球没有掉下来,我们来 试一试。幼儿尝试用易拉罐顶球走。沟通阅历。师:你的小球掉下来了吗?为什么
3、有的小伴侣的球掉下来了呢?引导幼儿再次尝试。师:我们再来试一试,这次让我们的球不掉下来,行不行?师幼一同从来回尝试顶球走。师:我们来挑战更难的,请您们站成一排,我们顶着皮球,走到对面, 你的小球不掉下来,行不行?(走过去)师:你的小球掉下来了吗?我们再走回去,这次再稳一些。(走回来)师:我又要增加难度了,把手臂伸直,易拉罐顶着皮球,让我们走得 又快又稳。(走过去)师:我们走回去吧。(走回来)沟通阅历。师:谁情愿来介绍下你的小球是怎么样保持得这么稳的?你有什么方 法?4 .分小组进行易拉罐顶球接力赛。变换场地,分组。师:接下来,我们要接受更大的挑战,我们来换一个场地,那边有红、 黄、蓝、绿四个标记,请你选择并站在自己喜爱的颜色上,每排10个人, 我们来数一数。讲解走场地的方式。师:我们用易拉罐顶着球,这只小手不帮忙,一个跟着一个,走过小 山坡,走到对面标记上,掉下来的球把它捡回来接着走。幼儿初次走场地。沟通阅历。师:走过小山坡的时候,发觉有什么问题?幼儿进行顶球接力赛。师:我们来次接力赛,我们把球运到对面的筐里,我们要绕过小树林, 爬过小山坡,把球和易拉罐运到相应的篮筐里,再从边上跑回来,拍前面 小伴侣的肩膀。(请一个幼儿来示范)结束: 师:谁是第一名?玩得开不快乐?
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