2022-2023学年四川省泸州市龙马高中高二(上)第一次月考语文试卷(附答案详解).docx
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1、2022.2023学年四川省泸州市龙马高中高二(上)第一次月考语文试卷一、现代文阅读(本大题共11小题,共40.0分) 阅读下面的文字,完成各题。这些年所讲述的中国故事中,普遍存在着两个误区。一是在讲故事的艺术上,20世纪80年 代以来,我们一味求新,普遍学西方,但如何对待中国自身的叙事资源,如何在故事中建构起中 国风格、中国语体的文化自觉还不明显,二是中国小说迷恋凡俗人生、小事已经多年了,这种写 作潮流,最初起源于对一种宏大叙事的反抗,然而,反抗的同时,伴随而生的也是一种精神的溃 败小说被日益简化为欲望的旗帜,缩小为一己之私,它的直接代价是把人格的光辉抹平,人 生开始匍匐在地面上,并逐渐失去
2、了站立起来的精神脊梁。如何才能更好地完成中国故事的精神呢?我以为,最重要的是要公正地对待历史和生活。只 看到生活的阴暗面,只挖掘人的欲望和隐私,而不能以公正的眼光对待人、对待历史,并试图在 理解中出示自己的同情心,这样的写作很难在精神上说服读者。因为没有整体的历史感,不能以 宽广的眼界看世界,作家的精神就很容易陷于偏狭、执拗,难有温涧之意。这令我想起钱穆在国 史大纲一书的开头所说的,他劝告我们要对本国的历史略有所知:“所谓对其本国已往历史略 有所知者,尤必附随一种对本国已往历史之温情与敬意”,“所谓对其本国已往历史有一种温情 与敬意者,至少不会对其本国历史抱一种偏激的虚无主义将我们自身种种罪恶
3、与弱点,一切 诿卸于古人”。钱穆所提倡的对历史要持一种“温情与敬意”的态度,既是他的自况之语,也是 他研究历史的一片苦心。文学写作何尝不是如此?作家对生活既要描绘、批判,也要怀有温情和 敬意,这样才能获得公正地理解人和世界的立场。可是,“偏激的虚无主义”在作家那里一直大 有市场,所以,很多作家把现代生活普遍简化为欲望的场景,或者在写作中单一地描写精神的屈 服感,无法写出一种让人性得以站立起来的姿势,写作的路子越走越窄,灵魂的面貌也越来越阴 沉,慢慢地,文学就失去了影响人心的正面力量。精神视野的残缺,很容易使作家沉陷于一己之私,而无法在作品中展示更广阔的人生、更高 远的想象。而好的小说,不仅要写
4、人世,还要写入世里有天道,有高远的心灵,有渴望实现的希 望和梦想。有了这些,人世才堪称可珍重的人世。中国不少当代小说惯于写黑暗的心,写欲望的 景观,写速朽的物质快乐,唯独写不出那种值得珍重的人世为何写不出“可珍重的人世“? 因为在作家们的视野里,早已没有多少值得珍重的事物了。他们可以把恶写得尖锐,把黑暗写得“蓬门”寒酸,不大好意思相见,和后面的畅饮欢快形成对比。C.尾联令人想到陶渊明的“过门更相呼,有酒斟酌之。无须事先相约请,随意过从招饮, 是在真率纯朴的人际关系中所领略的绝弃虚伪矫饰的自然之乐。D.本诗语言表达质朴流畅,自然亲切,与内容非常协调,形成一种欢快淡雅的情调,与杜甫 其他律诗忧国忧
5、民的情感有很大的不同。17 .本诗善于运用富于情趣的生活细节来表现主人待客的兴味与心境,请结合诗作最后两联谈 谈你的理解。四、默写(本大题共1小题,共8.0分)18 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是: , o (2)琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是: , o(3)登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:(4)马嵬主要运用对比手法,其中写出唐玄宗昔乐今苦,昔安今危的两句是:五、作文(本大题共1小题,共60.0分)19 .阅读下面的材料,根据要求写作。在二十四节气中,有小暑也有大暑,有小寒也有大寒,但有小满却
6、没有大满。小满被称为“最 有智慧”的节气,它代表了古人的一种人生态度。以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇议论文,体现你的感悟与思考。要求:书写规范。确定立意,自拟标题。不要套作,不得抄袭。不得泄露个人信息, 不少于800字。六、其他(本大题共4小题,共16.0分)阅读下面的文字,完成问题。城市是人们用智慧和心血,勇气和时间,一代又一代堆积起来的庞然大物;在城市里,到处是文 明的痕迹,以至于后来的人们,几乎以为自己被甲执兵,。,人们把城市像巨钉一样,楔入旷野,并以此为据点,顽强地繁衍着后代,创造出的文明。旷野 在最初,漠然置之,甚至是温文尔雅的接受着。但旷野一旦反扑,人就了。尼雅古城,庞贝古
7、 城一系列历史上辉煌的城郭名字,湮灭在大地的皱褶里。人们建造了越来越多越来越大的城市,以满足种种需要,旷野日益退缩着。所以人们不应漠视旷 野,忽略旷野,而要创造出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道,人 类永远不可能以城市战胜旷野,旷野是大自然的肌肤。皮之不存,毛将焉附!20 .请依次在文中横线上填入恰当的成语。21 .文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.所以人们不应漠视旷野,忽略旷野,而要创造出与其相亲相守的最佳间隙。B.但是人们不应漠视旷野,忽略旷野,而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。C.所以人们不应忽略旷野,漠视旷野,而要创造出与其相亲相守的最佳间隙。
8、D.但是人们不应忽略旷野,漠视旷野,而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。22 .文中画横线的句子使用了哪种修辞手法?请简要分析其构成和表达效果。23 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过15个字。,但爱好做饭的文人却并不常见。因为孟子说过“君子远庖厨”,品鉴美食是件 风雅事,o苏轼偏不在乎,它不仅爱好美食,还极爱下厨房,做出许多流传至今的名菜。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹” “东坡豆腐”等,这些名菜和他 流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的,要属“东坡肉”。答案和解析15.【答案】A、C、D、欲望叙事是一种与灵魂叙事相对
9、,只追求获得俗世意义上的和解, 不能勇敢面对并探索人类生存问题,精神不成熟、灵魂单薄的叙事方式。、论述思路为“总一分 一总”,第一段为总说部分,提出问题,作品中的中国故事中,普遍存在着两个误区,导致缺少 中国精神。第二至五段分析并解决问题,共有三个层次,第一层为第二段,提出分论点以公正 的眼光对待人、对特历史、对待生活,才能讲好中国故事。第三、四段为第二个层次,提出分论 点缺乏高远的心灵和希望、梦想,精神视野残缺,就无法讲好中国故事。第五段为第三层,提 出分论点要突破欲望叙事的扼制,上升为灵魂叙事,这样才能讲好中国故事。结尾段即第六段 为全文的总结,明确中心论点:在废墟中将溃败的人性重新建立起
10、来的写作,才是有灵魂、值得 敬重的写作。【解析】1 【分析】本题考查对材料相关内容的理解和分析的能力。需要考生认真阅读材料信息,概括各段材料的主 要内容,辨析其中的异同点。之后浏览选项,将选项内容与原文进行分析比较。【解答】A.正确。B.依据第三段“精神视野的残缺,很容易使作家沉陷于一己之私,而无法在作品中展示更广阔的 人生、更高远的想象”,“避免沉陷于一己之私,这样才是宽广的视野”错,逻辑错误,是“只 有才能”,不是“这样才是”。C.依据第二段“很多作家把现代生活普遍简化为欲望的场景,或者在写作中单一地描写精神的屈 服感,无法写出一种让人性得以站立起来的姿势,写作的路子越走越窄,灵魂的面貌也
11、越来越阴 沉,慢慢地,文学就失去了影响人心的正面力量”,“或者在写作中描写了精神的屈服感”错, 是“或者在写作中单一地描写”。D.依据第三段“中国不少当代小说惯于写黑暗的心,写欲望的景观,写速朽的物质快乐,唯独写 不出那种值得珍重的人世一一为何写不出可珍重的人世?因为在作家们的视野里,早已没有 多少值得珍重的事物了”,“中国当代小说不写值得珍重的人世”错,是“中国不少当代小说”。 故选Ao.【分析】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文 中找到选项的内容,进行比对,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致,考查的 其实是学生的细心和耐心。【
12、解答】C.依据最后一段“那些能在废墟中将溃败的人性重新建立起来的写作,才是有灵魂的、值得敬重 的写作。我相信后者才是中国文学精神流转的大势。要讲好中国故事,必须看到这一精神大势的 变化,也唯有如此,在中国故事中所创造的中国形象,才是健全的、成熟的、真正有中国气派的”, 本项于文无据。故选C。2 .【分析】本题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。答题时应首先通读全文明确论述话题,然后 筛选出每一段的关键句,尤其是首段的中心句,整体理解文章的内容,把握作者的观点和态度。【解答】D.依据最后一段“那些能在废墟中将溃败的人性重新建立起来的写作,才是有灵魂的、值得敬重 的写作。我相信后者才是中国文
13、学精神流转的大势。要讲好中国故事,必须看到这一精神大势的 变化,也唯有如此,在中国故事中所创造的中国形象,才是健全的、成熟的、真正有中国气派的”, 这是本文的中心,本项符合。故选Do.本题考查下定义的能力。这类题首先要找到种差和属概念,然后根据被定义对象来辨别,突出 被定义项的性质和特征,然后按照“是”的句式整合作答。依据第四段“作家们只要一开始讲故事,马上就被欲望叙事扼制,根本无法挣脱出来去关 心欲望背后的心灵跋涉,或者探索人类灵魂中那些困境”、第五段“欲望叙事的特征是,一切的 问题最后都可以获得解决的方案,也就是获得俗世意义上的和解;唯独灵魂叙事,它是没有答案 的,或者说它在俗世层面是没有
14、答案的一一文学就是探究那些过去未能解答、今日不能解答、以 后或许也永远不能解答的疑难,因为这些是灵魂的荒原,是每一个人的生存都无法回避的根本提 问。只有勇敢面对这样的根本提问,人才有可能成为内在的人,文学才能称之为寻找灵魂的文 学确实,作家如果没有完成精神成人,文学所刻画出来的灵魂就肯定是单薄的”,欲望叙事 是一种与灵魂叙事相对,只追求获得俗世意义上的和解,不能勇敢面对并探索人类生存问题,精 神不成熟、灵魂单薄的叙事方式。3 .本题考查学生分析文章行文思路和概括文本内容的能力。需要学生认真阅读原文,结合文章内 容划分段落层次,理清文章思路。在划分层次时重点关注观点句,看段落中是否有分论点。论述
15、思路为“总-分-总”,依据第一段“这些年所讲述的中国故事中,普遍存在着两个误区。 一是在讲故事的艺术上二是中国小说迷恋凡俗人生、小事已经多年了并逐渐失去了站立 起来的精神脊梁”,第一段为总说部分,提出问题,作品中的中国故事中,普遍存在着两个误区, 导致缺少中国精神。第二至五段分析并解决问题,共有三个层次,第一层为第二段,依据第二段 “如何才能更好地完成中国故事的精神呢?我以为,最重要的是要公正地对待历史和生活”,提 出分论点以公正的眼光对待人、对特历史、对待生活,才能讲好中国故事。第三、四段为第二 个层次,依据第三段“精神视野的残缺,很容易使作家沉陷于一己之私,而无法在作品中展示更 广阔的人生
16、、更高远的想象。而好的小说,不仅要写人世,还要写人世里有天道,有高远的心灵, 有渴望实现的希望和梦想。有了这些,人世才堪称可珍重的人世”,提出分论点缺乏高远的心 灵和希望、梦想,精神视野残缺,就无法讲好中国故事。第五段为第三层,依据第五段“文学就 是探究那些过去未能解答、今日不能解答、以后或许也永远不能解答的疑难,因为这些是灵魂的 荒原,是每一个人的生存都无法回避的根本提问。只有勇敢面对这样的根本提问,人才有可能成 为内在的人,文学才能称之为寻找灵魂的文学”,提出分论点要突破欲望叙事的扼制,上升为 灵魂叙事,这样才能讲好中国故事。结尾段即第六段为全文的总结,依据第六段“那些能在废墟 中将溃败的
17、人性重新建立起来的写作,才是有灵魂的、值得敬重的写作。我相信后者才是中国文 学精神流转的大势。要讲好中国故事,必须看到这一精神大势的变化,也唯有如此,在中国故事 中所创造的中国形象,才是健全的、成熟的、真正有中国气派的,明确中心论点:在废墟中将 溃败的人性重新建立起来的写作,才是有灵魂、值得敬重的写作。68.【答案】B、C、【解析】(1)B. “可见国内旅游已经度过发展黄金期”不正确,根据材料日期,从摘自2020 年8月19日人民网新闻的材料三可知,疫情背景下,国内各地的旅游产业受到冲击,而鄂西旅游 产业寻找转型出路,强劲复苏。所以,国内旅游发展下跌并不是因为度过发展黄金期,而是因为 疫情的外
18、在冲击。故选:Bo(2)C.“恩施州在惠民惠企方面采取了与宜昌市相似的做法”错误,由材料三“在惠民惠企方面, 宜昌市将景区、饭店、乡村旅游等产品组合打包,推动农副产品进景区、进饭店、进名街。恩施 州政府拿出2000万元刺激市场游客既可以享受A级景区免门票的优惠,还可抢券用于所有 景区二次消费”可知,恩施州在惠民惠企方面采取的做法与宜昌市不同,宜昌市采取的是将景区、 饭店、乡村旅游等产品组合打包的做法,而恩施州采取的是以政府为主导,通过财政措施,奖补 市场主体,刺激游客消费的做法。故选:Co(3)材料三摘自郭婷婷“惠游湖北”引爆多个景区鄂西旅游产业强劲复苏,主要介绍湖北重 振旅游业的举措;材料四
19、摘自赵优海南旅游业全线飘红,主要介绍海南重振旅游业的举措。 由材料三“疫情背景下,拥有“武当山、汉江水、东风车”三张世界名片的十堰满足广大游 客的多元需求”和材料四“我省坚持疫情防控和产品供给“两手抓”,及时调整产品营销策略, 不断推出丰富的主题活动满足广大人民群众就地旅游休闲需求”可知,湖北与海南采取的共通举 措有“丰富旅游产品供给,满足多元需求”。由材料三“神农架在旅游产品上积极转型升级,走 差异化发展之路。深入挖掘神农架特色文化挖掘大健康产业活力和潜力”和材料四“高品质 度假型产品作为我省的特色供给,依然表现亮眼”可知,湖北与海南采取的共通举措有“挖掘地 方资源,打造特色旅游项目”。由材
20、料三“恩施州政府拿出2000万元刺激市场,其中1000万元 用于奖补市场主体、1。0。万元面向社会发放旅游消费券”和材料叫“继去年离岛免税新政后,我 省免税市场掀起一股消费热潮,去年底今年初又陆续新增了4家离岛免税经营主体”可知,“财 税惠民,大力刺激旅游消费”也是湖北与海南采取的共通举措。结合材料三、材料四和材料一, 湖北和海南采取的共同举措还有实施“旅游+”战略,催生旅游新业态。答案:(1) B(2) C(3)丰富旅游产品供给,满足多元需求;挖掘地方资源,打造特色旅游项目;财税惠民, 大力刺激旅游消费;实施“旅游+”战略,催生旅游新业态。(1)本题考查学生对材料相关内容的理解和分析。解答本
21、题,需要将选项回归原文,用原文相关 信息辨析选项正误。(2)本题考查学生对材料相关内容的概括和分析。解答本题,需要将选项内容与原文相关信息对 比、辨析,进而判断其正误。(3)本题考查学生对材料内容的理解与概括。解答本题,需要结合题干信息筛选原文相关信息, 进而概括作答。非连续性文本阅读方法:1 .寻找所需信息。发现文本关键信息是核心,善于抓住文中负载关键信息的词句,剔除与阅读目 的无关的多余信息,从字面看出表达的言外之意,以快速锁定要寻找的目标。2 .整合得出结论。对于非连续性文本的阅读,在没有详细且明确的陈述言语的情况下,需耍将文 本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理,判断出题人
22、的真实意图,从而整合得出 有效的结论。3 .构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本,要注意识别文本材料的主题, 联系实际需求,找出文本的写作目的,为材料信息内容排序,联系文本中的不同资料,结合自己 的知识、想法和经验,提出独特见解,自主构建文本的意义。911 .【答案】B、【解析】(1)B.“虽着墨不多但形象丰满”错误;小说对次要人物着墨不多,形象也不丰 满;(2)暴雨造成了山洪暴发,推动了情节发展;暴雨也是自然环境描写,”突如其来的暴雨,恶魔 般袭击了这座城市”渲染了紧急气氛;暴雨让“欧阳一身雨水一身泥地回到小马家里”,又为“欧 阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋后,山
23、体滑坡,泥石流就下来了,紧急关头,欧阳 把背着老人的村主任推到了安全地带,自己却被泥沙掩埋了 ”他的牺牲创设背景,埋下伏笔,烘 托出清廉无私的人物形象;(3)注意“干净”之意,干净照应了标题,同时又暗含深意,指市长是个“干净”清廉的人,强 化了人物形象;同时也强化了赞颂公而忘私的清廉正直干部的主旨;答案:(1) B;(2)交代故事发生的环境,渲染了暴雨滂沱、情势危急的氛围。推动故事情节发展,为后文 写欧阳市长牺牲埋下伏笔。烘托了人物无私忘我的高大形象。(3)情节结构:照应了标题,呼应了前文情节,给读者留下回味的空间。人物形象:通过“干 净”这一富有深意的词,强化了欧阳市长的优良作风,凸显了他清
24、正廉洁的人格魅力。主题表 达:进一步深化主题,表达了对欧阳市长的赞颂之情。(1)本题考查小说内容及艺术特色分析鉴赏;主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当; 赏析一般为手法和特色概括不当;错误选项一般都是不会引起争议的硬伤;(2)本题考查环境描写的作用,可从给故事提供背景、渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心情、 塑造人物形象等角度出发分析;(3)本题考查文章重要语句的理解分析;可从从内容(主旨)、结构、情感(气氛基调)上分析;文学类文本阅读的选择题,主要集中对故事情节、人物形象、环境、主题、等内容和手法的考核。 考核的方式基本有两种:一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和
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