科技大学专业课程《心理学》模拟考试试卷C卷 含答案.docx
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1、:科技大学专业课程心理学模拟考试试卷C卷含答案域:考试须知:;1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。中;2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。科是 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。得分评卷入一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、根据思维探索答案的方向不同,把它分为和。2、心理学是研究及其科学。3、注意分配的条件是,同时进行的两种活动中有一种是 的,而且同时进行的几种活动之间具有 的。4、气质是现象,高级神经活动类型是气质的基础。5、根据需要的对象,可以把需要分为 需要和 需要。6、思维是客观事物或现象在人脑中和 的反映。7、
2、人际关系是人与人之间在通过 而建立起来的 的关系。8、艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料,即无意义音节来研究记忆,从而揭示了人类遗忘的 规律是、。9、美国的心理学家 提出了多元智力理论。10、解决问期的思维过程有:提出问题、和验证假设。得分评卷入二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事 物的依据()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象效应2、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()A.社会心理B.社会知觉C.社会态度D.社会归因3、吃了糖以后会觉得桔子酸,这是()A.感觉适应B.感觉对比C.同
3、时对比D.继时对比4、在刺激物作用卜,人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是()A.有意想象B.随意想象C.创造想象D.再造想象5、()被誉为心理学之父或心理学第一人。A.冯特B.洛克C.笛卡儿D.缪勒6、学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。A.正强化B.负强化C.奖惩D.间接强化7、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是(A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力8、“一俊遮百丑”、一坏百坏”描述了社会认知信息整合过程中的()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应I).刻板印象9、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()
4、A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法10、智力分布呈常态分布就是指()A.人与人之间在能力上没有明显的个别差异B.智力中等的人占多数C.智力超常的人占多数D.智力低常的人占多数11、开卷考试的记忆活动是()A.识记B.保持C.回忆D.再认12、各种社会关系得以实现和发展的基础是()A.人际沟通B.人际交往C.亲和行为D.人际关系13、有预定目的但无需意志努力的注意是(A.随意注意B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意14、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()A.简述语意技术B.澄清C.提问D.具体化15、在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间
5、接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一致性,称为()A.从众B.顺从C.暗示D.模仿16、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这属于下列哪种思维特性?()A.间接性B.概括性C.预见性D.抽象性17、因素说认为品德构成的要素是道德行为和()A.道德认识B.道德意识C.道德意志D.道德情感18、实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到()影响。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.干扰抑制D.双重抑制19、人类主要的社会性动机是()A.饥饿动机和干渴动机B.成就动机和交往动机C.好奇动机和探索动机D.探索动机和操弄动机20、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()A.
6、情绪B.情感C.心境D.应激得分评卷入三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)1、有意注意:2、意志:3、表象:4、动机:5、知觉:6、问题解决:7、无意识:8、注意的范围:得分评卷入四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)1、()气质具有天赋性,“江山易改,本性难移”,因此,气质是不能改变的。2、()潜移默化是指有意识记的结果。3、()在复习时把相似的材料放在一起进行,复习效果会更好。4、()无意识水平,指个体对其内在身心状态或对外环境变化没有觉知的意识状态。5、()精神分析学派的最主要代表人物是马斯洛。6、()绝对感觉阈限越大,则绝对感受性越弱。7、()心境是一种持久而微弱的情绪状
7、态,具有弥散性,有时心境的产生是没有原因的。8、()所谓“潜移默化”,就是指膨响通过有意识记而接受9、()指根据新任务的要求,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上的注意特征是注意的分散现象。10、()“谈虎色变”是第一信号系统的条件反射。得分评卷入五、简答题(共6小题,每题4分,共24分)1、人的心理活动主要包括哪些方面?2、简述知觉的特性有哪些?3、什么是遗忘?遗忘的因素有哪些?4、试分析说明气质在实践活动的作用。5、什么是动机?动机产生的条件有哪些?6、动机有哪些分类?什么是牛.理性动机?什么是社会性动机?得分评卷入六、论述题(共1小题,每题10分,共10分)1、什么是问题解决,举例分
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