教科版小学一年级上册语文全册教案集.docx

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2、公路？谁来补充一下生：宽敞的公路、宽宽的公路，长长的公路师：说的都很好。跟着老师说一遍。3、公路左边是什么呀？生：是草坪师：什么样的草坪？生：绿绿的草坪、绿色的草坪、绿油油的草坪、师：说的都不错跟着老师说一遍：绿油油的草坪师“公路的右边是什么呢？生：楼房师：什么样的楼房？生：高高的、高大的、师：很好，再往前走，又是什么呢？生：操场师：跟着老师说，宽广的操场。再往前走，是我们的教学大楼一 一盼望楼，教学楼前面飘扬着艳丽的五星红旗，我们每个星期一 的7； 30都要进行隆重的升旗仪式，盼望我们每个同学按时参与， 不要迟到。我们的教室在操场的南边，同学们我们的教室有什么 呀？（同学们自由发言）老师小结

3、：同学们，我们人民路学校，有宽敞的公路；有绿油油 的草坪；有宏伟的盼望楼；校内的上空还飘扬着艳丽的五星红旗, 老师里有电脑、有大背投，我们可以通过它看我们各班级的歌咏 竞赛：我们可以通过它看我们喜爱的课本剧和动画片：还可以通 过它收看国际国内的新闻，我们的学校美不美呀？你爱我们的学 校吗？4|、同学们，我们学校不但环境美丽，而且还有好多好多的老师 和活泼可爱的同学们。你们升入一班级以后，有结识了好多的小 伙伴，我们在一起欢乐的学习、嬉戏。就像它们一样。（出示课 件）大家看，这是同学们在上手工课，他们相互合作，把他们的 作品贴在了墙上，这是课间休息，同学们在一起做嬉戏：这是他 们在做操。过度：同

4、学们，你们觉的在这样一所学校上学欢乐吗？那么，我 们打开课本看看课文是怎样描写的？三、读课文1,老师范读课文2,同学只看拼音不看汉字自由读一遍3,汉字和拼音结合读一遍4,只看汉字不看拼音读一遍5,指名读四、讲解亲亲热热（出示课件）亲亲热热就要像一家人一样和谐相处，要讲文明、 有礼貌（出示课件）五、（出示课件）检查生字学习状况六，学写生字窗外小鸟轻点叫教学实录师：刚才我们共同唱了一首歌，同学们的歌声甜蜜悦耳像一群小 鸟在放声唱歌。同学们你们听过小鸟唱歌吗？怎么唱的？好听吗? 想不想现在听一听？（放声音）这么好听的小鸟的歌声我们多想再听一会，可是却有一位小伴侣让小鸟轻点叫，同学们猜一猜为 什么？生

5、：有小孩在睡觉打搅小孩。生：有小伴侣在学习，打搅同学学习师：同学们猜了这么多理由，那你们猜的究竟对不对呢？下面我 们就来学习一首诗，学完了就知道正确的答案了，这首诗的题目 叫“窗外小鸟轻点叫”。师：带着疑问快速的把书翻到48页，你们首先自己轻声的试着 读一读，读完坐好。师：谁能自己把小诗完整的读完？我想问问你们，这首小诗很长, 有很多生字，你是用什么方法完整的读完的呢？生：看拼音。生：看上下文。生：提前预习。师：听了这些方法其他同学明白了吗？现在你们同桌之间或2个 人再来读一读遇到不会的字可以看拼音或相互关心。师：我观察刚才同学们读得特殊仔细，那有谁相互关心啦？怎么 关心？你真是乐于助人的孩子

6、，擅长相互学习，相互关心这样才 能共同进步。现在我要看看谁又是最英勇最聪慧的孩子能站起来 读给大家听一听？（其他同学你们认真听，听完后给他评一评） 师：谁说说她读的怎么样？你们有没有不服气的想挑战他？认为 你读得比她好？这回你领大家共同来读。师：书上除了小诗还有什么？谁能说说图上画了什么？师：这是一个多么光明的教室，同学们在用心听老师讲课，他们 听得多仔细呀！窗外的电线上还落着两只小鸟，它们在春风里欢 快地唱歌，这时一位小伴侣在偷偷地对窗外的小鸟说：“你轻点 叫“。这回通过读小诗你们知道它为什么要让小鸟轻点叫了吗？ 它是怎么对小鸟说的？只说了一句话吗？谁能把小伴侣说的话 都读出来？既然小鸟打搅了小伴侣们的学习，为什么不把它赶走 呢？你看我这样对不对，小鸟你真厌烦，别叫了，我拿石头扔你， 这样行吗？为什么？生：我们要爱惜小鸟，拿石头打它它也会疼。师：小伴侣真有爱心，是和善的护鸟卫士，爱护小鸟，让小鸟和 我们共同和谐和生活。师：那假如是我们小伴侣在上课时小鸟在叫你们会对小鸟说什么? 以后无论外面发生什么事，有什么声音我们都会怎么办？ 生：仔细听讲不让外面的声音干扰。