新冠疫情防控应急预案(16篇).docx
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1、新冠疫情防控应急预案(精选16篇)新冠疫情防控应急预案篇1 为预防本单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,保证干部 职工的生命安全,按照以人为本,安全第一,预防为主的原贝L 依据上级有关文件精神和要求,结合中心实际情况制定本预案。 -、成立疫情防控应急领导小组全面负责组织、协调、处置单位新型冠状病毒肺炎疫情防 控工作; 负责制定疫情防控应急预案;当疫情发生时,负责下达预案的启动和终止指令; 全力保证干部职工的身体健康和生命安全。.二、(-)按照市卫健委要求,做好有关配合工作,接到上级指 示后,按时到达指定地点,迅速开展工作; (二)积极主动做好流动人口,特别是疫区返程人员的疫情 防控知识宣传工作;
2、(三)积极主动配合市卫健委人口家庭处做好计生特殊家庭 工作; (四)做好单位干部职工疫情防控知识宣传工作;(五)按时向市卫健委安管处报送维稳情况,有事报事,无 事报平安。三、应急预案启动程序抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所; 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第-时间就近送至镇级以上医院;后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重 和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。三、预
3、警预防.1、广泛宣传学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组, 并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育, 学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。I2、信息收集 关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预 防,及时发现,及时报告,3、及时报告 强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守, 确保24小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前 预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详 实、可靠。4、建立队伍,保障供给建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突 发事件。购置保障物资,确保用得上、 ,5、规范管理学期始
4、末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题, 及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、 厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国 卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提供安 全卫生的学习和生活环境。,6、养好习惯保持工作、学习、生活环境通风换气。 (2)少去或不去人群聚集的地方活动。 板前便后要洗手、正确洗手。 加强锻炼,保证休息,增强体质。 四、监测报告(-)突发事件监测建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病 缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、 询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状 (如发热、皮疹、腹
5、泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时, 应当及时告知学校(年级一校医),学校要进一步排查,将学生 因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记, 以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(二)突发事件报告1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确 保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发 生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障,2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴 发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应 严格按程序逐级报告,确保信息畅通。 ,3、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓 报、漏报突发事
6、件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报 告责任追究制度,依法查处,追究责任。五、处置流程班级处置流程:,1、日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。 2、报告:-旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。, 3、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家4、记录:及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就 医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。 5、跟踪:每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察。 6、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。7、消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。8、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。学校处置流程:学校一旦发现突发疫
7、情灾害事件应立即启动本校应急预案,并及时上报上级教育主管部门。,1、事故发生。学校保持镇静,沉着应对,立即向上级教育 主管部门汇报,并组织教职工施救及学生自救,努力将人员伤 亡减少到最低程度。,2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、 防疫、交通管理等部门紧急救援,使灾情较快得以控制,受伤 人员及时得到救治。,3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场,听 取汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施,迅速抽 调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救, 维持秩序,疏散师生,对受伤人员展开救援救护,就近送医院 治疗,并保护现场,监控险情,关注事态发展。六、】、应急
8、状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小 组宣布。 2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工 作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料 上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩 序及重建等工作。,3、配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚 恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协 调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。战机,抗令不遵等事件与责任人,将严肃处理!新冠疫情防控应急预案篇5根据突发公共卫生事件应急条例、中小学学校新型 冠状病毒感染的肺炎防控指南、省教育厅关于印发全 省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案、市教育
9、局关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作 的紧急通知等法律法规、文件和上级要求,制订本预案。 -、工作目标有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺 炎事件或疑似病例事件,确保学校师生员工的健康与安全,保 证正常的教育教学和生活秩序,维护学校和社会稳定。.二、则坚持统一领导、快速反应、分级负责、预防为主的工作原 则,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”,确 保师生生命健康安全和学校教育教学秩序稳定。学校成立由主要领导负责的新型冠状病毒肺炎疫情处置工 作领导小组,下设七个专项职能组,全面负责学校防疫工作, 设置防控指导组专门负责应急处置工作,完善联防联控应急网 络,建立完善
10、的内部应急处置机制。 四、信息报送流程发现人第一时间上报学校防控领导小组办公室(电话:);通知防控指导组和护理中心进入应急处置流程;确认情况拨打 和上报。五、应急处置流程可疑情况者:发现发热并伴有干咳、气促、乏力、腹泻、 结膜充血等症状的为可疑情况者。发现途径:师生入校、每天体温检测、自报和他人发现等 发现途径。 (-)现场处置流程Mi.校内发现发热人员发现有可疑情况的师生,发现人立即向学校疫情处置工作 领导小组办公室报告,第一时间督促其佩戴口罩,领导小组办 公室通知防控指导组立即安排发热人员到学校临时隔离室,由 护理中心对其进行复测,再次确认体温和症状(体育课或体育活 动后学生会出现体温变化
11、,对可疑情况者注意询问,如是此类 情况,待学生身体恢复常态后进行重测)2、校门口发现发热人员 严禁发热人员进入校区,第一时间督促其佩戴口罩,留存 发热人员身份信息、联系电话,立即报告疫情处置工作领导小 组办公室。如为我校师生立即安排发热人员到学校临时隔离室, 由护理中心对其进行复测,再次确认体温和症状。 (二)送医上报。护理中心根据前期摸排学校师生健康 备档卡信息,结合现场复测和核实情况,做出如下处置:1、对有疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病 例、接触者的接触史者,立即拨打120急救电话,由救护车送 定点医院就诊。,2、无疫情重点地区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、 接触者的接
12、触史者,联系家长送医院发热门诊,若家长短时间 不能到校,学校派护理中心人员陪同送医。教职工(含校内托管 人员)出现上述情况建议由家属陪同或自行前往。第一时间将相 关情况报告疾控中心、卫健委和教育局。7 应急启动 当可疑情况者诊断为疑似病例或确诊病例,学校立即启动 以下工作:人积极配合。按照市疫情防控指挥部、卫健委和疾控部门 的要求,防控指导组协助卫健委、疾控中心做好流行病学调查, 确定密切接触者范围,实施集中隔离医学观察等各项工作。疫 情报告人按规定上报信息,同时通知学校所在地社区、师生居 住社区等。,2、调整教学。出现上述患者的班级,教学工作组要根据实 际立即启动教学防控工作应急预案,根据实
13、际调整教学活动, 避免与其他师生继续交叉传染。,3、通风消毒。防控指导组要在疾控中心的指导下,对隔离 室及可疑症状者活动过的场所进行终末消毒。4、宣传引导。宣传舆情组、家校沟通组及时向师生和家长通报情况,加强心理疏导,回应社会关切。5、后续措施。如果可疑症状者经定点医疗机构排除为非疑 似病例,则由其家人接回居家隔离,满足学校复课证明查 验制度的复课(复工)标准后方可回校。七、有关防控指南.1、离校就诊指引,(1)前往医院路上,应该根据病情佩戴医用外科口罩或医用 防护 口罩。有条件的情况下,应避免乘坐公共交通工具前往医院, 乘车路上需打开车窗。时刻佩戴口罩,随时保持手卫生。在路上和医院时,尽1
14、米)。 (4)如路途中污染了交通工具,建议使用含氯消毒剂或过氧 乙酸消毒剂,对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消2、居家隔离医学观察注意事项 居家隔离医学观察的人员每天早晚测体温各1次,并记 录在册;若出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛等症状,应立即 向班主任或学校疫情报告人报告,并佩戴医用外科口罩或医用 防护口罩;学校立即向属地疾控部门报告,配合做好排查和后续 相关工作。 (2)居家医学观察期间,尽量开窗通风,不能自然通风的用 排气扇等机械通风。被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接 触(至少间隔1米以上距离),有条件的独居一室,最好处于居 家位置的下风向。日常佩戴一次性使用医用口罩;注意
15、手部卫生; 咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘部衣服遮掩口鼻;接触呼吸道分泌 物后应立即使用流动水和洗手液洗手。设置套有塑料袋并加盖 的专用垃圾桶。被观察人员用过的纸巾、口罩等放置到专用垃 圾桶并及时清理,清理前用有效氯浓度为500-1000mg/L的含氯 消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润,然后扎紧塑料袋口。生活 用品专人专用,单独洗涤消毒处理。 3、返校管理事项患病师生病愈且隔离期满后,应先到二级以上公立医院 开具痊愈证明,复课(复工)前将医院病愈证明照片发给护理中 心登记,经疫情处置工作领导小组复核确认后,方可复课(复 工)。 凡是病愈或隔离期满无症状人员返校,可安排在上午 (下午)第一节课上课后从
16、专门通道入校,由护理中心核查病愈解除医学观察证明等。对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员,凡出现呼吸 道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者,应待 症状消失后、身体痊愈后方可返校(发热患者需症状消失48小 时后方可返校,呕吐腹泻患者需症状消失72小时后方可返校)。 因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的,需有医院提供的医 学证明。本预案自印发之日起实施。未尽事宜,由学校疫情处置工 作领导小组负责解释。附件疫情防控应急处置通讯录学校疫情处置工作领导小组20年n月18日新冠疫情防控应急预案篇6 为应对新型冠状病毒肺炎疫情,提高我校预防和控制新型 冠状病毒疫情的能力和水平,保障全体师生的身体
17、健康与生命 安全,依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生 事件应急条例中小学公共安全教育指导纲要中小学幼 儿园安全管理办法和市教体局相关要求,并结合我校实际情 制定本方案。 -、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高广大师生的自我防 护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控 措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和蔓延,最 终实现全校师生“零病例”、“零感染”的目标。 二、工作原则Hi.统-指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组, 把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发现,做到预案 全员参与。 2、
18、立足预防。做好发生疫情的应对准备,但首先是立足预 防,保障校园不发生疫情。做好预防,一是宣传教育,二是落 实措施,三是做好长期应对准备。3、生命为本。以师生生命为本,把广大师生生命安全和身 体健康放在第一位,生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐市计生保障中心接到上级指令后,应急领导小组迅速做出反应,第一时间赶到现场,及时开展疫情防控工作。四、应急结束按照“谁启动、谁解除”的原则,应急领导小组根据疫情 决定是否结束应急响应。 五、工作要求(-)高度重视,提高站位。各科室及全体干部职工要高度 重视疫情防控工作,提高政治站位,切实把思想和行动统一到 重要指示精神和党中央、国务院部署上来,按照成都市
19、委、市 政府及市卫健委工作要求,采取有力举措,做好疫情防控工作。 (二)强化宣传,做好防控。充分利用单位qq工作群、工作 微信群、宣传展板、宣传资料等宣传途径,全方位、多渠道宣 传疫情防控知识,提高干部职工和流动人口对疫情防控知识的 知晓率。 (三)认真排查,联防联控。积极主新冠疫情防控应急预案篇2 为进-步加强学校传染病的防控工作,防止传染病在学校 内暴发流行,维护正常的教学秩序,保障广大师生员工的身体 健康和生命安全,结合我校实际,特制定学校传染病防控应急-、组织机构 学校成立传染病防控领导小组。由学校校长朱贵生为组长, 副校长王立新为副组长,由张显忠邹兴权黄永明薛海山季永刚 及各班主任为
20、组成成员。瞒情况和问题,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工 作,坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施,确保在校师生无症 状,感染师生不入校,最大限度保障师生安全。,4、科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业知 识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不有序有效。,5、加强协调。落实学校主体责任,建立学校内部协同机制, 立足自救自助,同时紧紧依靠当地政府及部门,协调社会资源, 主动汇报沟通,主动参与所在区域工作,全面做好校园疫情防三、成立防控领导小组 (-)人员组成组长:校长 副组长:副校长教务主任后勤负责人成员:各年级组组长、各班班主任 领导小组下设办公室(校长室)、督
21、导检查与工作协调小组 (教务处)和校园管理与后勤保障小组(后勤保卫处)、日常监测 与疫情处理小组(各班班主任)。明确各人员的职责任务,分工 协作,共同完成日常防控和应急处置任务。 (二)主要职责1、办公室:针对发现新型冠状病毒的情况,第一时间以书 面的形式报送上级主管单位,负责上级单位领导到校的接待工 作。加强宣传力度,有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多 种形式进行宣传,深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教 育,普及新型冠状病毒防治知识,引导师生遵守良好的卫生习 惯,提高师生防病的意识和自我保护能力,消除恐慌心理。做 好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作;需要时 做好媒体应对和
22、网络辟谣的相关处置工作。,2、教务处:负责监督检查学生新型冠状病毒防控工作开展 和落实情况,针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实;贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求,做好20 年春季开学准备工作,保障开学后正常的教育教学秩序;负责停 课期间“空中课堂”开播等工作;根据疫情发生情况,对春季开 学有关情况做出科学研判,研究确定是否对开学时间和教学安 排做出相应调整。 3、后勤保卫处:负责学校整体疫情防控工作的组织、协调 和落实;负责落实防疫物资的储备;加大校园环境卫生整治力度; 根据实际情况设立校内外隔离点;对春季开学师生员工开展分类 指导,对自疫情较重区域返回的、师生给出隔离和观
23、察建议;力口 强对出入校门人员的管理,严格控制外来人员进入校园;坚持出 入校门人员体温检测制度;校医务室负责转诊、消毒和隔离病人, 按照新型冠状病毒的防护要求,储备一定数量的防护用品;与上 级卫生防疫部门保持紧密联系,在业务上获得更多的指导。 ,4、各班主任:负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。 疫情防控期间,通过多种形式,协助做好学生和家长疫情防治 的宣传教育,帮助学生及家长提高防范意识、了解防范知识, 引导学生及家长做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼, 增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式,做好 学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作;做好学生入校后 的跟踪检测,发
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