初中的班主任工作计划怎么写.docx

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1、初中的班主任工作计划怎么写回首一下过去，是为了更好地面向未来。而且每一次具体的实践活动，都有成绩与 失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提高认识和工作技能。下面小 编给大家整理了关于初中的班主任工作计划怎么写的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!初中的班主任工作计划怎么写精选篇1一、班上基本情况七年级（1）班是新入学的新生，全班有男生人，女生人，共人。来自不同的小学。普遍入学成绩不大好，基础较差!二、工作目标1、形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章制度。2、形成勤奋好学，积极向上的班风。3、做好新生思想工作，稳定学生情绪。4、争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、建立班委会学期初要

2、尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委 会，并明确班委会成员的具体分工，为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制 加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每（六）管理措施1、规范和改进上学期班内竞争机制（配合学校班级评比制度）。如：课堂纪律、值日 及卫生保持、作业完成、文明礼貌、作业书写等，评比结果与操行评语结合起来。定 期评选优秀组2、不断完善初三班个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获 得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题

3、、心理的问 题等等，及时妥善地解决，使学生健康的成长。4、向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信 心教育，使之坚定求学信念，树立远大目标。5、建立激励制度。培养优秀生多表扬进步生，取得好成绩（包括：学习成绩、活动 成绩、校级奖励等），班级内部给与奖励（有学习用具、奖状等）。初中的班主任工作计划怎么写精选篇7一、树理想、定目标通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位 同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度。初三是实现整个初中三年学习目标 的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的 方向，实现自己的

4、理想。二、鼓信心、抓恒心初三是同学们冲刺的阶段和收获的阶段。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察， 细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，根据同学的情况，做好每个同学 的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中，注意做好学生的思想 跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。其次，升学的七个学科在结束初中的课程后， 就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对 原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切 学习上的困难。再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的 训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分。三

5、、齐进步、共提高关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄 弱学科的学习，不能出现偏科现象，使学生明白偏学科危害升学的道理。在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学 生复习，时间对学生来说是最宝贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任 教师密切配合，及时掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任 何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、 全面提高的局面。四、重细节、强管理纪律是成功的保证，即便是到了初三，班级的各项管理还需从纪律入手，仍然注重 常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严

6、抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规 管理工作，要让学生全面发展，提高其责任心。五、常联系、齐奋进我们知道数学中“三角形具有稳定性”，学生、老师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长保持联系，针对学生出现的问题及 时通报，共商对策，使学生紧张、稳定的度过初三。这个冲刺期，以心态迎接中考， 使其达到我们理想的目的。总之，使同学们快乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞 中，用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打 下基础。2、思想教育由于七年级学生是新生，各入面还不熟悉，所以

7、要对学生加强思想教育。深入爱国 主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用 身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中 “设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排， 整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、 世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲 纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。 把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生 良好的行为规范，弘扬正气。3、培优

8、转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思 想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好, 我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和 人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样, 协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差 生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带 头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互 帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生

9、家长进行联系 与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进 行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习 讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生 遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康 教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律， 抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。5、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不

10、追逐打闹, 上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。6、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准 备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥 集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”， “形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短 的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动，包括校运动会、晚会、各种集会等。 培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养

11、学生的竞争意识。初中的班主任工作计划怎么写精选篇2一、班级基本情况及存在问题初一年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没 有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状 态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束 缚等。随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处 在学习压力大，学习方法混乱的阶段。x班现有学生x人，其中男生x人，女生x人，女生人数过少是男女比例不协调的 明显特征，由于男生比例较x,大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能 力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。

12、二、工作目标1 .尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、提高自理能力, 使学生的综合素质不断提升。2 .使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度， 培养和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧 张有序的初中生活。3 .积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼 提高个人能力，完善自我人格。4 .班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂；而且提高学生的自我管理 能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。三、工作内容及具体措施1 .在纪律方面：没有规矩，不成

13、方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则，无一例 外。良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提，在这方面必须严格制定班 级纪律奖惩措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待 人。2 .在生活方面：为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待 人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以 为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热情、真诚有凝聚力。3.在学习方面：要求学生课前预习，上课认真听讲，课下及时复习，养成良好的学习习惯，端正学 习态度。调节好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。

14、初中的班主任工作计划怎么写精选篇3一、帮助学生树立远大的人生理想中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自己 一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，帮助学生树立起为中华之 崛起而努力学习的伟大信念。帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让 希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用 自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的 精神，思想政治工作是班主任工作的

15、灵魂。二、鼓舞学生信心树立榜样，个人修养的榜样；学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样；成绩先 居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样；历史伟人，名人，民间故事中的典范 等等。实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件, 并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清 一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。三、培养学生正确的学习方法加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中 心

16、，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的 学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置, 了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体 科目的学习方法全方位的指导，加强科学用脑的思想教育。四、加强班级管理学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行 书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学 习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同 时也可给科任教师指出部题以便修正教学。平时多到教室向学生了解班情，观察学生作习

17、情况，向学生了解学生，总之日常管 理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中班级管 理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了， 打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的 清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去, 严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老 师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头 是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力

18、为核心，纪律管理为手 段，全方位调动积极性。初中的班主任工作计划怎么写精选篇4一、指导思想：以学校工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧 抓安全及教育的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能 儿。二、班级目标：结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学 习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成绩。三、学期的具体工作：1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良思 想行为的，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教

19、育， 在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有 充分的思想准备，接受挑战。2、加强学生常规工作的管理。开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认 真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培 养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力 奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经 常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。4、

20、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在中考体育测试中能人 人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。四、方法措施根据以上分析，本期工作主要抓以下几点：1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生。3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向。总的来说，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以心态迎接中 考。初中的班主任工作计划怎么写精选篇5初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情、现在的 九

21、（8）班班风比较稳定，学习成绩两级分化现象严重，所以这个学期我们班就要在班 风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩、为了达到这个目标，我制 定了以下计划：一、继续抓好班风建设，带动良好的学风1、重视五项评比、五项评比是班风的重要体现，今年要把这项工作做好，从而保持 班风的稳定、2、继续规范好仪容仪表、学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现、虽然今年 是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符 合学校的要求、3、狠抓课堂纪律、课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非 常强调要保持好课堂纪律、这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干

22、部认真 做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情 况、二、进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是 良好班风的体现因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就 制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可 循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评选“每月 一星”的活动，激发了全班同学的积极性，所以这个学期要继续并完善好这个制度， 让它发挥更好的作用、三、加强学生的学习管理我认为加强学生学习管理的关键还在于营造良好的学习环境。现在初中学生的学习、 生活

23、有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学 习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。本学期我准备首先对学生进行 理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立 一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风 浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。四、班级工作具体安排9月份：利用班会课时间，认真上课，对日常行为规范的教育。10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素质的 提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。n月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头

24、赶上，有计划做好复习工作迎接期 中考试。12月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法，多问, 多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。1月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员。初中的班主任工作计划怎么写精选篇6一、本班学生情况分析：本班共有一名学生，从上学期考试来看，其中成绩优秀的学生共X人。多数同学学 习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。我班学生纪律一般，纪律性强， 缺乏一定的自我约束能力，但劳动积极，能按时、认真做好卫生值日工作。二、指导思想依据学校工作计划，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集

25、 体主义的教育，并根据中学生守则和中学生日常行为规范以及学校日常规范 评比等来量化教育学生的言行。三、奋斗目标：提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习 惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争取取 得好成绩;继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者， 继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立 正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。四、具体措施：（一）自我充电1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。2、通过教育教学，不断探索适合学

26、生特点的教育方法。（二）在思想教育方面1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感。2、开展以“自主与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情 感以及把事情做好的行为和能力，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、 自我评价、自我教育）实施。3、开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。（三）班风学风建设1、以中学生日常行为规范继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的 养成教育和管理，从而创设良好班风。2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形 成良好的品德风气。3、以“自主与责任”为指

27、导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育， 努力争当文明班、先进班。4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。5、抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利 用小组力量帮助学困生，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带 动中等生也有所进步。（四）清洁卫生1、培养良好的卫生习惯，明确在校园内禁止游食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由 组长带领组员完成每天两扫的值日任务。（五）后进生教育1、德育教育经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做 到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行 为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和 家长联系，跟进情况。2、学习辅导继续组织帮助学困生活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习 上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作 耐心解答。