部编版二年级语文上册期末复习计划教学总结（二篇）.docx

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1、最新部编版二年级语文上册复习计划+教学总结(2篇) 最新部编版二年级语文上册期末复习计划临近期末，为了更好的搞好期末复习，进一步提高语文教学成绩, 顺利地迎接期末考试，现制定期末复习计划。一、复习重点：(1)看拼音写词语或者简单的句子。(2)区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。(3)结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。(4)古诗的吟诵和填空练习。(5)重点课文的理解和阅读练习。(6)看图，写几句话。(7)查字典练习二、复习内容：L拼音：能准确地拼读音节，根据音节正确书写汉字，借助拼音 识字。能正确规范地写在田字格里。书写规范端正、整洁。2 .读通顺、熟读本册课文。背诵指定

2、课文。鼓励学生多读书，在 阅读中积累、感悟、运用。安排固定时间让学生在校在家自主朗读, 联系家长配合老师监督和检查学生的朗读情况。3 .写话安排。安排35个课时做写话专题指导、联系。找出 各种图示，让学生观察、讲解、写话。针对学生出现的情况进行辅导。4 .穿插安排。复习期间穿插复习形近字、音近字等学生容易混淆 的知识点，帮助后进生理清知识点。穿插安排各种练习题(试卷)，帮助学生熟悉知识点运用。穿插安排听写、背、默字、词、句、古诗。三、复习时间安排.第一阶段（12月19日12月23日）：采用单元复习法，分单元复习。主要复习每一单元的生字词及需 要背诵的课文内容。1 .第二阶段（12月26日12月

3、30日）：归类复习，复习知识点。具体讲解每一个知识点，如，形近的声 母、韵母的区分，生字的识记、生字的书写等。这一阶段以做练习为 主，先集体做典型练习，再自由做其他的。2 .第三阶段（1月3日一一1月5日）：综合模拟。以做综合试卷为主，同时教给学生把握考试节奏及处 理突发状况的方法。四、复习措施.紧扣课后练习和语文园地，对学生进行针对性强的查漏补缺。1 .对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。2 .根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的 复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。3 .阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学 生的阅读能力。4

4、 .以看图写话为核心，鼓励根据图意把话说完整、得体，旨在培 养学生各异的思维方式。5 .加强培优补差，家校联系。总之，要想上好语文复习课，提高复习效率。主要抓基础，适当 的训练，提升学生做题的综合能力，在紧张的备考期间及时发现问题 解决问题。最新人教部编版二年级语文上册教学总结我很荣幸能成为一名年轻的新教师。因为教学，使我走上了教师 这个神圣而又平凡的职业，工作中也不断有挑战和意外，同时也积累 了宝贵的经验和教训。从教育理念到教育教学实践都在积极探索中不 断完善。所以从本学期的工作与学习中，我会不断总结经验、查找不 足、吸取教训。一、转变观念，树立正确的教师观。我会努力转变观念，正确地认识自己

5、，努力工作，适应时代的要 求。要想成为一名合格的人民教师，就必须端正思想观念。只有不断 地学习新知识、新理念，才能提高自己的工作能力、业务水平和思想 境界，才能胜任教育工作。所以，我自觉学习、深刻领会新课程标 准的精神，结合自己教学生这一实际，努力提高自身素质和教学水 平。另外，坚持经常读书学习积累专业知识，为业务技术打下坚实基 础。二、强化备课，精心备好每一节课。在备课中，我做到了 “三认真”，即认真钻研教材、认真设计教 法。并在此基础上精心设计每一个环节，力求每一个细节都能体现出 新课程的理念、体现出新的教育观念以及体现出对全体学生应有的尊 重和爱护。努力做到“三心”即爱心、耐心、细心。对

6、于每一个学生 都一视同仁，不歧视他们；对于有闪光点的孩子都给予鼓励和肯定; 对于学习不努力但成绩优异的学生给予表扬鼓励，这样才能使他们感 到自己是被老师重视的存在；对于成绩不理想、有缺点、不能改正的 学生都会表扬其优点并肯定其闪光点及不足之处及时改正；对于后进 生我们都会耐心听他们说话，从他们那里学到学习的方法和勇气及自 信心，使更多学生学习到更多、更好地去认识他们、理解并应用于他 们的生活中去。“授人以鱼不如授人以渔”我想只有用心感受学生们 每一个进步中才能体会其中的乐趣与成功背后所付出的艰辛、而这正 是老师最欣慰和最美的工作。同时也体会和感受到了孩子们那一颗纯 洁善良对生活充满信心和希望，

7、对学习充满期待！三、虚心向其他老师学习，不断提高自己的教学水平和教学能力。在教学中，我坚持以人为本，因材施教，对后进生，给予更多的 关爱。教学中认真听取每一位学生的意见及建议。虚心地向其他老师 学习。并将他们的长处也原原本本地传授给我们，努力提高自己的教 学水平。认真批改作业；对学生有针对性地进行个别辅导；虚心听取 其他老师的意见和建议。与其他老师经常开展教研活动，共同研究教 学中出现的问题，共同探讨解决方法对其他教师提出了更高的要求。 从而使我学到了许多以前没有注意到的问题。也使自己对很多方面有 了新的认识和提高。四、努力搞好听课评课。我认真学习教研活动计划，积极参加教研活动并虚心向同行学习

8、。同时虚心向有经验的教师请教先进的教学理念是怎样的。使自己能够 在实践中不断成长自我。听课的同时参加校级听课活动。通过听课以 及与同行听课交流来提升自己教学功底，丰富自己的理论知识，提高 自己的业务水平和能力。五、存在问题。虽然我已经把这学期的教学工作做了细致的规划与安排，但还是 有很多问题没有处理好。教学中存在许多问题，让我反思有很多需要 改进的地方。例如：语文教材中字词很多，但是我们还是有很多同学 没有把字写清楚。为了不影响学生朗读及作文的速度，所以我不能经 常组织比赛来激励同学们说一说自己在学习中哪些方面还需要改进。 其次学生对语文这门学科兴趣不高；还有一些同学只在课前看书，课 堂纪律也

9、很好，没有把课堂上学到知识很好的运用到课堂上来。因此 今后我要努力多学习教学知识、学习新思想和方法来改进教学方式, 充分发挥学生自身的主动性和创造性；多与同学们交流、合作学习、 互动探索、互相促进、共同进步；不断总结经验教训；把班级管理得 井井有条；努力为教学工作尽一份自己微薄之力！相信在全体学生大 力支持下我能有长足发展。六、今后的努力方向：本学期，我更加注重对孩子的爱、尊重和信任的情感给孩子们带 来的快乐。教育是一门科学，是充满爱心的事业。因此需要我们去付 出、去耕耘。在以后的工作和生活中我会更加努力！作为年轻教师就 是要有活力、有激情，有斗志！还有很多可以努力完善的地方等待我 去发现、去解决！我会一直坚持下去！