二年级语文下册第七单元测试卷提升练习一附答案.docx

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1、第七单元提升练习一、选择正确的读音，画“。1 .主人的热情招待(d白i d&i)令客人感到舒(shCi sii)心。2 .这只被猎人打伤的长颈(jing jing)鹿忍着疼痛(t6ng怕ng),匆(cGng wCi)忙向森林深处跑去。二、读拼音，写字词。tu zhong1 .看到了妈妈这只小”子Y I -shangT场买衣服。三、根据多音字给出的读音组词。 (si) r (shan) 似扇YI (shi) (shan) 四、在括号里填上恰当的修饰词。()的事情 ()的心情()的小草()的泪珠五、照样子，写词语。1 .绿茵茵(ABB式词语) 2 .笨手笨脚(ABAC式词语) 3 .把词语补充完整

2、。)()斑斓()心()力六、按要求写句子。1.没人留意的晨光，因为所有人都在熟睡。（用加点的词语写句子） 2 .大象有一对大耳朵，像扇子似的宜拉着。（仿写比喻句）大象的身子像。3 .蜘蛛累得趴倒在地上，心里想:还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（把 下面的句子补充完整）放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：七、按课文内容填空。1.,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,。2 .大象的耳朵一课中,大象最后说“我还是 o人家是人家,。”3 .蜘蛛开店一文中,蜘蛛最后决定卖，但是看到 这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。4 .青蛙卖泥塘中，青蛙最后决定（卖 不卖）泥塘了。八、阅读短文，

3、回答问题。（一）课内阅读。“卖泥塘喽，卖泥塘！ ”有一天，青蛙又站在牌（pgi p。子旁吆（。you） 喝起来，“多好的地方!有树，有花，有草，有水塘。你可以看 在花丛中飞舞，听 在树上唱歌。你可以在水里尽情,躺在草地上 0这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣（I6ng I6ng）住了，他想:这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？1 .给加点字选择正确的读音。2 .在横线上填上恰当的词语。3 .青蛙都吆喝了些什么？4 .你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!（二）课外阅读。三只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，停了下来。它说：“牛是一只比茶碗大不了多少的 动物！”“不对，”另一

4、只蚂蚁爬到牛角上说，“牛是一根弯弯的小檄（ju6）子！”“你们都说错了！”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛，自以为是地说：“我已经量好了，牛跟我一般大小！”牛听了以后，不满意地抖动了一下身子，三只蚂蚁都落到地上。牛说：“请你 们走遍我的全身,再说话吧！”三只蚂蚁在牛身上爬来爬去，好不容易才走遍了牛的全身，它们说:“啊，牛原 来是一个非常大的动物！”1 .短文共有一个自然段。第一自然段到第一自然段写三只蚂蚁争论牛 的大小。（3分）2 .三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛,另一只蚂蚁认为牛是,第三只蚂蚁说牛 o3 .三只蚂蚁都说对了吗?为什么？4 .这个故事告诉我们什么道理?九、看图写话。一年

5、一度的森林运动会开幕了，许多动物都参加了这次运动会，仔细看图, 结合画面,编一个动物运动会的故事吧！第七单元提升练习参考答案一、l.dai shu 2. jing tong cong二、1.兔终于安心 2.决定店3.织完商三、似乎似的扇子扇风四、伤心快乐绿茵茵大大五、1.绿油油 红彤彤 2.自由自在 多才多艺3.色彩 尽竭 六、1.我爱读寓言故事，因为从中可以明白许多道理。2 . 一堵墙,又rWj又大3 .妈妈这么爱我,我一定要好好学习，不辜负妈妈对我的期望 七、1.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒4 .让耳朵杳拉着吧我是我5 .袜子娱蚣6 .不卖()Lp&i yao leng.蝴蝶小鸟游泳晒太阳2 . “卖泥塘喽，卖泥塘！ ”“多好的地方!有树，有花，有草，有水塘。你 可以看 在花丛中飞舞，听 在树上唱歌。你可以在水里尽情,躺在草地上 o这儿还有道路通到城里”3 .这真是一处风景优美,鸟语花香的泥塘！ (-)1.6 2 4.比茶碗大不了多少一根弯弯的小撅子跟它一般大小4 .它们都没说对。因为它们只看到了牛身体的一部分,没有看到牛的整 体,就发表议论。5 .告诉我们看问题要全面,不能片面。九、提示:仔细观察图画，图画中的动物有梅花鹿，狐狸，小兔子，乌龟和蜗牛，注意 看清楚小动物在图中的位置,跑得最快的是梅花鹿。