幼儿园管理制度（17篇）.docx

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1、幼儿园管理制度（精选17篇）发布时间：2022-10-16幼儿园管理制度（精选17篇）幼儿园管理制度篇1【教师师德】1、教师要具备能吃苦耐劳的精神，具有责任心、事业心。2、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持 积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树 立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。3、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大 事不随便请假。4、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串 班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到：视线不能离开 孩子。5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉

2、。家 长送孩子入园，教师要热情迎接，主动接过书包，引导孩子入座。对 来宾态度友好，严禁与家长争吵。6、教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋， 长头发扎起来。7、教师带班不接、不打电话、不接待人。进班不跷二郎腿，不 坐桌子。8、幼儿教师需具备“八心”爱心一一对所有孩子一视同仁；童心一一把自己融入到孩子的世界里去；关心 能体贴入微地关心孩子各方面的成长；耐心一一不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活；细心一一能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能； 专心一一专注本职工作，不断更新和补充新知识； 公心一对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼； 好心情一天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。2、制定本

3、教研组的教研计划，指导教师备课。认真审阅批改教案。3、配合园办开展教学科研活动，开展园内教育活动和专题研究, 及时总结推广交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。4、坚持入班听课，每周不少于三节。1、严格遵守学校教师行 为规范10条和各项规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提 出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记 录幼儿发展情况），并认真执行。3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与 本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活 护理等工作。4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容， 做到动静交

4、替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主 任和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和 变相体罚。7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教 材，制作教具，不断提高自身素质及水平。8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书 面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公 布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交 换意见。11.认真做好教研活动记录和

5、每周教育小结，每学期写出质量较 高的教育工作总结或论文一至两篇。12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。幼儿园管理制度篇5园长职责一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部 门的规定。二、根据规程、纲要精神，制定全园工作计划，完成幼儿 园的保育和教育两大任务，并及时总结和推广经验。三、负责组织全体教职工的政治思想、业务学习与培训，建立并 组织执行各项规章制度，指导、检查和评估教职工的工作，给予奖惩。四、负责召开园长办公会、园务会、全体教职工会，听取各部门 工作汇报，及时处理和决定园内重大事项。五、统筹安排幼儿园的各项经费，不断改善办园条件，维护教职 工的合法权益。六、组织和指导家

6、长工作。副园长职责一、在园长的领导下，负责管理幼儿园的教育教学工作。二、根据规程、纲要精神及幼儿园的实际，制定幼儿园学 年教育教学工作计划，组织实施，并总结推广教育教学工作经验。三、给教师营造良好的工作氛围，调动其工作的积极性、主动性 和创造性。四、负责课题的立项、研究以及结题等工作。五、检查、指导教师履行岗位职责及执行各项规章制度。组织落 实教师考评工作，评估保教工作质量。六、了解各年段、班级幼儿发展情况，分析全园幼儿发展水平, 采取有效措施，促进幼儿全面富有个性的发展。七、组织、指导开展园内的日常保教、教科研、家长工作，协助 园长做好家长宣传及协调工作。八、落实全园教师的业务培训计划，主持

7、教师业务学习、课改研 讨会，不断提高教师教育教学理论水平和实践工作能力。教师职责一、根据幼儿园工作规程、幼儿园教育纲要，结合园部对 保教工作的要求及本班幼儿的特点，制订教育教学工作计划，并组织 实施，做好期末总结。二、尊重爱护幼儿，坚持正面教育，及时观察、分析、记录幼儿 发展情况，不断反思调整活动计划，为幼儿创设良好和精神环境和物 质环境。三、遵守教师职业道德规范，严格执行幼儿园各项规章制度，指 导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健和安全工作。四、树立为家长服务的意识，遵循尊重、平等、合作的原则，了 解幼儿家庭的教育环境，与家长共同探讨符合幼儿特点的教育措施, 实现家园同步教育。五、积

8、极参与幼儿园课改工作，结合日常教育教学实际，开展各 项教科研活动。六、与保育员配合管理好幼儿物品及班级财产，保持班级的卫生 整洁。七、定期向有关管理人员汇报工作，接受其检查和指导，不断改 进工作方法，提高保教质量。保健人员职责一、协助园长组织实施有关卫生保健的法规、规章制度，并监督 执行。二、指导膳食工作，协同伙委会人员制定幼儿食谱，每季度做好 幼儿营养量的计算工作，研究调配和改善幼儿膳食，检查饮食、饮水 和环境卫生。三、坚持晨检和全日观察，处理幼儿入园后的外伤事故和临时发 生的疾病。四、每学期公布幼儿的体检情况。按儿保科要求建立各种表、簿、 卡，整理并保存好幼儿健康档案。五、热心为幼儿服务，

9、及时对体弱儿童和患有慢性病的幼儿进行 观察护理。六、向全体教职工和家长宣传幼儿卫生保健知识。七、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品，做到帐物相符。八、密切与当地保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治 工作。九、指导保育员、炊事员做好清洁卫生及消毒工作。加强检查, 做好记录。十、加强同家长联系，做好幼儿卫生保健工作。档案管理制度一、幼儿园的业务档案由专人负责管理。负责管理人员要参加档 案管理培训学习，掌握档案管理的常识。二、各种档案资料每学期和学年完后进行整理，装订成册，编号 入库保管。三、各种档案资料包括行政管理工作、文化建设工作、教职工管 理工作、教育教学工作、卫生保健工作、财务后勤工作、

10、家长社区工 作、和幼儿综合情况等需建档案资料，要求字迹清楚，尽量保留原始 状况。四、凡入档资料任何人不得随意取走和涂改，如需查阅归档资料, 须经园长批准。查阅资料只能在档案室，不能带走。幼儿教师职业道德规范一、坚持四项基本原则，热爱党的幼教事业，贯彻党的教育方针， 坚持教养并重，促进幼儿身心和谐发展。二、热爱幼儿、尊重幼儿、面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁 体罚与变相体罚，对幼儿一视同仁，树立正确的教育观、儿童观，建 立平等的师生关系。三、全面贯彻党的教育方针，以规程、条例为指针，全心 全意为幼儿服务，做到细心、精心培育，有计划地、科学合理地安排 幼儿一日生活，使幼儿体、智、德、美诸方面得到和

11、谐的发展。四、坚守岗位，尽职尽责，严守规章制度，确保幼儿安全。五、勤奋学习，刻苦钻研，不断提高保教业务水平，努力探索科 学育儿规律。六、以身作则，谈吐文雅，穿戴得体，举止大方，为人师表，做 幼儿的表率。七、尊重家长，热情诚恳，主动与家长配合，帮助家长创设良好 的家庭教育环境，共同担负起教育幼儿的任务。八、遵守国家法令和社会公德，团结同志，合作共事。财务人员职责一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。二、做好幼儿园年度预决算的编制工作。编制好各种统计报表, 做到准备充分、资料完整、报送及时。三、认真做好往来帐目，做好现金收支和银行结算工作。四、严格执行现金管理制度，做到日清月结，手

12、续齐备，库存现 金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取私利。五、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导汇报, 坚持勤俭办园的方针，精打细算，定期向领导汇报财政开支情况，合 理安排经费，计划开支。六、严格财经纪律不许挪用公款，以身作则，办事公道。七、坚持原则，所有发票必须有经手人、验收人、领导签名方能 报销。八、不断提高业务水平，熟悉各项费用支出，勤俭节约、工作热 情、细心、态度和蔼。九、做好本职工作，服从园领导分配的其它工作。幼儿园管理制度篇61、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到，不早退，无 重大事情不随便请假。班主任比正常上班时间早到半小时，下班时间 迟走半小时，

13、不能因私事不在幼儿园。教师有事必须请假，凡未请假 或请假未经园长批准而离开岗位者，按旷工论处。一月公布一次出勤, 并将考勤列入奖惩、评比中。每请假一天，扣除日均工资。旷工属严 重违纪，每旷工一天扣除三倍日工资。2、上班期间，教师要把全部精力放在工作中，认真组织好幼儿 一天学习、生活，全面照顾幼儿。教师不能随便换班、替班、串班, 避免发生意外事故。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍。注意幼儿 的情绪，冷热及时增减衣服，生病要立即送医院或通知家长，按时让 幼儿服药。组织好幼儿吃代，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食， 不掉饭粒。注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证 时间，按时起床，指导

14、和帮助幼儿穿好衣服。3、因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭 伤等属教师失职，教师本人负责一切费用；如因工作造成重大责任事 故，导致幼儿需要住院治疗的，属较重失职，教师必须承担百分之五 十的医疗费用；因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师 严重失职，教师本人负全部责，扣除工资100元/次。4、班中物品需要保管好，若有工作变动，必须交清;若有丢失或 损坏，需及时报告；如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理，个人 负全部责任。5、教师在校内处都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉，上班期 间要微笑，面对家长和来宾态度要友好，避免与家长争吵。6、各班每天放学后，班主任必须在离园前认真

15、检查教室，整理 物品，打扫卫生，切断电源，关好门窗，保证安全。9、教师认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无 教案不进教室上课。缺教案属教师违纪，园长每周检查一次教案，每 缺一节教案，扣除小时均工资。10、教师每天批阅本班全体学生的作业一次，缺少批阅属教师违 纪，园长每周检查一次，每缺少一次，扣除小均工资。11、教师一学期违纪及失职等累计六次（含六次）以上，解除该教 师与本幼儿园的聘用关系。12、学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，奖 励教师100元。一、<教师职责1、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务， 并写好学期工作总结.2、抓好幼儿思想品德

16、教育，每学期应家访一次。3、要认真，备好课，上好课。4、积极开动脑筋，自制教具。5、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位，做好迎接幼儿的 准备工作，按时上课。6、注意幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或 通知家长，按时让幼儿服药。7、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食， 不掉假粒。8、值好班，注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静， 保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。9、注意幼儿安全，家长来幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。10、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被 子、枕头整理出来，让家长带回去洗。11、幼儿大小便了的脏衣裤要及时清

17、洗干净交给家长.1、各班老师一定要抓好各班的安全工作，上、下课时老师要随 时随地的注意幼儿的活动，以免幼儿走失。2、早操或洗手之后，老师要马上将自班的幼儿安排在座位上， 立即清点人数，以免有幼儿走失。3、老师对幼儿要亲切感，不得有粗暴的行为，以免出现意外事 故。4、建立各班一本安全记录，每月实行安全奖，如出现弱大事故 一次，辞退当事老师，如出现小事故五次以上扣当月安全奖，具体情 况有安全记录。5、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性。6、药品及消毒物有保健人员专人管理，不得放在班内。7、不准让幼儿跑到厨房和大门口去，如到大操场上活动，必须 关好大铁门，以免幼儿走失。8、如有幼儿摔倒，造成轻微

18、伤，要及时处理。9、幼儿园要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等.三、幼儿安全1、老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人 把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好，情 况属实，才能让他人接走。2、为了确保，各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将 幼儿接走。3、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本 的交通规则。四1、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期 根据情况进行家访;对缺勤二天以上幼儿必须进行家访。2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配 合，进行教育。3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支 持与配

19、合。4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了 解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。6、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。7、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。8、为解决家长实际困难，坚持早晚值班制，不放寒暑假，办临 时全托，带幼儿理发看病等。五1、为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育工作的全面评 价工作。2、成立教育质量评价小组，由主管教育工作的园长担任组长， 教师代表、3、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每 个学期教育工作重点，研究确定评价的内容，制订评价标准，确定 评价的方法及时间，并将

20、评价后的材料进行分析，做出评价总结报告, 提出本园改进 教育工作的意见及建议。4、每周末开展评价活动。5、教育质量结果与奖惩制度挂勾。幼儿园管理制度篇71、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼 儿园的全面管理，主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全 面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标， 建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务 会，深入第一线检查各项工作实施情况。4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保 教工作人员进行考核并作出正确评估。5、全面了解教育

21、、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实 际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会 及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、 向上”的园风建设。6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学 习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益, 增强向心力，提高凝聚力。7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长 意见，提高办园质量。8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注 幼儿教育发展的新动向。1、协助园长实施各种规章制度，建立正常 的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。2、协助园长贯彻幼

22、儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标 面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生 保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点， 熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、 备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进 行幼教改革与科研工作。5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心 群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课7、

23、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置 玩具、资料、教具。8、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。1、 在园长领导下，认真贯彻执行园务工作计划。2、制定本教研组的教研计划，指导教师备课。认真审阅批改教 案。3、配合园办开展教学科研活动，开展园内教育活动和专题研究, 及时总结推广交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。4、坚持入班听课，每周不少于三节。1、严格遵守学校教师行 为规范10条和各项规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提 出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记 录幼儿发展情况），并认真执行。3、对幼儿态度要

24、和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与 本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活 护理等工作。4、认真执行幼5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主 任和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和 变相体罚。7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教 材，制作教具，不断提高自身素质及水平。8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书 面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公 布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。1

25、0、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交 换意见。11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较 高的教育工作总结或论文一至两篇。12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。1、严格遵守学校教 师行为规范10条和各项规章制度。儿的作息制度，认真安排好幼 儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。幼儿园管理制度篇8一、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园 规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。二、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁【教育教学】1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特 点，以游戏为基本

26、活动，以正面教育、鼓励表扬为主，促进每个幼儿 的身心发展。2、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班孩子的年 龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周 计划。3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写 好一周的教育活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学 合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间，成为幼儿学 习活动的支持者、合作者及引导者。4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，每月最后一天必 须将备课笔记交给园长。5、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心 健康发展。6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉，

27、对 待家长和来宾要微笑服务、友好相处。7、坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动，切不可体罚 幼儿（如：拗耳朵、打头、打脸等）。8、在工作时间里，教师不得随意离开幼儿，发现或听到幼儿的 行为、声音有可能导致受伤害时，要立即制止。【安全】1、严格遵守幼儿园安全制度，教师自身要提高安全意识，保证 幼儿都在自己的视线里。并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自 我保护能力。（时时提醒幼儿不推人、踢人、咬人、抓人、乱跑、上 桌椅等）。2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户 外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师看护, 禁止幼儿玩耍。3、幼儿离园时要交给家长，不能让不

28、熟悉的人把幼儿接走，如 家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能 体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。三、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。四、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育 儿规律。五、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿 工作特点。六、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。七、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。八、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我 批评。幼儿园管理制度篇9幼儿园班务财产管理制度一、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主 任负责保管。每学年结束前，教师及保育员

29、要协同班主任清点班务财 产，如数交班。新接管的班主任按册验收，数目相符则在交接栏内签 名，以示班务财产、物资交接清楚。二、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用。若 有特殊需要可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由借用人负 责赔偿。三、如班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤助理 报告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册，如无 需要不补发。若属不合理损耗，则由当事人负责赔偿。幼儿园财产管理制度一、凡园内仓库、公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的 体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤助理立册登 记、管理。此类物资未经后勤助理同意不得擅自搬动，

30、挪作部门使用。 若有违反，后勤助理有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。二、放置于公共活动场所的体育活动器械，班级若因授课需要移 动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时 检修。三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每 学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤助理，检查原因。各 班级向图书资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损 坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。保健室除搞好医疗器材的保管 外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。幼儿园物品购买、领取、借用制度一、各班必须在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公 用品计划，园长审批后，由

31、后勤助理统一安排购买。二、保育员在每周一领取幼儿生活用品，由保管员统一登记发放, 每月进行统计各班领取数量、核对库存。三、领取用品有多余时应及时退回，不能在班上积压甚至挪做私 用。四、借用幼儿园财产（包括图书等）须写借条或签名，并在规定时 间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重照价赔偿或加倍赔 偿。赔偿金从本月工资中扣除。幼儿园库存物资管理制度一、凡进库的一切物资都要验收、清点、过秤、记账。二、腐烂变质的物品不准入库，及时清理物品。三、库房要有防鼠、防蝇、防虫措施，要保持通风干燥。四、库存物资要做到账、物相符。五、严格出入库手续，出入库必须签字。六、库存物资不能借给私人，库房钥匙不能交给

32、他人。七、库房要卫生、整洁，物资摆放整齐有序。对库内物品心中有 数，能及时找出。图书资料借阅制度一、本园图书、资料仅供本园师生借阅。二、每位老师每次借书不得超过3本，借书仅供个人使用不得转 借.一旦丢失.及时声明。三、爱护幼儿园图书、资料，不得在图书上图画.折叠.撕扯.不 得丢失，否则照价3倍赔偿。四、所借书籍、光盘、磁带务必在一个星期内归还，班级使用教 材在学期初借出，学期末归还并本着谁借出谁归还的原则。幼儿园管理制度篇10认真贯彻国家幼教法规和未成年人保一努力做好班级工作，使 幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。一、师德1、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换 班替班串班，

33、要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到：视线 不能离开孩子。2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不 随便请假。3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人。进班 不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。4、教师应树立正确的教育观儿童观，热爱尊重幼儿，坚持用心 正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与 孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班 期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争 吵。6、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，

34、不 留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。二、教育教学：1、教师要尊重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健 康发展。平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合， 进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写 好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划，不断改善教学形式方法, 随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时 间。成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。3、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级状 况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。4、

35、学期结束，对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全 面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照纲要的指导 方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期 计划制定出月计划及周计划。6、教师用心开动脑筋，自制玩教具。教具要结实耐用，学期末， 将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。7、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要 有教案，无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。教 师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的 学习兴趣，而不是老师空手上课。8、教师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特

36、点, 以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注 个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。三、常规、卫生：1、在日常生活中抓住安全卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习 惯及生活自理潜力以及各项常规。（生活常规上课常规卫生常规等等）2、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或 通知家长。3、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学中不能看电视， 中大班每一天坚持做眼保健操。4、严格遵守幼儿园卫生制度。5、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。教 师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品 的专用药箱。

37、7、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或 损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取 物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。8、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前 便后洗手的习惯。9、夏季注意灭蚊蝇，扫除拖把抹布簸箕等清洁工具要持续清洁。10、每一天记录幼儿的出勤状况，一月公布一次孩子出勤。四、安全：1、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长， 不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接务必用电 话与家长联系好，状况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要 简单介绍幼儿的当天状况。2、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安

38、全意识，并随机给幼 儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护潜力。带班时做到“人到心到 手到二3、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在 指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。4、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。每一天保证一小时户 外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护 禁止幼儿玩耍，自由活动前教师务必提要求。五、家长联系制度：1、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。2、每学期召开全园家长会或班家长会一次。3、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解 幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。4、各班教师每学期根据状况进行家访或电话随访;对缺勤

39、一周以 上幼儿务必进行落实并记录在案。5、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解支持 与配合。6、教师平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配 合，进行教育;期末要对幼儿进行发展性评价。幼儿园管理制度篇11为调动教职工工作积极性，按照奖励与惩罚相结合、精神奖 励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则，依据岗位职责要求, 制订本制度：一、奖励：全园奖励设先进奖、学术成果奖、活动奖、超员奖。1、先进奖：能模范完成本职工作，在幼儿园开展的各项活动中 表现突出，成绩名列前茅；一学期无事故、无家长投诉、无迟到早退、无私自倒班、出满勤者获园内先进个人、先进班集体（被评为区级以 上先进工作

40、者或优秀教师，园内不再嘉奖）。2、学术成果奖：热爱本职工作，刻苦钻研业务，勇于创新、撰 写论文或教育笔记发表、评比获奖者；学习进修成绩显着（取得学历证 书）者，由幼儿园根据实际情况给予奖励。3、活动奖：参加园内外各项活动获奖者，如：观摩教学、竞赛 活动、专业技能比赛获奖者给予奖励。4、超员奖：依据幼儿园工作规程大、中、小班人数，学期 末视情予以奖励。二、惩处：1、上班、开会、学习、备课等活动迟到或退，10分钟（含）以内， 每次扣10元，30分钟以内（含）扣除当日工资50%；超过30分钟扣除 当日工资；上班串岗者扣除当日工资50%；私自倒班者（两人）扣除当日 工资。2、凡不参加幼儿园组织的各项活

41、动（开会、学习、备课等），每 项活动凡第一次请假时，扣除当日工资的50%；从第二次起每次扣除 当日工资；上班期间未经批准擅自离岗出园门的扣除当日工资的50虬3、满45周岁（含）的教养员技能考核，按保育员技能考核要求进 行考核（教学活动除外），满45周岁（含）保育员不再参加技能考核， 未满45周岁的保教人员如不参加技能考核，应提前递交个人申请书, 申请书自批准之日起生效，有效期为1年。有效期内申请人不得参加 园内外评优和职称晋级；扣除开展此项活动当月工资的50%,调整工 资时推迟半年。4、服务态度差，体罚或变相体罚幼儿，语言或行为不符合师德 行为要求的，家长投诉属实，扣除当月工资的30%,并在全

42、园大会上 做书面检查。5、发生责任事故的，除责任人承担医疗、误工等赔偿费用外， 扣除本人当月工资的50%,并扣除班长岗位津贴的50%；发生意外事故 的，由幼儿园和责任人各承担二分之一。6、凡发生责任事故，造成严重后果及长期影响者，除责任人承 担医疗、误工等赔偿费用外，扣发1个月工资。如发生事故隐情不报、 责任不明，后果严重，当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切 费用，并在全园大会上做检查;凡私自倒班、擅自离岗或串班期间发 生事故的，倒班者、顶班者、串班者和擅自离岗者承担100%责任及 费用外，停职反省并在全园大会上做深刻检查。在社会上造成恶劣影 响，严重损毁幼儿园声誉的，一经查实，当事人除

43、承担相应有的责任 外，幼儿园有权单方解除劳动合同。7、其他违纪问题：（1）上班期间不穿工作服、披头散发、穿高跟鞋、在幼儿面前吃 东西、洗涤私人物品者，扣除当日工资的30虬（2）工作不负责任，下班后未关灯、水管、门窗者及未切断电器 设备电源的，体罚或变相体罚幼儿的，班级发生严重问题及事故不汇 报、不采取应急措施、无故拖延、隐瞒包庇的，无故不进行教育活动 的（不出操、不带操、不组织户外活动），不按时备课，教育笔记、家 访记录、各类工作计划和工作总结等不能按规定完成的，财产物品丢 失的，扣除当日工资的30%o（3）无理取闹、吵嘴打架扰乱园内秩序的，不服从领导安排消极 怠工，打击报复、诬陷他人或造谣生

44、事，盗窃、侵占他人或公共财产、 损坏公物等，给予处罚，情节严重的予以停职反省，视情在全园大会 上做书面检查，扣除停职期间的工资。8、旷工一天按两天扣除工资，并在全园大会上作检查；旷工7天 （含）以上者，解除聘任合同，脱离工作关系。9、请假3天（含）以上者不享受本学期专业班费。本规定所指扣除工资基数为基本工资和绩效工资总和。幼儿园管理制度篇12幼儿园奖惩制度一、奖励（一）教研奖积极参与教学研讨，承担教学成果展示等活动，给予获奖者相应 的奖励。集体奖：国家级1500元；省级800元；市级300元；区级200 元；街道级100元。个人奖：国家级800元；省级500元；市级200元; 区级120元；街

45、道级60元。集体奖和个人奖不累加。（二）先进奖街道先进100元；区先进奖150元，市先进200元，省先进500 元，先进奖不纳入考核加分。（项目相同，取最高奖项）（三）辅导奖1、辅导幼儿参加教育行政部门主办的比赛获奖：一等奖：街道级50元；区级100元、，市级150元，省级200元; 二等奖：街道级30元；区级50元，市级100元，省级150元；三等 奖：街道级20元；区级30元，市级60元，省级100元；2、辅导幼儿参加幼儿园组织的美术类比赛：一等奖15元/幅，二等奖10元/幅，三等奖5元/幅。优秀奖不设奖金，公开表扬。3、承担额外工作任务奖：业余承担园内节目辅导工作的，奖300 元；工作期

46、间内承担职责外重要工作任务的奖励200元，在年末优先 评为优秀工作人员。主排奖励如上，辅排按主排的奖励减半。（四）发表文章奖1000字以下，区级100元，市级150元，省级250元，国家级350 元；1000字以上，区级150元，市级250元，省级350元，国家级500yc o（五）论文评比或活动设计评比获奖街道级50元，区级100元，市级200元，省级350元，国家级 500元。一等奖发放标准的100%、二等奖60%、三等奖40%。（六）学历进修奖在园工作期间，利用业余时间假期完成学前教育专科的，一次奖 励800元，取得学前教育本科学历的，一次性奖励1500元（领取奖金 后需在本园服务三年以

47、上）。（七）评优奖按检查评比制度，重点评选、奖励成绩显著，贡献大的教职工, 每年度累积请假7个工作日或以上，取消本年度各项评优资格。（八）园内竞赛奖、年度考核奖1、单项：第一名100元、第二名80元、第三名50元；2、月、学期工作质量考核奖（按振华幼儿园薪酬方案执行）（九）超编奖第一学期班额标准：小小班20人、小班30人、中班35人、大 班38人，第二学期小小班25人，小班35人，中班38人，大班40 人，每超出1人期末奖小小班200元/班，小中大班奖150元/班，后 勤部门获全园超编奖金总额的50%o（十）服务年奖：在本园连续服务满1周年，第2周年起，每月增 加20元奖金，逐年递增。（十一）特别奖：对在日常工作或生活中，遇到紧急、特殊情况, 能牺牲个人利益保护幼儿园财集体利益和声誉，或机智地处理而避免 事故发生的工作人员给予特别奖励。（十二）生源奖：按关于对稳定生源实施奖惩的办法实施。二、惩罚1、违反工作制度，作如下惩罚：体罚或变相体罚幼儿，教师会 上作公开检讨并扣罚当月奖金的50%,取消本学期评优资格;对幼儿 行为粗暴、辱骂、嘲讽者，扣罚当月奖金的20%,取消本学期评优资 格；与家长争吵者，扣罚当月奖金20%,取消本学期评优资格;不穿园 服、着高跟鞋一次扣20元；违反职业道德规范要求，因自己的言行影 响集体荣誉者