强化公务员网络教育培训.docx

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1、强化公务员网络教育培训县坚持把公务员网络教育培训作为新形势下提高公务 员政策理论水平和能力素质的有效方式，充分利用“互联网 +”优势，认真部署、扎实推进，确保公务员网络培训取得 实效。高度重视，精心谋划部署。按照省市公务员网络培训工 作要求，结合全县干部队伍建设需要，提早研究谋划部署, 制定下发关于开展2022年度全县公务员网络培训工作的 通知，进一步明确培训时限、参学范围、课程内容、操作 流程等内容。要求各单位高度重视，积极组织本单位、本系 统人员开展教育培训，并为参训人员提供必要的学习条件, 统筹安排学习时间，正确处理工学矛盾，加强学分管理，确 保圆满完成学习任务。动态管理，确保信息精准。

2、根据培训通知，由各单位确 定一名联络员对本单位需要培训的人员进行排查梳理，排摸 各单位公务员基本情况，对因机构改革、职务调整等单位发 生变化的，要求及时变更学员信息，对于考录、调任进入公 务员队伍和调离、退休、辞职退出公务员序列的人员，予以 增加和删除，及时更新参加网络培训人员数据，确保学员信 息真实准确。跟踪督导，力求培训实效。建立健全培训奖惩机制和定 期通报制度，注重日常管理和集中督导并举，要求各乡镇及 县直部门（单位）确定一名责任心强、业务素质好的干部作 为本单位网络培训管理员，负责本单位参训学员学习培训的 管理催促工作。县委组织部确定专人负责全县公务员网络培 训的日常管理，建立管理员微

3、信交流群，耐心答复参训学员 在培训过程中登录异常、账户错误等疑问。及时掌握学习进 度，对于行动缓慢、学习不积极、不主动、学分滞后的学员 及时通过微信通知、短信提醒和 催促等方式进行催促提 醒，确保公务员网络培训工作扎实有效推进。加强考核，强化结果运用。将网络培训情况纳入党政履 责管理一体化考核，对年度培训学分合格率未达90%以上的 单位，在季度考核中扣除本单位相应指标分值。同时将公务 员网络培训考核结果与公务员年度考核相结合，对无特殊原 因未参加网络培训、不参加培训考试、培训不合格者，在年 度考核不得确定为优秀等次。同时将培训考核结果与公务员 评先选优、职级晋升相挂钩，进一步提高公务员学习的积极 性和主动性。