2022高考历史一轮复习课题42亚非拉民族民主运动的高涨训练【含答案】.docx

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1、四十二 亚非拉民族民主运动的高涨（40分钟60分） 一、选择题（共12题,每小题3分，共36分）L列宁在落后的欧洲和先进的亚洲一文中写道：“在亚洲，强大的民主运动到处都在发展、 扩大和加强。那里的资产阶级还同人民一起反对反动势力。数亿人正在觉醒起来，追求生活， 追求光明，追求自由J文中的“觉醒”主要是指 （）A.亚洲人民都行动起来反帝反封建B.无产阶级开始领导这一反帝斗争C.亚洲人民都走上武装斗争的道路D.资产阶级领导的反帝反封建斗争选D。依据所学知识，提炼题干材料信息“资产阶级还同人民一起反对反动势力”可知，资产阶 级领导了斗争运动,D正确；“亚洲人民都行动起来”“亚洲人民都走上武装斗争的道

2、路”表述 都过于绝对,A、C排除;此时无产阶级尚未登上政治舞台,B排除。2.中国共产党机关刊物向导曾发表专文，对19261927年印尼人民的反殖民主义斗争充 分关注。与专文主题最为相关的信息应该是（）A.谴责法国当局的高压政策B.要求惩办殖民官吏和特务C.印尼共产党干部惨遭杀害D.高度认识武装斗争的重要选C。依据所学，阅读题干材料,综合归纳信息可知,这一起义遭到反动势力的残酷镇压，印尼共 产党不少干部惨遭杀害，所以C为最佳选择；“谴责法国当局的高压政策”不符合史实，1926T927年，印尼共产党领导的是反对荷兰殖民统治,故排除A; “要求惩办殖民官吏和特 务”“高度认识武装斗争的重要”都属于关

3、联内容,B、D可以排除。3. 1920年，印度国大党通过了甘地起草的新党章，倡导印度人民用“一切合法的、和平的手段” 实现斗争目标。其“斗争目标”是（）A.扩大国大党的势力B.反对英国殖民统治C.取得印度自治D.提同民族自尊心选Co依据所学可知，印度在殖民体系崩溃前是英国的殖民地,英国派驻总督来统治印度,第一 次世界大战后，随着民族资产阶级力量的增强和民族解放运动的高涨,国大党将争取“印度自 治”作为斗争目标，所以印度出现了 “非暴力不合作”运动,A、B不是根本目的,D是这场运动 的影响，故选C。4.（北京模拟）1921年，甘地提出：“每一个国家都需要有代表性的旗帜因为旗帜代表一种 理想。”同

4、年，体现他思想的三色自治旗诞生。其中，红色代表印度教、绿色代表XX、白色代表 其他信仰，旗帜正中绘有纺车图案。据此推测，甘地的“理想”是（）A.将“食盐进军”与发展民族工业相结合B.以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗”C.在西方物质文明的基础上发展传统经济D.通过民众的团结和经济的自主争取独立选D。依据所学知识，阅读题干材料可知，国大党将争取“印度自治”作为斗争目标，甘地把印 度教、XX以及其他信仰的思想融合在一起，目的在于团结民众争取自治,D正确；“将食盐进 军与发展民族工业相结合”的时间与题干不符，内涵也有差异,A排除;甘地以“仁爱”作为 主旨,但进行“消极抵抗”不准确,B排除；“在西方物质

5、文明的基础上发展传统经济”与甘地 的观点不相符,C排除。5. 1922年，甘地认为自己犯了 “一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止非暴力不合作运动。他 所说的“错误”是指他（）A.没有把斗争同群众运动相结合B.没有及时制止英国殖民当局的暴行C.没能把运动控制在非暴力的范围内D.没有及时提出争取印度独立的目标选C。由所学可知，甘地主张采取非暴力的斗争手段，反对武装斗争。1922年，发生了印度农民 焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。故选C。【拔高训练】B.孙中山B.孙中山（2017北京高考 T23）美国黑人民权运动领袖马丁 路德金认为,争取权利的最佳方式“不 是

6、对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似 主张的是（） A.华盛顿C.凯末尔D.甘地选D。材料中马丁 路德金主张争取权利的最佳方式是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”，这与甘地主张的“非暴力不合作”类似，故D正确。具体解析如下：选项与正确答案的对应度判断理由A干扰选项华盛顿领导美国人民武装反抗英国殖民统治,是暴力抗争B干扰选项孙中山领导辛亥革命推翻清朝统治,是暴力革命干扰选项凯末尔领导土耳其人民打败当时协约国所带领的同盟军队,建立了土耳其共和国，是暴力抗争D正确选项甘地主张的“非暴力不合作”与马丁路德金主张的“对罪恶的积极的非暴力抵抗”类似6.甘地倡导非暴力不

7、合作,两次把印度民族独立运动推向高潮。“推向高潮”的标志性事件是()A. “手纺车”运动B.阿姆利则惨案C. “食盐进军”运动“文明不服从”运动选C。由所学可知，甘地主张采取非暴力的斗争手段，反对武装斗争。“手纺车”运动是最初的 措施,A排除;阿姆利则惨案是运动发生的背景,B排除；1930年爆发的“食盐进军”运动，参加 民众多，影响范围广，把印度民族独立运动推向高潮,C正确；“文明不服从”运动超出了非暴力 不合作的界限,D排除。【加固训练】有人这样描写甘地：“他有信仰家深厚的胸怀,革命家雄浑的魄力,凭着一把盐,几部纺织机成为顶天立地的圣雄J这里所说的“凭着一把盐”成为“圣雄”的事件指（）A.停

8、止非暴力不合作运动B.安抚各个教派的暴力冲突C.领导经济自主运动I）.领导1930年的非暴力不合作运动选D。根据材料信息“凭着一把盐,几部纺织机成为顶天立地的圣雄”可知,反映了甘地领 导1930年的非暴力不合作运动,发起“食盐进军”的斗争,故D正确;A发生于1922年,错误； 材料无法体现甘地安抚各个教派的暴力冲突,故B错误;材料未涉及经济自主运动,故C错误。故选Do.从1919年的三月起义到1922年3月埃及宣布为独立的君主立宪国家,埃及人民争取民族独 立的斗争不断取得新的胜利。这一过程中产生更为重要作用的因素是（）A.民族主义政党成为民族独立运动的新生领导力量.独立意识已经觉醒的埃及人民进

9、行爱国主义斗争C.埃及人民不断通过和平合法的方式实现国家独立D.经过多次冲突英国殖民当局被迫改变统治的方式选Bo结合所学知识，阅读题干材料,综合分析可知,埃及人民在民族主义政党华夫脱党的领导 下开展斗争,迫使英国作出让步，但不断取得胜利的根本力量是人民,所以A排除,B最佳;在埃 及人民争取独立的过程中也采取街垒战等斗争方式,C排除；“经过多次冲突英国殖民当局被迫 改变统治的方式”是外在因素，与题干主旨不符,D排除。8. 1936年,墨西哥政府没收英国公司的棉花种植园60万英亩,将这些土地无偿分给农民。还规 定，凡土地超过100公顷者，所超过的土地均予以没收。这一做法目的在于（）A.满足农民的土

10、地愿望8 .拆分封建的大地产制C.抵制外来的经济侵略D.实现国家和民族独立选Bo没收英国的大规模种植园无偿分给农民,形成农民小土地所有制;将超过100公顷的土地 没收,也是为了不形成大规模的大地产制。墨西哥政府希望通过这种方式,拆分封建的大地产 制，引领墨西哥走上现代化民主道路。A与C均只体现材料的一部分内容,不符合材料的主旨， 排除;当时的墨西哥已实现国家和民族的独立,排除Do9 .“我们将拭目以待，究竟一个自诩为文明化身的国家是否会对爱好和平的、赤手空拳的人民 发动一场非正义的进攻。这个文明国家在7年前，即1928年8月2日主动作出了和平和友谊 的许诺，并白纸黑字写上了条约J上述演讲被称为

11、“第二次世界大战中的非洲之声:据此可 知（）“自诩为文明化身的国家”是德国A. “赤手空拳的人民”是指埃及人民“非洲之声”是埃塞俄比亚的立场D.是西班牙发动了 “非正义的进攻”选Co结合所学解读题干材料,可以得到的信息是,题干材料是1935年塞拉西一世在遭到意大 利入侵时发表的演说，表明了埃塞俄比亚的立场,C正确,D错误；“自诩为文明化身的国家”是 意大利,A错误；“赤手空拳的人民”是指埃塞俄比亚人民,B错误。10.只有将马克思主义普遍原理与拉美实际情况结合起来,在普遍性与特殊性之间达成辩证统 才是促进拉美马克思主义发展的正确途径。下列符合拉美历史上第一次由共产党领导人民 起义的史实是（）A.

12、萨尔瓦多在很多地方建立了苏维埃政权B.巴西红色起义由共产国际慎重讨论决定C.危地马拉融合了历史悠久的反殖民斗争D.阿根廷第一个在拉丁美洲组建了共产党选Ao根据所学知识，阅读题干材料可知，1932年,萨尔瓦多组织了拉美历史上第一次由共产党 领导的人民起义,在很多地方建立了苏维埃政权,A正确；1935年的巴西红色起义,是由共产国 际慎重讨论后决定的,是拉美共产党所领导的最后一次起义,B排除；“危地马拉融合了历史悠 久的反殖民斗争”是遭受压迫的重要记忆,C排除;阿根廷第一个在拉丁美洲组建了共产党,与 题干主旨不符,D排除。11 .有学者认为,卡德纳斯改革部分完成了反帝反封建的任务，促进了墨西哥社会和

13、经济的发 展，使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列有关卡德纳斯改革措施中， 体现民主政治体制建立的是（）A.打击寡头势力B.推行土地改革C.抵制英国商品D.发展本国教育 选Ao根据所学可知，1934年,卡德纳斯当选总统后，为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的施 行，进行一系列改革,为确立中央集权的资产阶级民主政治体制，打击寡头政治。故选A。B、C、 I）内容与题干要求不相符,排除。12 .历史学习小组制作了含有“圣雄倡导总罢业”“现代埃及之父” “人民的良心”等栏目资料 的网页作品,梳理课本内容,请归纳一个最恰当的主题（）A.亚洲殖民地人民的抗争B.动荡不安的国际局势C.亚非拉

14、的民族民主运动D.西方列强的殖民扩张选C。结合所学,提取题干信息，印度的甘地被称作“圣雄”，倡导“总罢业”是甘地倡导“非 暴力不合作”运动的重要形式;扎格鲁尔被称为“现代埃及之父”；20世纪20年代尼加拉瓜抗 美斗争的领袖桑地诺被誉为“人民的良心”，他们都是两次世界大战期间亚非拉民族民主运动 的重要代表人物，所以C正确；“亚洲殖民地人民的抗争”与之不完全吻合,A错误；“动荡不安 的国际局势”没有明确的时间范围，与题干要求不符,B排除；“西方列强的殖民扩张”与题干 时间及主旨不符,D排除。二、非选择题（第13题12分，第14题12分,共24分）.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一材料二 本

15、届大会进一步认为，印度人民没有其他道路可走,只有承认和采纳渐进的非暴力不 合作政策,直到自治得以确立为止。本届大会热诚地建议：（1）放弃职衔和荣誉职位， 辞去地方机构中的委派职位。（2）拒绝参加政府的招待会、正式接见和政府官员或以他们的名 义举行的其他官方和半官方的宴会。（3）逐步撤出各省学校和学院的学生。（4）律师和诉讼当 事人逐步抵制英国法庭，由他们自己成立私人裁决法庭，解决私人争端。（5）军事、文书和劳工 阶级方面的人员拒绝充当新兵参加改革议会选举的候选人退出竞选,选举人拒绝选举 任何违反大会建议而参加竞选的候选人。（7）抵制外国货物。印度国大党关于不合作运动的决议（1）根据材料一，指出

16、甘地的主要事迹。如图所示,他为什么这样穿着?体现了怎样的精神？（6 分）根据材料二并结合所学知识，指出第一次世界大战后印度民族解放运动的目的、手段是什 么。国大党为什么说“印度人民没有其他道路可走”，为什么不走“其他道路” ？（6分） 第题，第一问，结合所学知识概述甘地的主要事迹;第二问，图中甘地身穿粗布衣服，以表明 他身体力行自己提倡的手纺车运动;第三问，体现了他抵制英货、身先士卒的民族革命精神。 第题，第一、二问，由材料二中信息“印度人民没有其他道路可走，只有承认和采纳渐进的 非暴力不合作政策,直到自治得以确立为止”可知,第一次世界大战后印度民族解放运动 以和平和合作的手段达到印度自治的目

17、的。第三、四问，结合所学知识可知，当时印度民族独 立运动屡次遭到英国殖民当局的镇压,而且当时印度民族资产阶级政党具有软弱性和妥协性， 内外交困，使得他们既没有别的道路可走,也不愿走“其他道路”。答案：（1）主要事迹:多次领导印度的民族解放运动，如1918-1922年的“非暴力不合作”运动。 （2分）原因:表明他身体力行自己提倡的手纺车运动。（2分）精神:抵制英货、不怕艰苦、身先士卒的民族革命精神。（2分）目的:争取印度自治。（1分）手段:通过和平和合法的手段。（1分）原因:英国殖民当局对印度的民族独立运动采取镇压政策；以甘地为代表的印度民族资产阶级 政党国大党具有软弱性和妥协性，他们不愿采取暴

18、力手段。（4分）13 .（北京模拟）（12分）材料1926年,美国武装进驻尼加拉瓜并支持保守党建立迪亚斯政府，引起许多地方起义。1927年5月，自由党领导的立宪政府同美国签订投降协定,其中参与起义的将军桑地诺拒绝投 降,在山区建立根据地,走上了抗美游击战争的道路。桑地诺在军队中实行严格的集中制和纪 律。严惩一切违反纪律的行为，在军队内部保持平等关系，官兵之间互称兄弟，出版刊物加强对 军队的历史教育，军队和人民的关系也相当密切。美国对尼加拉瓜的干涉，引起世界舆论的抗 议，1933年,美国撤出尼加拉瓜。美国在尼加拉瓜进行了 66年侵略战争,最终仍以失败而宣告 结束。摘编自美布拉德福德伯恩斯在尼加拉

19、瓜的战争根据材料，概括桑地诺对军队改革的措施。（6分）根据材料,概括桑地诺领导的抗美斗争的特点。（6分）第题根据“桑地诺在军队中实行严格的集中制和纪律,严惩一切违反纪律的行为”得出实 行严格的集中制和纪律，严惩违纪行为;根据“在军队内部保持平等关系”得出实行军队内部 关系平等;根据“出版刊物加强对军队的历史教育”得出利用出版刊物对军队进行教育。第 题特点:根据“走上了抗美游击战争的道路”得出采用游击战的方式进行;根据“在山区建立 根据地”得出依靠工农独立进行抗战;根据“桑地诺在军队中实行严格的集中制和纪律” 得出改革军队，提高战斗力。答案：（1）改革的措施:实行严格的集中制和纪律,严惩违纪行为;实行军队内部关系平等;利用 出版刊物对军队进行教育。（6分）斗争的特点:采用游击战的方式进行；依靠工农独立进行抗战;改革军队,提高战斗力。（6 分）