2022年以元旦为主题的班会教案.docx

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1、2022年以元旦为主题的班会教案 在平常的学习中，大家都参与过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外，还必需留意形式的多样和生动。下面我给大家整理了2022年以元旦为主题的班会教案，希望大家喜爱！ 2022年以元旦为主题的班会教案1 班会内容： 学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。 班会目的： 通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 一、 谈话引入 这次元旦放假三天，同学们肯定要在家留意平安，虽说同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加

2、留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么： 二、 用电平安 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 1) 相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3) 电器运用完毕后应拔掉电源插头。 4) 运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。 5) 发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。 三、 交通平安 1、 行走时怎样留意交通平安 1) 在道路上行走，要走人行道，没有

3、人行道的道路，要靠路边行走。 2) 不在路上玩耍，打闹。 3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4) 穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、 发生火灾怎么办 1、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、 一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。 3、 逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。 4、不随意点火，不带火种上山。 五、 防溺水 1、不到机井、水库、塘

4、坝等有水的地方玩耍。 2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。 小结： 只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。 2022年以元旦为主题的班会教案2 教学目标： 1、向学生讲解元旦的由来，通过看录象让学生体会节日的热情和美妙。2、动手制作迎新年的贺卡。 教学过程 一、引出节日到来：(出示日历) 1月1日是新的一年的起先，我们也叫它元旦，在这一天我们要一起迎接新年的到来。 二、话说元旦 问：大家为什么要热情庆祝新年的到来呢? 探讨：1、元旦的由来(学生介绍自己知道的内容，再听老师的介绍。) 2、观看录像

5、，观赏人们迎接新年的各种活动，渲染过节气氛。 请学生说说你从录象中知道了什么? 3、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法 (介绍给大家) 4、老师也介绍自己搜集的一些资料，与学生一起共享。 三、制作贺卡 1、了解工具的运用方法和贺卡的制作方法。 2、动手制作 3、学生自评、互评在实践活动中的表现。 四、庆祝元旦的三大方式 方式一：全中国甚至是全世界都知道，许多国家都把元旦定为法定节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日，放假一天。 方式二：现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或实行集体活动等。以前有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的，现在

6、在电视记录片上还能看到。到科技发展的今日，就演化为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没有太多的传统，在这一天放假了，随你怎么玩都行。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。 方式三：保留着中国传统的庆祝方式就在于民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后，就是一家人团聚，聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式短暂还没见过。 四、小结： 说说你和他人在活动中的收获和发觉的问题。 2022年以元旦为主题的班会教案3 一、班会目的： 通过主题班会让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗，小学庆元旦主题班会。通过主题班会师生共同联欢，

7、以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 二、班会打算： 1、收集资料 2、节目编排 三、班会时间： 20_年12月30日 四、班会过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在起先。 甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚丽时间。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。 乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。 请观赏歌舞表演迎新年。 合：我们小挚友们迈着喜悦的步伐走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏中国少年先锋队队歌

8、。 甲：在这喧闹的节日里，小鸟在歌颂，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了，资料大全小学庆元旦主题班会。让我们一起观赏乐曲江南小曲。 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身边。 乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声： 合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。 甲：请听歌曲祝你平安掌声欢迎。 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵新年的愿望。 甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。 乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生

9、就显得更加漂亮。请大家说说新年的新目标，新愿望。 甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢乐。 乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰! 合：请听女生表演唱杨柳青青。 甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。 乙：在这阳光绚丽、无比快乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首欢乐的节日。 甲：敬重的各位老师，敬爱的同学们! 合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串踪迹，每人都深感激昂。 2022年以元旦为主题的班会教案4 一.活动

10、目的： 1.让学生感受新年的快乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用主动向上的看法迎接新年的到来。 3.使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 二.活动地点： 五乙班教室。 三.活动打算 1.布置教室，体现节日气氛。 2.主持人做好打算。 3.打算好活动器材和奖品。 四.活动过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在起先。 唐鉴：全体起立、唱少年先锋队队歌 合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快

11、乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。 蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧! 请观赏刘老师演唱的歌曲迎新年。 3.唐鉴：请刘老师致新年贺词。 敬爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。 4.蒋心怡：在课外，我们学习到许多有关新年的学问，现在要考考大家，答对者有奖。 问题(1)：你知道过年的来历吗? 问题(2)：人过新年有哪些习俗? 问题(3)：你还知道哪些国家是怎样过新年的? 5.唐鉴：平常，同学们在课间最喜爱玩嬉戏了。可是，在短短的非常钟内我们经常要忙着完成各学科的作业。今日，让我们一起放飞心情，在尽

12、情的玩耍中迎接新年的到来吧! 第一个嬉戏：冲破封锁线。请杨老师宣布嬉戏规则。(由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。) 6、蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球竞赛了，今日我们就来比一比，看看谁掂球的本事高。请杨老师宣布竞赛规则。(将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最终推选优胜者参与乒乓球竞赛。) 7.(合)：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身边。在这美妙的节日中，让我

13、们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。 让我们大家共唱一首祝你平安。 8. 唐鉴：同学们，你们喜爱猜谜吗? 下面就请大家发挥自己的聪慧才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。 (袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。假如大家猜中了，说明表演胜利。有奖。) 9、蒋心怡：下面一个嬉戏：套圈。请杨老师宣布嬉戏规则。(用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。) 10. 唐鉴：人生旅途就像一辆

14、马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。 请大家说说新年的新目标，新愿望。 11、蒋心怡：让我们把美妙的祝福送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝愿写在纸条上。请刘老师说明活动方法。(同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。) 12.、唐鉴：平常大家都积累了许多成语，今日我们就来进行好玩的成语连珠。规则是先说个成语，每个小组用最终一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。 13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今日就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布竞赛规则。(

15、每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。) 14、唐鉴：同学们，今日玩得快乐吗? 童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望将来的一切，我们会更加珍惜美妙的岁月。在这阳光绚丽、无比快乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首欢乐的节日吧。 15.(合)：敬重的老师 ，敬爱的同学们!我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年!回首这一年我们留下的串串踪迹，每人都深感激昂。祝愿同学们在新的一年中，健康欢乐地成长，在学习中取得更大的进步! 16. 班主任。 今日我们在一起迎

16、接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。 17.(合)：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束! 2022年以元旦为主题的班会教案5 活动目标： 通过亲自动手参加布置活动环境以及制作小点心、贺卡以及染窗花，亲身感受迎接新年的欢乐气氛。 活动一、装扮环境迎新年 活动打算： 彩色皱纹纸条若干，笔式胶水若干;让孩子们每人带气球一个。 活动建议： 1、探讨：怎样使我们的活动室更美丽? 2、示范粘贴彩纸的方法。 3、幼儿围坐在桌子四周，动手和老师一起做彩带。 4、一起动手将吹好的气球系到做好的彩带上，然后挂到活动室上空，装扮活动室。 5、整理好教室卫生。 活

17、动二、制作点心迎新年 活动打算： 和好的面团一盆，面板三块，各种做点心的模子若干。活动建议： 1、幼儿依次洗手坐好。视察探讨模子上面的图案。 2、老师示范小点心的做法。 3、分发面板、面团，让幼儿自由选择所宠爱的模子制作。 4、将做好的点心拿到伙房烤箱中烘烤，幼儿洗好手后组织讲故事来等待。 5、品尝自己的劳动成果，共享劳动的欢乐。 篇一 活动目的： 在庆祝元旦到来之际，向学生进行思想道德教化，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。 活动打算： 1、歌、舞、朗诵、小品等节目 2、布置教室 一、开场白 甲：敬爱的老师 乙：敬爱的同学们 合：大家好 甲：光阴似箭 乙：日月如梭 合

18、：转瞬间，就到了2022年的最终一天 甲：在这辞旧迎新的时刻 乙：我们感到无比欢乐! 合：那就让我们一起唱响快乐的歌曲吧。请听歌曲唱吧，唱吧，欢乐地唱吧。 二、金色童年篇 甲：我们是欢乐的天使 乙：我们是华蜜的一代 甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长 乙：老师用爱教化我们成长 甲：下面请观赏小品我的家 乙：我们的生活多么华蜜 甲：我们的父母多么慈祥 乙：我们应用的成果来报答他们 甲：四年来，在老师的辛勤培育下 乙：我们学会了a、o、e 甲：我们学会了1、2、3 乙：我们学会了A、B、C 合：让我们用最最好听的声音向老师道谢 甲：下面请听朗诵老师，我们爱您 三、酷爱科学篇 甲：开学以来，我们四(4)

19、班的全体同学 乙：团结友爱，相互帮助 甲：刻苦学习，勇于创新 乙：比学习，比进步 合：下面请观赏小品我的作业本 甲：作业本是展示学习看法的窗口 乙：让这扇窗恒久自信地放开着吧 甲：下面请中队辅导员陈老师为始终仔细做作业的同学发奖 四、酷爱劳动篇 甲：我们在一每天长大 乙：我们在一每天进步 甲：今日，我们努力学习 乙：明天，我们将是祖国的栋梁 甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力 乙：镇小创文明，校内变花园 甲：是我们的使命!是我们的心愿 乙：让我们从自己做起，贡献一份力气 合：下面请听小组唱劳动最光荣 甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应当从小培育劳动习惯 乙：下面我们进行嬉戏：谁洗的手帕最干净

20、 五、新年畅想篇 甲：新年是播种的时刻 乙：新年是希望的起先 甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标 六、结束篇 甲：2022年，新的一年即将来到 乙：美妙的春天，就要眼前 合：愿我们宏大的祖国在新的一年里更加旺盛昌盛，如春天般朝气盎然 甲：请听女声合唱国旗、国旗，我爱你! 乙：最终，让我们齐唱新年好 甲：祝老师新年欢乐，工作顺当 乙：祝同学们学习进步，每天欢乐 合：“庆元旦”主题班会到此结束 2022年以元旦为主题的班会教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页