吉林省2023年军队文职人员招聘之军队文职教育学能力检测试卷B卷附答案.doc

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1、吉林省吉林省 20232023 年军队文职人员招聘之军队文职教育学年军队文职人员招聘之军队文职教育学能力检测试卷能力检测试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、陆先生目前每月工资 5000 元。公司有两套员工激励方案：甲方案是“双薪”，即年底多发一个月工资 5000 元；乙方案是发放年终奖 5000 元。A.100B.155C.295D.425【答案】C2、货币市场又可以称为资金批发市场，这是因为（）。A.低风险低收益B.期限短C.流动性高D.交易量大【答案】D3、“大学者，囊括大典，网罗众家，之学府也”，这体现了蔡元培主张A.教育独立B.教授治校C.思想自由

2、D.文理沟通【答案】C4、自然环境对教育的直接影响不包括（）A.适应自然的教育的价值取向B.自然环境制约着一定的教育内容选择C.影响教育的组织机构和组织形式D.影响教育发展战略的选择【答案】D5、高层建筑避雷以（）设置间隔的层数为 1 个检验批。A.6 层B.8 层C.均压环D.引下系统【答案】C6、朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以A.识字为主B.读书为主C.学事为主D.穷理为主【答案】C7、编码为 C7 的施工资料是（）资料。A.施工记录B.施工试验记录及检测报告C.施工质量验收记录D.竣工验收记录【答案】C8、下列建筑工程资料管理软件的安装运行环境描述正确的是（）。

3、A.PC486 或以上B.内存 32M 或以上C.显卡应支持 12 位或以上真色彩D.800X600 显示模式【答案】D9、“教育”概念被正式用来言说教育之事是在（）A.19 世纪末 20 世纪初B.19 世纪中期C.18 世纪末D.19 世纪初【答案】A10、下列属于公文拟写与制发环节的是（）。A.分装B.传阅C.拟稿D.承办【答案】C11、债券代表其投资者的权利，这种权利称为（）。A.资产所有权B.资金使用权C.财产支配权D.债权【答案】D12、给水管道不宜穿过（）若必须穿过时应使管道不受拉伸与挤压。A.伸缩缝B.施工缝C.沉降缝D.地下连续墙E.抗震缝【答案】A13、消除或减少焊接残余变

4、形和残余应力的施工措施主要有（）A.采用合理的施焊次序B.施焊前给构件一个和残余变形相反的预变形C.对于小尺寸焊件，在施焊后急冷D.采用机械校正法消除焊接残余变形E.对于小尺寸焊件，在施焊前预热【答案】A14、在 Excel 中，设置好小数位数为 3 后，12345 将显示为（）A.12345.000B.12.345C.12345D.12,345【答案】A15、在一般情况下，坡屋顶主要由（）组成。A.承重结构层B.屋面C.隔声层D.保温层E.隔热层【答案】A16、承包人的项目管理实施规划可以用（）代替，但应能够满足项目管理实施规划的要求。A.施工方案B.质量计划C.专项施工方案D.分部（分项）

5、工程施工计划【答案】B17、采购施工物资应收集的资料有（）。A.出厂合格证B.出厂资料证明C.产品质量检测报告D.进口商品检验证明E.材料试验报告【答案】A18、（）协议是 Internet 信息交换规则、规范的集合。A.TUP/IPB.TUP/CPC.TCP/IPD.TCP/CP【答案】C19、教育的生物起源说和心理起源说的共同特点都否认了（）A.教育的社会性B.教育的自然性C.教育的阶级性D.教育的生产性【答案】A20、下列关于外债资金的表述，错误的是()。A.境内企业所借外债资金，应当严格按批准的用途合理使用，不得挪作他用B.境内企业所借外债资金，确需变更用途的，应按原程序报批C.境内企

6、业举借短期外债资金的，不得用作流动资金D.使用外债资金的固定资产投资项目，应当实行建设项目法人责任制【答案】C21、BOT 模式的主要内容包括()。A.项目公司以同政府签订的“特许权协议”作为建设项目开发和安排融资的基础B.工程承包商与项目公司签订承包合同进行项目建设，并提供完工担保C.经营公司根据经营协议负责项目运营、维护、获得投资收益并支付贷款本息D.特许经营期结束时将项目移交给政府E.项目公司的特许权协议是一种最彻底的民营化经营【答案】A22、根据新的中华人民共和国公司法的规定，公司经理对董事会负责，行使的职权包括()。A.拟定公司内部管理机构设置方案B.制定公司的具体规章C.经理列席董

7、事会会议D.公司章程对经理职权另有规定的，从其规定E.规定投资建设项目受理制定和制定工作程序【答案】A23、钢结构施工记录资料来源单位为（）单位。A.监理B.设计C.检测D.施工【答案】D24、地下室的组成包括（）。A.墙体B.顶板C.底板D.门窗E.楼梯【答案】A25、执行理财规划方案的注意因素不包括（）。A.风险因素B.时间因素C.人员因素D.资金成本因素【答案】A26、在工程资料管理软件中，能够直接导出的文件是（）。A.*.JPGB.*.DWGC.*.PDFD.*.DOCE.*.ICO【答案】A27、下列属于公文拟写与制发环节的是（）。A.分装B.传阅C.拟稿D.承办【答案】C28、建设

8、项目的其他参与单位需要编制项目管理规划，但它涉及项目实施的一个方面，并体现一方面的利益，如()等。A.设计方项目管理规划B.施工方项目管理规划C.供货方项目管理规划D.决策方项目管理规划E.竣工验收方项目管理规划【答案】A29、“教育”概念被正式用来言说教育之事是在（）A.19 世纪末 20 世纪初B.19 世纪中期C.18 世纪末D.19 世纪初【答案】A30、“学会如何学习”的实质是A.学会在适当条件下使用适当策略B.掌握科学概念与原理C.掌握大量言语信息D.形成学习兴趣【答案】A31、为达到工程文档管理的目的与要求，确保工程文档的收集、整理、归档工作与项目的立项、准备、建设实施以及竣工验

9、收同步进行，项目业主应当()。A.明确档案管理分工B.审议竣工验收报告C.建立档案管理体系D.统一档案整理标准E.设立档案管理机构【答案】A32、批复具有专向性，（）。A.批复是上级机关针对下级机关请示的某一具体问题作出的答复B.批复对应着请示行文C.批复的发文对象是请示单位D.批复的内容是下级请示的事项【答案】B33、下列对客户风险承受能力由强到弱的排序，不正确的是（）。A.根据就业状况，大企业高管佣金收入者失业者B.根据置业状况，自宅无房贷无自宅投资不动产C.根据家庭负担，未婚双薪无子女单薪有子女D.根据投资知识，有专业执照并从业多年财经专业刚毕业医学院在校生【答案】B34、建设项目业主应

10、负责设计过程中与外部协作的接口管理的主要内容有()。A.设计方案比选和设计大纲审查B.负责外部协作条件的取证C.办理专题设计的报送、评审和审批D.组织设计方案成果审查E.工程勘察主要技术成果与参数的审查【答案】B35、下列不属于有关人的发展理论的是（）A.认知发展理论B.最近发展区理论C.道德发展阶段论D.学校消亡论【答案】D36、魏晋南北朝时期，南朝宋在学校制度方面的一大改革是分科设学，设立A.玄儒文史四馆B.玄儒律算四馆C.文史律算四馆D.文史书算四馆【答案】A37、项目后评价的基础是()。A.项目建设全过程的回顾与评价B.项目绩效与影响评价C.项目目标实现程度和可持续性能力评价D.项目建

11、设主要经验与教训【答案】A38、从承包的角度看，采用施工联合体承包可以发挥各家的优势，主要优点在于()。A.某个建设项目的规模太大，超出一个公司正常的承包能力，为了分散风险，采取联合形式B.两个以上公司联合，能够获得更多的担保额度C.由不同专业的公司组合形成专业齐全的联合体可以拓宽业务渠道和项目来源，如以土木工程承包为主的公司与以机械设备承包为主的公司联合起来就可以承担一个电厂建设项目的承包D.优势互补的联合还可以表现为：一个公司在当地有丰富经验或者有基地，而另一个公司则有特殊的专业技术;或者一个外国公司寻找当地与政府有良好密切关系的公司进行联合E.组织协调与管理较简单【答案】A39、在教育中

12、搞“一刀切”、“一锅煮”，强调儿童“成人化”，违背了教育的什么规律?（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性【答案】D40、钢结构连接方法中，（）连接构造简单、加工方便、节约钢材、易于自动化施工，但对疲劳较敏感。A.普通螺栓B.高强螺栓C.焊接D.铆钉【答案】C41、以下哪个选项是清暑益气汤（温热经纬）的功用A.清暑益气，化气利水B.清暑解热，兼能安神C.清暑益气，养阴生津D.祛暑解表，清热利水E.清暑益气，清热化湿【答案】C42、教育与生产劳动相脱离的特点属于（）A.原始社会的教育B.古代社会的教育C.资本主义社会的教育D.社会主义社会的教育【答案】B43、质量控制资料核查记录归档

13、保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关【答案】A44、平屋顶刚性防水屋面主要适用于防水等级为（）的屋面防水。A.级B.级C.级D.级【答案】C45、关于施工缝的说法不正确的是（）。A.在施工缝处继续浇筑混凝土时，应待浇筑的混凝土抗压强度不小于 1.2MPa 方可进行，以抵抗继续浇筑混凝土的扰动B.施工缝处混凝土应细致捣实，使新旧混凝土紧密结合C.施工缝应留在结构受剪力较大且便于施工的部位D.柱子应留水平缝，梁、板和墙应留垂直缝【答案】C46、单位工程的施工文件立卷可按（）等立卷。A.分部工程B.部位C.专业D.阶段E.分项【答案】A47、工程监理工作的主要手段是(

14、)。A.组织B.规划C.协调D.控制E.指挥【答案】B48、钢筋机械连接试验报告资料来源单位为（）单位。A.检测B.设计C.施工D.监理【答案】A49、甲中学拟在校园内建造一幢四层教学楼，通过招投标选择乙设计院进行建筑设计、丙监理公司进行工程监理、丁建筑公司进行建筑施工。教学楼建主体结构采用钢筋混凝土框架结构、柱下钢筋混凝土井格基础，建筑面积为 2000。A.施工组织总设计B.单位工程施工组织设计C.丁建筑公司季生产计划D.丁建筑公司年度生产计划【答案】B50、计划编制时，（）按分类规定属于施工单位记录文件。A.施工检测计划B.施工组织设计及施工方案C.材料检测报告D.工程定位测量记录【答案】

15、D大题（共大题（共 1010 题）题）一、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于

16、是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】二、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在 100 万元左右。该公司年不含税外购货物额为 65 万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人，适用的税率为()。【答案】三、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收入为 170 万元，可抵扣购进货物的金额为 100 万元。甲公司本年应纳增值税额为()万元。【答案】四、请在、两道试题中任选一题作答。若两题都答，只按第 I 道题的成绩计分。.认知建构主义认为，学生并不是空着脑袋进入教室

17、的。在日常生活和先前的学习中，他们形成了大量知识经验。其中，有些经验与科学的理解相一致，可以作为新知识学习的起点；有些经验与科学的理解相违背，并有可能阻碍新知识的学习。因此，转变学生头脑中的错误概念是教学过程中的重要环节。请根据有关的研究成果，论述错误概念转变的影响因素，并分析说明如何在教学中促进错误概念的转变。【答案】五、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为 5000 元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为 4900 元，成本费用为 1000元；乙方案：月营业额为 5000 元，成本费用为 1050 元；丙方案：月营业额为5100 元，成本费用为 1100 元。

18、假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行甲方案，刘先生每月净利润为()元。【答案】六、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在 100 万元左右。该公司年不含税外购货物额为 65 万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人，缴纳的增值税为()万元。【答案】七、.某乡镇中学有 100 名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：如何产生实验班和控制班？【答案】八、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为 5000 元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为 4900 元，成本

19、费用为 1000元；乙方案：月营业额为 5000 元，成本费用为 1050 元；丙方案：月营业额为5100 元，成本费用为 1100 元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。下列关于刘先生的决策的说法，正确的是()。【答案】九、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在 100 万元左右。该公司年不含税外购货物额为 65 万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人，缴纳的增值税为()万元。【答案】一十、心理学家罗森塔尔曾对小学 16 年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数 20，称为高智商组(A 组

20、)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80的学生组成普通组(B 组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B 两组被试智力在统计上是相等的。经过 8 个月教学后，发现 A 组学生比 8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。