湘科版科学六年级上册 5-1 桥梁招标 教案.docx
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1、第五单元我们来造桥第一课桥梁招标一、教学目标1 .科学知识知道桥梁建造一般都有招投标的过程,以确定桥梁的设计和施工。知道投标之前先要看清招标通告,做好相应准备才能参与投标。知道常见的拱形桥、悬索桥、钢桁架桥等桥梁的结构特点。2 .科学探究能针对桥梁招标通告进行分析,明确各项要求。能搜集资料考察了解各种桥梁的结构特点,为参与投标做好知识与评估 等方面的准备。3 .科学态度、STSE对建造桥梁的任务有兴趣,积极分析任务要求,乐于搜集相关资料并与 同学分享。懂得桥梁建造技术给人类社会发展带来了深远影响和变化。二、教学准备教师准备:教学课件。学生准备:记录笔、活动手册。三、教学时间1课时四、教学过程(
2、一)教学导入(1)大声朗读:建设工程要建桥,发出信息大家瞧。我们人小心气高, 也来参与“招投标”。仔细考察设计好,巧用材料把桥造。(2)谈话引入。说一说,这首诗讲了什么内容?今天我们将学习桥 梁招标。(二)新课学习1 .导入活动(1)明确需求:一条河流把城市一分为二,需要建造一座桥梁。(2)介绍流程:在进行桥梁建造时,一般都要通过招投标的过程,来 确定桥梁的设计和施工。(3)阅读招标通告。课件展示甲方桥梁招标通告,学生整体阅读,争 取自行读懂具体要求。(4)集体交流,明确具体要求。说一说,这份招标通告是设计招标还 是施工招标?通告中包括了哪几部分,各部分提了哪些要求?(5)小结:这是一份设计招
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