2020-2021学年湖北省十堰市郧阳区七年级（上）期末语文试卷（附答案详解）.docx

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1、2020.2021学年湖北省十堰市哪阳区七年级(上)期末语文试卷第I卷(选择题)一、单选题(本大题共5小题，共150分)1.下面选项中，词语书写与加点字注音完全正确的一项是()A.发髻(ji) 高跷(qiao)屋脊(ji)惊皇失措(huMg) B.潦亮(1道。)灌溉(kai) 收敛(1匕n)刨根问底(p4o) C.干涸(he) 抽噎(ye) 灼烧(zhuo)哄堂大笑(hong) D.函茗(han)棱镜(leng) 蜷伏(quan)神彩奕奕(yi) 2.下面选项中，加点词语使用不正确的一项是()A.青少年在学习上要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然。 B.周五放学，刘静对她的好朋友说：“

2、我们搬新家了，欢迎你周末莅临我家。” C.是否采用新的方案，他们的意见大相径庭，无法折中。 D.中华儿女登上雄伟的长城，伫立烽火台，远眺四方，自豪感油然而生。 3 .下面句子没有语病，句意明确的一项是()A.博物馆是传承文脉、认识现实、了解历史的文化殿堂。B.近年来，外卖行业的迅速发展，使得“舌尖上的安全”问题日益凸显。C.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。D.春节、端午节、中秋节，关于它们的来历至少都有一个以上的动人故事。4 .将下面句子组成语意连贯的一段话，排列顺序最恰当的一项是()食物钟对人体健康有十分重要的作用。O因此，保持良好的饮食习惯有利于维持良 好的食物钟。目前

3、，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有不吃早饭、节食、暴饮暴食等。日常的一些不良生活习惯会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加患糖尿病的风险。A.B.C.D.5 .下面关于文学常识的表述不正确的一项是()答案和解析1 .【答案】C【解析】A.有误，“惊皇失措”的“皇应读作huang,应写作“惶”。B.有误，“潦亮”的“潦”应读作“1语o”，写作“噫”；“灌溉”的“溉”应读作gai o C.正确。D.有误，“菌茗”的“菌”应读作“喻n” ； “神彩奕奕”的“彩”应写作“采”。故选：Co本题考查易错的字音。作答此题，首

4、先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的 字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日 常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才 能在实际的读写运用中避免错读错写。2.【答案】B【解析】ACD.正确；B.有误，“莅临”特用于上级对下级的光临，属于客套的书面语。本句用于邀请同学到自己家不 恰当。故选：Bo本题考查词语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的词语积累，还要结合句意表述，从词 性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等

5、多方面考虑，确定正确选项。词语运用的常见错误有以下 几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此题，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否 恰当。3.【答案】B【解析】A.有误，语序不当，应将“传承文脉”改为“了解历史”互换位置；B.正确；C.有误，搭配不当，应将“改进”改为“提高”；D.有误，表意重复，可将“至少”或“以上的删去。故选：Bo本题考查病句的辨析能力。解答此类题，可先通读所给句子，凭语感判断正误。如果不能判断的， 可通过压缩句子，分析主要成分之间的搭配情况，来找出病因。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、

6、语意不明、成分赘余等。4 .【答案】D【解析】本题考查语句的衔接与连贯。句承接上文，从反面谈“食物钟的作用”，引出下文， 为第一句；句谈到食物钟紊乱对健康的具体影响，佐证上一句观点，为第二句；句谈“食物 钟紊乱”的原因，分析事理由大到小，讲到日常生活中的不良习惯，提出观点，为第三句；是“日常不良生活习惯”的具体阐释，且与下文相连接，为最后一句。因此可排序为：。 故选：Do此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐 句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主 要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。

7、此题解答，可依据逻辑顺序排序。5 .【答案】A【解析】A.有误，春水是诗集；BCD.正确。故选：Ao本题考查文学常识的掌握。解答此题，要有一定的文学常识积累。在日常学习中，要掌握学过的文学常识，并注意复习和归纳。6 .【答案】【小题1】何当共剪西窗烛【小题2】落花时节又逢君【小题3】非学无以广才【小题4】河流大野犹嫌束【小题5】我寄愁心与明月，随君直到夜郎西【小题6】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,古道西风瘦马【小题7】逝者如斯夫，不舍昼夜【解析】答案：（1）何当共剪西窗烛（2）落花时节又逢君（注意“逢的书写）（3）非学无以广才（4）河流大野犹嫌束（注意“嫌”的书写）（5）我寄愁心与明月随君直到夜

8、郎西（注意“与”的书写）（6）枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马（7）逝者如斯夫不舍昼夜（注意“斯”的书写）本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现 错别字。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供 借鉴：1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。7 .【答案】【小题1】朝花夕拾【小题2】保姆【小题3】淳朴善良【解析】（1）本题考查名著常识及人物。此文段选自鲁迅回忆性散文集朝花夕拾。阿长是鲁 迅小时候的保姆，

9、选段可以看出阿长具有淳朴善良的性格特点。（2）本题主要考查的是句子赏析。“霹雳”比喻长妈妈给我带来的买到山海经的消息、，表现 了 “我”极度震惊的心理。（3）本题考查信息的筛选与作者情感的体会。解答第一问，在理解语段的基础上，可以从文中提 取出原句作答。即前一句：“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。”第二问作者情感 的体会，要结合句子中的具体词语去分析。作者把阿长买回山海经说出她“具有神力”，突 出了事件的难度之大，“神力”一词，生动形象地表现出作者对阿长的敬佩与感激。答案：（1）朝花夕拾保姆淳朴善良（2） “霹雳”用比喻表现了 “我”极度震惊的心理。（3）别人不肯做，或不能做的事，她

10、却能够做成功。这句话表达了作者对阿长的敬佩与爱戴之情。朝花夕拾原名旧事重提，是现代文学家鲁迅的散文集，作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以 青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到 国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲 讽和抨击。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故 事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才 能信手拈来，得心应手。8【答案】【小题1】D【小题2】好在我们还可以感受父母的爱【小题3】好在我们还能有机会回馈父

11、母的爱。【小题4】【小题5】【解析】（1）本题考查对文章内容的概括。结合“父亲总是在周五就打来电话，说准备了好菜”， 可以概括出：父亲来电，周末要为“我”和姐姐做晚餐；结合“父亲了解我们每个人的喜好，我 喜欢吃凉拌香椿，他已摘好一盘春天的香椿芽。孩子们喜欢吃鸡，从乡下买来的仔鸡是用茶油来 炒的，两个孩子，一人一只鸡腿，切得一样大小”可以概括出：展开回忆，写父亲为“我们”做 饭的事情；结合“在过去的一年里，我们经历了一些事情工和父亲一起生活了七十多年的奶奶突 然去世。父亲依然习惯将饭煮得软一点，等到饭熟了，才想起奶奶已经不在了”可以概括出：解 说原因，父亲为何要周末过来做晚餐；结合“一桌子菜满满

12、当当，母亲不断地给我们舀汤夹菜， 恨不得天下的美味都进入儿女的肠胃。父亲照例倒了一小杯酒，陪着两个女婿喝了起来，我们一 边吃饭，一边聊天，孩子的学习，女婿的工作，我的写作，姐姐韩国旅游的经历。琐碎的小事， 我们分享起来也很是快乐”可以概括出：父母过来，根据“我们”各自的喜好为“我们”准备晚 餐，全家共进晚餐。（2）本题考查句子含义。角度分析：抓住了手、手指、皮肤来具体描绘，故可判断是外貌描写。 运用外貌描写，具体而细腻地描绘了母亲手的状态，是粗糙、弯曲、皴裂的。结合“龙虾的腿很 硬又有毛刺，刷它时不小心被划伤了”可知，母亲的粗糙的、弯曲的、皱裂的手是长期操持家务 而造成的，写出了母亲给孩子们刷

13、洗龙虾而手背划伤却毫无怨言。感情分析：表达了母亲对孩子 的无私的爱，而作者看到了母亲的手，描绘了出来，显然也表现了孩子对母亲的感激、愧疚之情。(3)本题考查句子作用。句子抓住了 “夜晚”“橘子花” “亮起的灯”等景物来描写，可判断是 景物描写。结合“美好”“空气中荡漾着清甜的香气”“温暖”可知，这里描绘了春天的夜晚橘 子花开，清香怡人，小院的灯光温和，描绘了一幅美好的、温馨的、静谧的画面。烘托了恬静、 温馨的气氛。表达了一家人共进晚餐平淡的快乐。(4)本题考查对本文内容和写法理解分析。结合语境分析。ABC.正确；D.有误，第段加点词，说明这顿晚饭是“我”家普通的一次，说明全家“温馨、和谐、温暖

14、” 的融洽氛围始终如一。并非是“我”并不是那么欢喜，因为它耽误了孩子复习时间。故选：D.(5)本题考查语言表达。明确思路：结合文章内容，仿照例句，写连续两句话，仿句要注意句式 与“好在好在”相同。答案：(1)父亲来电，周末要为“我”和姐姐做晚餐；展开回忆，写父亲为“我们”做饭的事情; 解说原因，父亲为何要周末过来做晚餐；父母过来，根据“我们”各自的喜好为“我们”准 备晚餐，全家共进晚餐。(2)这句话细致地刻画了母亲的手长期操持家务而变得粗糙、弯曲、锻裂，给孩子们刷洗龙虾而 手背划伤却毫无怨言，表达母亲的爱子情深及我们对母亲的愧疚之情。(3)画线句是环境描写。描绘了春天的夜晚橘子花开，清香怕人，

15、小院的灯光围和，烘托了恬静、 温馨的气氛，表达了一家人共进晚餐平淡而快乐的心情。4 4) D(5)示例：好在我们还可以感受父母的爱，好在我们还能有机会回馈父母的爱。本文是一篇记叙文。“我”的父亲是一个厨艺精湛、细心能干的人，他总是做出各种各样好吃的 东西说服“我们”回家吃饭。因为孩子要中考，“我”已经很久没有回家看望他们了。于是父亲 决定亲自开车来给“我们”做饭吃，“我们”吃着美食，感受着一家人其乐融融的气氛，这虽然 只是再平凡不过的一顿晚饭，但是能享受这种平凡也是一种幸福。赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞 手法，如果使用了修辞手法就要依据各

16、个修辞手法的作用进行具体的分析；第二如果没有使用修 辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作 用进行分析；第三如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使 用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要能够掌握住。9 .【答案】【小题1】(1)本题考查对文章内容的筛选。根据第段中的“秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅”，可 得且落且开，开的茂盛，生机盎然，美丽好看，自成风景。(2)本题考查对文章内容的分析理解。从文章第段“秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅。无

17、数的 蝶翅，在秋风里璇躅起舞，欢天喜地”，第段“此后常见到老妇人，都是那个姿势，在扁豆花 旁，认真地在读一页书。视力不好了，她读得极慢。人生至此，终于可以停泊在一架扁豆花旁， 与时光握手言欢，从容地过了 “像郑板桥，曾流落到苏北小镇安丰，居住在大悲庵里，春吃瓢儿 菜，秋吃扁豆。人见着，不过一乡间普通农人，谁知他湛腹诗才？秋风渐凉，他在他居住的厢房 门板上，手书浅刻了一副对联：一帘春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”等内容的分析来看，文章先 写“我”回家总要从一架扁豆花下过，这些扁豆花美丽漂亮，自成风景；随意生长，无拘无束； 乐观活泼，生机盎然。又写“我”见到扁豆的老妇人在花下读书，是那样的美好与安然。

18、最后写 到郑板桥淡定的人生态度，由此可知，此文将花、人融合在一起，以花喻人，写出老妇人、郑板 桥与扁豆花有同样的性情和品质，在“人生秋至”的时候。仍然可以美好安然、恬淡豁达、从容 淡定地生活。(3)本题考查阅读感悟。解答此题一方面要结合文章主旨去理解，另一方面要联系自己的生活体 验，谈出自己的真实感受。作者在文中通过对扁豆花在人生秋至“时的从容淡定的赞美，表达出作者由扁豆花悟出的人生哲 理，即我们要像扁豆花一样，在斜风细雨中，开的生机盎然，生命不息，乐观活泼，保持一种从 容淡泊的人生态度。启示我们不管身处于怎样的恶劣环境，都要努力生存和发展，珍惜美好光阴， 努力让自己的生命之花绚烂绽放，不要虚

19、度年华，以免以后后悔。据此分析作答即可。答案：(1)秋越深。开得越盛；且开且落。(2)由花及人，扁豆花在深秋时节仍然自由开放，老妇人、郑板桥在“人生秋至”的时候，仍然 从容淡定地生活，他们的人生态度与扁豆花的独特品性相一致。(3)扁豆花在秋天的斜风细雨中努力开放，生机勃勃，姿态美丽。我们要像扁豆花一样，不管处 于什么环境，都要努力生存发展，去绽放自己的生命之花，而不是碌碌无为，虚度年华。【小题2】【小题3】【解析】“我”回家总要从一架扁豆花下过，这些扁豆花美丽漂亮，自成风景；随意生长，无拘 无束；乐观活泼，生机盎然。然而它的主人却并不食用它，只是把它们当作风景来看。“我”见 到扁豆的主人在花下

20、读书，是那样的美好与安然。全文表现了作者对人生的思考，赞美了老妇人 淡泊生活，清静幸福。解答赏析修辞手法题目时，需要先明确修辞方法，然后分析其表现了主体的什么特征，最后联系 人物的感情即可。10 .【答案】【小题1】C【小题2】D【小题3】【小题4】【解析】（1）本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意 来推断词语意思。A.不同，上前/从前；B.不同，像狗一样/狗；C.相同，离开；D不同,神情/意图。故选：Co（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相 结合。中重点词语有：几何，多少。止，同“只”。句意为：禽兽的诡诈手

21、段能有多少啊？只是增加 笑料罢了。中重点词语有：偶，偶然。畜，养。句意为：有个有钱人家偶然得到两只小狼，（将它们和） 家狗混在一起圈养，也和狗相安（无事）。（3）本题考查内容理解和分析。A.正确；B.有误，根据甲文屠暴起，以刀劈狼首屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌” 可知，屠户“暴起”后，才知道“前狼假寐，盖以诱敌”的，并非事先发现；C.有误，根据乙文中二狼伺其未觉，将啮其喉”可知，富室主人是因为发现了狼的凶残狠毒, 野性难改，才“杀而取其革”；D.有误，“我们要善待自然万物”说法错误，乙上文告诉我们狼的本性是不会改变的，“狼子” 纵然是驯服，只要有机会，就会露出它们的本性。故选：

22、Ao（4）本题考查内容理解和分析。由甲文中的“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”可知，前狼的“假寐”是为了 “诱敌”，迷惑欺骗屠 户。由乙文语句“主人昼寝厅事，闻群犬呜鸣作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。 乃伪睡以俟”可知，主人“伪睡”的目的是为了探究“群犬呜鸣作怒声”的真相。答案：（DC（2）禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。有个有钱人家偶然得到两只小狼，（将它们和）家狗混在一起圈养，也和狗相安（无事）。（3） A（4）甲文狼“假寐”是为了 “诱敌”。乙文（富室主人）“伪睡”是为了发现“群犬呜呜作 怒声”的真相。参考译文：甲一个屠户傍晚回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头

23、。途中有两匹狼，紧跟着（他） 走了很远。屠户害怕了，把骨头投给狼。一匹狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟从。屠户再 次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了，而两 只狼像原来一样一齐追赶屠户。屠户十分窘迫，担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场，麦场的主人在麦场里 堆积柴草，覆盖成小山一样。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起刀。狼不敢上前， 瞪眼朝着屠户。一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在前面。时间长了，（狼的）眼睛 好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跃起，用刀劈砍狼的脑袋，又砍了几刀杀死了这匹狼。他 正想离开，转身看柴草

24、堆后面，另一匹狼正在柴堆打洞，打算将要从通道进入来攻击屠户的后面。 身体已经进入了大半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，杀死了这匹狼。他才知 道前面的狼是假装睡觉，原来是用这种方法来诱骗敌人。狼也真狡猾啊，而一会儿两匹都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。乙有个有钱人家偶然得到两只小狼，（将它们和）家狗混在一起圈养，也和狗相安（无事）。 两只狼渐渐地长大了，还是很驯服。（主人）最终忘了它们是狼。一天，主人白天睡在客厅里， 听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看，没有一个人。再次就枕准备睡觉，狗又像 前面一样（吼叫），（他）便假睡来观察情况。便发现两只狼等到

25、他没有醒，要咬他的喉咙，狗 阻止它们，不让它们上前。富人就杀了它们（狼）取它们的皮。这事是我的堂侄虞惇说的。狼子 野心，确实不虚妄啊！文言文内容理解分析题，解题方法：1 .引用原文句子回答。2 .摘录原文关键的词语回答。3 .用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。11.【答案】【小题1】A【小题2】【解析】（1）本题考查对诗词内容的理解。A.有误，“客路”即驿道”是错误的，“客路”的意思是“路途”。抒发了诗人对家乡的思念。 BCD.正确。故选：Ao（2）本题考查理解诗意赏析作者感情的能力。做此题首先要了解第三联的内容，“海日生残夜, 江春入旧年”，旧的一

26、天消逝了，旧的一年也过去了，而诗人却仍然漂泊流浪，如雨中浮萍；“乡 书何处达？归雁洛阳边”，别说是回家，就是家书也要托付给春光中北归的大雁，由此可体会出 作者的浓浓的思乡之情，还有浓浓的乡愁。答案：（1） A（2）希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。表达了诗人的思乡之情。译文：客行在碧色苍翠的青山前，泛舟于微波荡漾的绿水间。潮水上涨，两岸更显开阔；风势正顺；白 帆高高扬起。残夜将去，旭日初升海上；一年未尽，江南已初入春。身在旅途，家信何传？还是 托付北归的大雁，让它捎到远方的洛阳。次北固山下是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山 下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮

27、丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。开头以对偶句发 端，写神驰故里的飘泊羁旅之情怀；次联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大；三 联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给人积极向上的艺术魅力；尾 联见雁思亲，与首联呼应。全诗用笔自然，写景鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美，极富韵 致，历来广为传诵。鉴赏诗歌的表达技巧的方法：揭示手法；结合诗歌分析诗中是如何体现此手法的；表达效 果：结合语句意思、主旨、情感分析这种手法起到了怎样的作用。12 .【答案】美的瞬间虽然这件事过去很久很久了，但是，它深深地烙在了我的心头，令我难以忘怀那是一个星期四的下午，天阴沉沉的，见不到一缕

28、阳光，看样子会下一场倾盆大雨。路 上的行人都攥紧手中的雨伞，加快脚步，匆匆地往家赶。我正从校门口出来，一看到阴暗的天， 就不住地加快了脚步。可是，走到一半时，还是下雨了。风呼呼地吹着把我的伞吹到了一边，顽 皮的雨滴们纷纷蹦到我的身上。这糟糕的天气，我心想。万般无奈之下，我不得不推开一旁一间 甜品店门，走进去点了食物，静待雨停，好让我回家。我慢慢地吃着盘子里的蛋糕。不经意间，我瞥见角落里的一对母子。他们的衣着打扮略显 老旧，显得与周围人格格不入，但这并不影响他们。小男孩面前的桌子上摆着一杯用玻璃杯装着 的汽水。也许在别人看来，他们点的少了一些，但小男孩依旧十分开心。他一会儿小心翼翼地吸 几口汽水

29、，一会儿又把汽水向那位母亲推了推，许是想让母亲也尝尝吧。母亲笑着摇摇头，把汽 水推了回去。不一会儿，母亲见小男孩把汽水喝完了，便会心地笑了，眼里满含慈爱。这时母亲 从口袋掏出一把皱巴巴的零钱,给小男孩买了一块可口的草莓蛋糕。小男孩把蛋糕推到母亲面前， 执意让母亲先吃，母亲只得挖了一小块奶油放进嘴里。小男孩见了，笑成了一朵花。蛋糕就这样 一点儿一点儿地少了，母亲看着小男孩，脸上露出了宠爱的笑容。终于蛋糕吃完了，他们手拉手 走出了店门。不知什么时候，雨停了，蛋糕也吃完了。我坐在椅子上，回想着刚刚的那一幕，静 静地思考着我突然回想起来，那一刻，他们的笑容是那样的美良久，我站起身，推开门，走了出去。抬

30、头望望天，发现大雨后的天真蓝。【解析】这是一篇命题作文。首先明确“瞬间”具体所指，也就是在行文的时候应具体点明；其 次就是要抓住“美”，也就是自己所看到的、听到的、经历到的人和事必须是积极向上的，让自A.冰心原名谢婉莹，著名诗人、儿童文学家。著有小说春水，诗集繁星等。B.咏雪勾画了一幅古人家庭文化生活的画面，透出一种生活的雅趣。C.明代文学家吴承恩所作的西游记，是我国古代第一部长篇神魔小说。D.安徒生，丹麦作家。代表作有童话海的女儿卖火柴的小女孩等。第n卷(非选择题)二、默写(本大题共1小题，共7.0分)6 .古诗文默写填空。(1)，却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(2)正是江南好风景， o

31、 (杜甫江南逢李龟年)(3) ,非志无以成学。(诸葛亮诫子书)(4) ,山入潼关不解平。(谭嗣同潼关)(5)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，诗人把思念托付给明月，带给远方朋友的诗句是:(5) 古代作品中，有一类句子以名词组合而成，展现情景交融的美妙景象，如马致远天净沙(6) 中的“ , , (7)进入七年级，你发现学习更紧张、时间更宝贵了，于是你用论语十二章中“一句，告诉自己要惜时如金，孜孜不倦。三、名著阅读(本大题共1小题，共9.0分)7 .阅读阿长与山海经选段，按要求回答问题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有 和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；

32、但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！” 霹雳，；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头 的蛇果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。谋害隐 己深受感动。对此耍发掘感动点。从自己的生活储备中寻找资料，要特别留意是什么人、什么事、 什么地方曾使你的心灵在一瞬间受到了触动，要把它挖掘出来。在发掘感动点时，要注意抓住细 节，把它形象地再现出来。要善于从触动心灵的人和事中提炼出有价值的东

33、西：它为什么触动你？ 为什么是美的？你从中受到了什么启发？要把这些感悟写出来。动笔前一定要想一下要写的人和 事，需要从哪点展开叙述，重点安排什么材料，在何处、做怎样的议论和抒情，怎么收尾。本文开门见山提出文章中心，引出下文的回忆。文中回忆了那个星期四的下午，遇到咖啡店里的 一对母子互相推让喝汽水、吃蛋糕的一幕，表现出来的母子情深让“我”深深难忘。母子脸上的 笑容是“我”见过的最美的笑容。文中景物描写为下文“我”进咖啡店，遇到那对母子做铺垫， 动作描写细致、传神，生动体现了母子之间的深厚感情。13 .【答案】十年后的我十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，

34、 尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水， 让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医 院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。十年后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我 会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的。想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。望着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了沉思 十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫 着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十

35、分自豪。十年后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星 星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球 上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。十年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修 建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采， 看一看依然挺立在东方的雄鸡一一伟大的中国。我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道， 让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。十年后的我，也许成为一名“叽叽喳喳” 一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我

36、抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝 的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，十年后的我【解析】这是一篇全命题作文，题目简单易懂，没有审题障碍。要求学生发挥想象，以十年后的 自己来作为写作内容，表现自己对未来的期许与愿望。对于将来，每个人都有着美好的期许。有 对职业的选择，有对情感的追求，有对事业的执着等等，这些都可以写入文中，只要健康正面， 蕴含真情即可。选择自己擅长的文体来写，文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和 思想深度。如写记叙文，文中则写人记事，围绕十年后的自己成为了一名XX,发生一些有意义的或 有趣的事件，按事情的发生发展顺序来展开故事情节，应采用以

37、小见大的写法，写出真情实感。 文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一 的整体。注意字数要求。这是一篇文字优美，感情积极的散文。作者设想了十年后的自己好多可能：白衣天使、艺术家、 飞行员、科学家、工程师，跳出一般思维只有一种可能的设想，比较有新意。全文结构工整，语 言流畅，感情真挚，是一篇不错的考场作文。鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。(1)此文段选自鲁迅回忆性散文集O阿长是鲁迅小时候的 ,选段可以看 出阿长具有 的性格特点。(2)请分析第段划线句中“霹雳” 一词的表达效果。(3)选文第段“伟大的神力”指什么？这句

38、话表达“我”怎样的感情？四、现代文阅读(本大题共2小题，共23.0分)8.阅读春天的晚餐，按要求回答问题。春天的晚餐谈雅丽春天的一个早晨，父亲打来电话，他反*复*叮嘱，周末要从乡下赶到市里，来给我和姐姐一家做一顿晚餐。父亲做饭的手艺一直很好，逢年过节他会准备一大桌子菜，去年年夜饭他竟然做了整 整十八道菜。父亲乐呵呵地开了珍藏的茅台，和一家人边喝酒边聊年轻时的经历。父亲已不复年轻，但他仍喜欢夸夸其谈，只是他的听众越来越少。父亲和母亲住在沅水边的白鹤小镇上，每个周末，我和姐姐都会带孩子回小镇，父亲 总是在周五就打来电话，说准备了好菜。春天的腊肉炖鳍鱼，夏天的香辣龙虾，秋天的冬瓜 排骨，冬天的药膳猪

39、肚父亲在小镇上买了泥鳏:，村民感谢他的医术送了老母鸡，有人从 水硝里网了黑鱼，这都是父亲说服我们回家吃饭的最好理由。因为孩子准备中考，我很久都没有回家了。父亲打来电话，说要自己开车来给我们做 一顿晚餐。周末的早晨下着大雨，父亲在电话里说，他刚出门，买了一只没有开鸣的公鸡，准备 爆炒了做给孩子们吃；还有，上周他就买好了泥纵，放在清水里养着，泥纵肠胃里的泥巴都 吐尽了，这次清炖放上荷包蛋，估计我们都爱吃。我最喜欢的是香辣龙虾，前两天母亲正好 买了一小桶，为了准备今天的晚餐，母亲连续洗了三次，用一次性牙刷一只只刷得干干净净。赶到姐姐家时已是傍晚，父亲正在厨房里热火朝天地忙着，母亲坐在小凳子上剥着大

40、蒜。母亲说，龙虾的腿很硬又有毛刺，刷它时不小心被划伤了。姐姐把我拉到阳台上说, 以后咱们不要吃龙虾了。父亲了解我们每个人的喜好，我喜欢吃凉拌香椿，他已摘好一盘春天的香椿芽。孩子 们喜欢吃鸡，从乡下买来的仔鸡是用茶油来炒的，两个孩子，一人一只鸡腿，切得样大*4、。姐姐口味清淡，父亲做好了泥纵炖荷包蛋，蛋心黄红，鱼肉洁净，用清水煮的，味道鲜美。父亲从乡下买了一大纸盒土鸡蛋，让我饭后带回家给孩子吃。一桌子菜满满当当，母亲不断地给我们舀汤夹菜，恨不得天下的美味都进入儿女的肠 胃。父亲照例倒了一小杯酒，陪着两个女婿喝了起来，我们一边吃饭，一边聊天，孩子的学习，女婿的工作，我的写作，姐姐韩国旅游的经历。琐

41、碎的小事，我们分享起来也很是快乐。这是无数*晚餐中极为普通的一次。在过去的一年里，我们经历了一些事情。和父亲一起生活了七十多年的奶奶突然去世。父亲依然习惯将饭煮得软一点，等到饭熟了，才想起奶奶已经不在了。三月份，父亲因为高 血压引起短暂失语，到县医院住了十多天。我想起小时候，无论遇到什么样的困难，我总是 第一个告诉父亲，似乎每次他都能迎刃而解，然而一直强健的父亲也有了身体脆弱、需要依 赖我们的时候。好在每年春天都会如约而至，好在我们还可以在平淡中体味相伴的美好。好在, 好在 O注：硝(hiin)一种类似涵洞而较小的地下排水建筑。(1)请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2)品味文章第段划线句的

42、表达效果。(3)第段划线句主要运用了哪种描写方法？结合文章分析其妙处。(4)下面各项对父亲及文章的理解与分析正确的一项是 A.第段“反复” 一词说明父亲很想见到子女的急切心情，表现父亲的固执与倔强。B.第段“切得一样大小”说明父亲心细如发，很懂孩子的心理。C第段“陪着” 一词说明“父亲的听众越来越少”，只有放下身段和女婿喝酒聊天。D.第段加点词，说明我对这顿晚饭并不是那么欢喜，因为它耽误了孩子复习时间。(5)仿照第段已有句子，结合文段，在横线处续写两句话。好在，好在9 .阅读满架秋风扁豆花，按要求回答问题。满架秋风扁豆花丁立梅大自然的美，是永恒的。说不清是从哪天起，我回家，都要从一架扁豆花下过

43、。扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。顺了院墙, 爬。顺了院墙边的树，爬。顺了树枝，爬。又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路 北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭了一个绿篷子，上有花朵， 一小撮一小撮地开着。秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅。无数的蝶翅， 在秋风里编跄起舞，欢天喜地。花落，结荚，扁豆成形。五岁的侄儿，说出的话最是生动，他说那是绿月亮。看着， 还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时，稍稍抬一抬手，就会够着路旁的那些 绿月亮。想着若把它切碎了，清炒一下，和着大米饭蒸，清香会浸到每粒大米的骨

44、头里一一 这是我小时的记忆。这里的扁豆，却无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打扰地自然生长，花开花落。终于见到扁豆的主人，一整洁干练的老妇人。下午四点钟左右的光景，太阳跑到楼那 边去了，她家小院前，留一片荫。扁豆花却明媚着，天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁， 膝上摊一本书，她用手指点着书，一行一行读，朗朗有声。我看一眼扁豆花，看一眼她，觉 得它们是浑然一体的。此后常见到老妇人，都是那个姿势，在扁豆花旁，认真地在读一页书。视力不好了， 她读得极慢。人生至此，终于可以停泊在一架扁豆花旁，与时光握手言欢，从容地过了。暗 暗想，真人总是不露相的，这老妇人

45、，说不定也是一高人呢。像郑板桥，曾流落到苏北小镇 安丰，居住在大悲庵里，春吃瓢儿菜，秋吃扁豆。人见着，不过一乡间普通农人，谁知他满 腹诗才？秋风渐凉，他在他居住的厢房门板上，手书浅刻了一副对联：一帘春雨瓢儿菜，满 架秋风扁豆花。儿百年过去了，当年的大悲庵，早已化作尘土。但他那句“满架秋风扁豆花”， 却与扁豆同在，一代又一代，不知被多少人在秋风中念起。大自然的美，是永恒的。清学者查学礼也写过扁豆花：碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外， 带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生秋至，不关紧的， 疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。生命不息。(1)扁豆花

46、不同于别的花的主要特点是什么？根据文中相关语句回答。(2)深秋时节扁豆花的生长状态和老妇人、郑板桥在“人生秋至”时的生活态度有何相通之 处？(3)文中扁豆花的形象给了我们怎样的人生启示？五、文言文阅读（本大题共1小题，共12.0分）.阅读下面两篇文言文，按要求回答问题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担 持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自

47、后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自蒲松龄聊斋志异）【乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主 人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟， 则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉！（选自纪的阅微草堂笔记，有删节）注：俟等待。啮ni6咬。信不诬哉确实不虚妄啊。（1）下列选项中加点字词的意思都相同的一项是A.狼不敢前A.狼不敢前犬又如前B.其一犬坐于前B.其一犬坐于前犬阻之不使前也C. 一狼径去C. 一狼径去相委而去D.意暇甚意将隧入以攻其后也(2)用现代汉语翻译下面句子。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。有富室偶得二小狼，与家