2022年中小学开学第一课主题班会记录内容5篇.docx
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1、2022年中小学开学第一课主题班会记录内容5篇 每个学期的开学第一课主题班会活动都很重要,所以作为一名老师肯定要做好开学第一课班会活动的打算,那么关于中小学开学第一课主题班会记录有哪些呢?下面是我给大家整理的2022年中小学开学第一课主题班会记录内容范文5篇,希望对大家有所帮助。 更多关于“开学第一课主题班会”内容请点击() 七年级开学第一课主题班会 开学第一课主题班会记录内容 中小学开学第一课主题班会记录内容 开学第一课平安主题班会记录 初中开学第一课主题班会教案 开学第一课班会记录1 班会目的: 培育高素养学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号: 行为确定习惯,习惯确定品质,
2、品质确定命运。 统一要求 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要相互谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益嬉戏,不在楼道内追跑打闹。 4、留意自己的仪表,每班要特地派一名同学每天检查学生的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 详细要求 遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。 第一层次: (一)行为习惯 1、运用文明礼貌用语:请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。 3
3、、诚恳,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。 4、不做危急嬉戏,课间休息不追跑。 5、爱惜公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学,不迟到,不早退。 2、课前打算好学习用品。 3、上课留意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不窃窃私语说话,不做小动作。 4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。 5、书写规范,读写姿态要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、仔细刚好的做值日。 2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。 3、不吃零食,不带零食,不买零食。 4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 其次层次: (一)
4、行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫外号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的嬉戏。 3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。 4、爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、同学有困难要热忱帮助,不欺压弱小。 (二)学习习惯 1、课上用心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习,课后仔细复习,不懂就问。 3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整齐。 4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。 5、仔细做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、主动主动做值日,自己的东西自己整理。 2、爱护父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所
5、能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次: (一)行为习惯 1、仔细听取父母、老师的教化,不任性,与长辈有不同看法时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。 3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺压弱小。 4、爱惜公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、不做危急嬉戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危急物品打闹,不从高处下跳等等。 开学第一课班会记录2 【主题背景】 西班牙的
6、塞万提斯说过:“对将来的目标愈高,志向就愈珍贵”。作为即将步入成人的学生,是否仔细思索过自己的将来?是否对将来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈将来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的将来发展规划。 【教化目的】 引导学生对将来人生目标和人生价值进行理性的探究。让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。明确当前自身相识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。 【活动重点】 学生对高考的理性思索。明确将来规划的价值追求及其践行的重要性。 【活动流程】 主持人:同学们,老师们,大家好!时
7、值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此中学半程的分水岭,我们是否对人生有一个清楚的蓝图?对将来的人生有所设计呢?今日就让我们带着这样的思索进入“我的将来我做主”的主题班会课。 1、小品(角色扮演) 预期目标:通过观看小品引发同学们的思索,引入班会主题。 活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的胜利者为故事主要内容的小品。 方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思索。 继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思索自己
8、的将来,对自己将来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和。 备注:表演前期必需做好充分打算,尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应当做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。 2、主题引入 方法与手段: 1)提问同学:有没有规划过你将来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思索) 2)提问同学:如何才能实现你的人生目标? 3)让同学们进行短暂探讨,继而由主持人引导到班会主题:人生规划。 4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明。(爱因斯坦,_) 预期目标:让同学们明白制定人生规划的不行
9、或缺性和不行取代性。 3、与名人对话 预期目标:让同学们了解要对将来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。 l部分一:将来目标的定位 实现方法: 1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例) 2)分组探讨: 主持人:通过以上的介绍和你自己的理解,你认为对将来的目标应当是怎样定位的?提升人生生命价值。 过程:学生分为10组,每组探讨3个关键词。当场上交、板书,并由主持人分类总结。 (结合建平五大育人目标“独立精神”“科学看法”) 备注:目标的层次可分为以下几点: A、对自己有益,对集体、社会、国家有害。 B、对自己有益,对集体、社会、国家无影响
10、。 C、对自己有益,对集体、社会、国家有益。 l部分二:影响人生规划的基本品质 回顾上述故事,再次通过小组探讨,提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素),得出结论:这些在一个人的设计将来的过程中是不行缺失的。(如:诚信、坚决、无私等) l部分三:如何实现将来目标(人生规划) 1)在明确目标的基础上,回顾自己现在状况、比照将来须要和应当做的打算工作,结合以上几点因素,选择的目标实现路途,列出自己的人生规划。 2)明确在现实中面对各种可能须要变更自己的规划来实现将来目标(事例:鲁迅) 4、身边的实例 方法与手段:班主任老师讲话 预期目标:从身边的实例入手,让同学们有明确的概念,弘扬高尚
11、人生目标,抵制低俗人生取向,从现在做起,实践将来的相识规划。 5、总结 由主持人阐述: 自己须要制定目标&按自己的状况制定目标,不是没有目标就不行以活,只是没有目标会活得很累!因为目标是动力,没有动力的人不会轻松!面对自己的人生,我们要自我把握自己的将来,切合自己的实际来远眺将来。 开学第一课班会记录3 教学目标: 1、了解校内平安隐患。 2、驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。 3、进行预防灾难,预防突发事情的教化。 教学重点:驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。 教学过程: 一、校内中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课
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