2021-2022学年吉林省长春市宽城区中考四模语文试题含解析及点睛.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一局部必须用2B铅笔作答；第二局部必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累.下面情境下，说话人语言表达最准确、得体的一项为哪一项（）小明一家为爷爷庆祝七十大寿，儿孙团聚，多日不喝酒的爷爷来了兴致，想要畅饮一番。小明知道爷爷有高血压不能多喝酒，他想劝爷爷少喝一点酒，于是他说:A.爷爷，您要是觉得酒好，就自己慢慢喝，喝不了的留着以后喝。B.爷爷，您忘了自己患有高血压吗？可不能好了伤疤忘了疼啊。C

2、.爷爷，您健康长寿是我们最大的幸福，为了健康，还是少喝一点。D.爷爷，嗜酒可不是好事情，您作为长辈要给我们做一个好的示范。2 .下面各项中加点字的注音完全正确的一项为哪一项A.诅咒(zii)B.摩挚(suo)C.剔透(ti)D.遴选(ling) A.诅咒(zii)B.摩挚(suo)C.剔透(ti)D.遴选(ling) 腻味（ni）殷红（yTn）推掇（duo） *卷帙（zhi）德巴(nian)蹊跷(qi)宁可(nin)摒弃(bing) *溢于言表（yi）万事俱备（jo）明眸善睐（m6）果实累累（随i）*.以下句子中加下划线词语使用有误的一项为哪一项（）A.在饱受战火的摧残之下，叙利亚这个文明古国

3、的许多文化古迹避然无底。B.王叔远雕刻的“不盈寸”的核舟，生动再现了 “大苏泛赤壁”这一著名文学故事，真可谓巧夺天工，让人叹为观止。C.杨修为人恃才放旷，最终招致杀生之祸，死时年仅三十四岁，正值豆蔻年华,实在令人叹惋。D.虽然人们早就听腻了这套说教，但是他仍然强聒不舍。3 .以下句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项为哪一项（）A.风行（mi）各大城市的共享单车，在给人们出行带来便利的同时，却因胡乱停放，阻碍交通,而成为城市“新疮 (chuang)疤”。B.作家木心曾说，择友须“试之以财”，因为有些人一见利就原型毕露，或视亲情为飘渺（m逾o）浮云，或弃法律如敝履（府）。 *C.如同喜马

4、拉雅山巅（di*n）的皑皑白雪锁闭着汹涌（yong）洪水，静寂无声的图书馆也围拦着随时会厚壬里的 思想的江河。D.在深邃无涯的书海里，我们都是一叶扁（p踞n）舟，永远不知此岸和此岸的距离有多远，只是凭感觉寻一处适合.此题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较 容易，根据文意即可推断出正确答案：比来四海安静/身处殿堂/不能自执书卷/使人读而听之。译为：近来天下太平， 我人在殿堂，不能亲自拿著书卷，（就）命令别人读给我听。此题要注意把相关的几件事划开。2 .文言文要点的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内

5、容，这是归纳概括 的前提和基础。一问可提取“不学业，墙面，莅事惟烦”分析，即可得出“不学习，脑子里空洞，一无所知，处理事 情只会感到麻烦”的答案。二问，同样分析“不学业，墙面，莅事惟烦” “不徒言也。却思少小时行事，大觉非也” 等句，即可看出唐太宗是一个勇于自省，重视读书学习的君主。他的做人应该学习与求问的观点和勇于自省的态度， 今天看来也是难能可贵的。【点睛】翻译：唐太宗对房玄龄说：“做人应该学习与求问。我过去因为许多凶敌没有平定，东征西讨，亲自参与军事，没有空暇读 书。近来天下太平，我人在殿堂，不能亲自拿著书卷，（就）命令别人读给我听。做国君，做臣子及做父，做子的道理, 政令教化的道理都在

6、书中。古人说：不学习，一无所知，处理事情只会感到麻烦。这不只是说说。但是我回想年 轻时的处事行为，觉得很是不对。”10、1.文章采用了逻辑顺序，作者依次介绍了冰火山与活火山的成分构成、地表形态、喷发原理。3 .做比拟。将冰火山与地球上的活火山做比拟，通过二者的成分构成、地表形态、喷发原理的异同点的比拟，说明冰 火山的特点。4 .不能去掉。“通常”起限制作用，表示冰火山出现在冰冻卫星或其他一些外表温度低于-150c的天体上是一般情况, 还会有特殊或例外的情况。如果去掉，就没有特殊或例外的情况了，与事实不符。“通常” 一词表达了说明文语言的 准确性、严密性。5 .激发读者的阅读兴趣，引出说明对象及

7、对其喷发原理的介绍。【解析】.此题考查说明顺序的判断。说明文有三大顺序：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。依次介绍了冰火山与活 火山的成分构成、地表形态、喷发原理。可见使用的是逻辑顺序。1 .此题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列 数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内 容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。如第段将“冰火山与地球火山进行比拟，运用的是作 比拟。结合整个句子来看，作者通过举两者的比拟，突出说明冰火山的特点。2 .此题考查说明文语言特点的理解与

8、分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明 用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理，最后强调这个词表达了语言的准确性。本句 中的“通常”意思是“一般”情况下，起限制作用，但不包括特殊情况，如果删去，过于绝对化，与事实不相符。最 后一定不要忘了强调：这个词表达了说明文语言的准确性、严密性。3 .此题考查学生的理解赏析能力，在说明文中，开头引用小故事、名言等，其作用一般是：激发读者的兴趣。引出说 明对象。然后结合具体文章分析即可。此文开头以阿胡那火山喷发的例子，引出本文要说明对象，引出对其喷发原理 的解释说明，同时激发了读者的阅读兴趣。11、1

9、. （1）调整激光脉冲的强度。（2）调节楮薄膜的厚度。2 .列数字、做比拟。突出说明了激光打印“迷你杰作”分辨率高的特点。3 .不能删去。“潜在的”起限制作用，说明激光打印技术未来在防伪加密、数据存储、视网膜屏幕等领域可能会有应 用，去掉后和事实不相符。“潜在的” 一词表达了说明文语言的准确性、严密性。4 .例如：不能成功。在目前阶段，激光打印“迷你杰作”技术还不完善，有些颜色（比方绿色）无法打印出来。【解析】.此题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、 逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。根据“通过调节错薄膜的厚度

10、，也可以改变打印的颜色” 和“解决这一问题的一种可能方法是采用硅薄膜取代错薄膜，其发生形变时可以反射稍微不同颜色的光谱”提炼作答 即可。1 .此题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类：分类别，下定义、举例子、作比拟、 列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志，做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息 来判断，根据文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。第段中的画线句通过数字的比拟, 准确突出地说明了激光打印“迷你杰作”分辨率高的特点。点睛：对说明方法及其作用的分析，可以套用下面的格式去作答：运用*的说明方法，*地说明的*。注意

11、此格式 包含三个要点：说明方法+说明方法自身的作用（下定义一一科学准确、作比拟突出、打比方生动形象、分类 别一一条理清晰、列数字一一准确具体、举例子一一具体）+结合文章的具体内容。2 .此题考查学生对说明文语言准确性的分析能力。说明文语言的准确性表达在修饰、限制性词语的选用上。主要是表 示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。答题方法：正面阐释一反 面说明一综合阐述，即先从正面说明词语的含义和作用，再说删去后的影响，最后加上“这表达了说明的准确性”这 句话作为总结。3 .此题考查学生对说明文内容的理解和运用能力。仔细阅读这篇文章，在了解激光打印“迷你杰作

12、”的方法和技术缺 陷的基础上分析，因为在目前阶段，激光打印“迷你杰作”技术还不完善，有些颜色，比方绿色无法打印出来，所以 某企业想利用这项技术打印图案为“绿叶红花”的防伪商标是不能实现的。三、应用12、(1)构图要素：图形背景深暗，黑沉浓重，中间局部突现，一颗心被一支点燃的香烟洞穿而出。(2)寓意：香烟犹如一柄锋利的剑，尖锐地刺穿了心脏，以此警示人们要热爱生命，远离香烟。【解析】(1)此题考查学生图文转换能力。解答此题，首先要弄清题目要求，再是要结合要求审懂图意，三是 用生动形象的语句表达出图中所描绘的景象。不要求统一答案，言之成理，语意清晰，语序合理即可。 图形背景深暗，黑沉浓重，中间局部突

13、现，一颗心被一支点燃的香烟洞穿而出。(2)此题考查图文转换 的表达运用能力。解答此题，应将图标里的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述，可结合着题干中 的活动主题，联系社会现实，从图标创作意图角度答出其寓意即可。寓意：香烟犹如一柄锋利的剑，尖 锐地刺穿了心脏，以此警示人们要热爱生命，远离香烟。四、综合性学习与写作13、参考例文总会想起那张照片一只青色的树蛙张开红色的脚蹊，静静地趴在宽大的热带雨林中植物的叶子上，旁边还有几滴晶莹的水滴。每个 看到这张照片的人都赞叹这照片构图的精巧和大自然的神奇。我也曾这样，直到我看到那篇文章。那文章写到，这照片其实是摆拍的。因为树蛙对外界的刺激十分敏感，不易拍摄

14、，所以拍照的人为了艺术效果， 残忍地弄断它的脊椎，让它无法跳开。我被深深震惊了，一个人竟敢做出这种事情。我不敢相信，但当我仔细看那照 片时，我清楚看见了树蛙红红的眼睛中深深的忧郁。同样的事还有很多：我们常感叹黄昏时大片鸟群被夕阳镀上金边的壮观景象，却不知道一些摄影者为了拍出这样 的镜头不择手段，用噪音惊吓鸟群，让它们四散而逃，妻离子散。一些业余爱好者为了吸引鸟儿，竟用大头针穿上虫 饵来引诱鸟儿，我可以想象鸟儿那凄厉的叫声这些照片有的还被用来宣传保护动物，这真是莫大的挖苦啊！人们总妄图世间万物听其派遣，于是开始驯化稻谷、狼、野马等为其所用，使它们变为狗、良种马等。在自然的 帮助下，人类成功了。但

15、人类仍不满足，甚至不把自然放在眼里，口口声声“人定胜天”，大张旗鼓地改造自然，一 座座摩天大楼拔地而起，马路上到处是涌动的车流。看见了都市外表的繁华，人类自以为躺入了现代文明的温床，以 为自己支配了万物，却不知繁华的背后，暗流涌动。殊不知“人算不如天算”。过度开发资源结下的苦果还得自己来吃。随着化石燃料的过量使用，全球变暖导致南 北两极冰架破裂、融化，海平面上升；越来越多的二氧化碳溶解在海水中，导致海水酸化；大气污染使呼吸道疾病发 病率直线上升这一切都导致生物大量灭绝，有研究甚至称生物灭绝的速率大大高于过去。一连串的多米诺骨牌效 应，谁也不知道，下一个倒下的是不是人类。但在这时，却仍然有人用这

16、样的方式表达对动物的“爱”，不免让人心寒。我难以忘记那张照片，难以忘记那只树蛙。它忧郁的眼神一直在审视着我们，拷打着我们的内心。坚持一一成功的前提坚持是时间的源源不断，坚持是行为的持续不止，坚持是精神的永不放弃。一颗小草因为坚持，才会收获破土而 出的喜悦，一支蚕因为坚持，才会得到破茧化蝶的惊喜，一颗胡杨因为坚持，才会获得坚韧持久的生命。坚持与放弃常伴随我们左右，面对选择时，你是坚持还是放弃。在你作出选择的那一刻，也就决定了你的成功与 失败。也许你坚持了最终是失败，但是你放弃了就不可能成功。60年的坚持歌德成就了浮士德，37年的坚持托尔斯泰打造出战争与和平，15年的坚持司马迁留下了千古 绝唱的史

17、记，10年的坚持曹雪芹的红楼梦到达了中国小说的高峰他们的成功都是建立在坚持的基础上的。水滴石穿，绳锯木断是坚持的结果。贝多芬曾说过：“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它的力量强大，而是 由于昼夜不舍得滴坠。”勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点，在长期的艺术实践中，他不断刻苦努力，至死不衰。 在70余年的作画生涯中，他差不多天天都要作画。27岁以后，只有两次害病，一次遭父母之丧才搁过笔。他的勤奋 是持之以恒的，即使到了晚年，也没睡过早觉，每天照例黎明即起，吃过早饭，便要画上几幅，对艺术真是孜孜不倦。 1957年他逝世这一年的春夏之际，他的精神有些不济了，健康的状况已大不如前，还丝毫不服老，顽强地和

18、衰老作斗 争。花了一幅花中之王一一牡丹，这是他一生中最后一幅画。齐白石画画一一生命不息笔不辍。成功在于坚持。美国科学家富兰克林幼年家贫。他8岁上小学，12岁就当印刷所的小学徒。但恶劣的环境并没有 堵塞他寻求知识的途径。他发奋自学，从而正确地揭示了电的性质一一电荷守恒定律，成功地解开了雷电的秘密。坚持是成功的前提，没有坚持就断然不会有成功。坚持是攀登珠峰顽强向上的足迹，坚持是万里长征不停的脚步。坚持成就了个人的辉煌，坚持是成功的前提。【解析】题一：“总会想起”，文题的关键词是“总会”，反复想起。所补内容，应该是一个场景，一个故事。一些人 等。场景，故事，人是过去发生的或见到的，但给自己的印象很深

19、，令自己经常想起。通过如此审题，我们便不难发 现，对于这个文题，我们要写的重点便是：描绘故事情节，写出对自己的影响，进而突出自己总会想起的原因。题二：结合材料的意思分析。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意思是告诉人们，做事情要坚持；“穷 且益坚，不坠青云之志。”告诉人们，要有远大的志向。综合两那么材料分析。做事情，既要坚持又要有远大的志向。 从而得出立意。【点睛】写好材料作文应注意：（1）把握材料寓义。审题立意是材料作文写作的首要问题，而所给材料对主题确实立有着客观 的制约性。很多考生往往把握不了材料揭示的中心，脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。（2）选择恰当角度。对同一 材料，不同

20、的考生会有不同的选择角度，我们要选取那些最能表现题旨的角度。（3）发散思维，翻开思路。对材料必 须先发散思维，思路翻开了，可写的内容就丰富多彩易于下笔了。材料作文写作时要善于在原材料中提炼立意，分析材料是关键，须鞭辟入里，要为立意、行文作铺垫。写成记叙文， 要善于用事件及人物的言行来彰显人物的个性，突出人物的精神品质。也要善于旁征博引经典的诗文、歌词名句或名 言警句来帮助抒发感情。自己的港湾，做着短暂的停泊（p。）。4 .默写,是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，;那雄浑如铜管齐鸣者, 定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。我想：，O这正如地上的路；其实地上本没 有路，走的人多了，也便成了路。关

21、雎中运用比兴手法，引出君子爱慕淑女，营造一种人和自然和谐的环境气氛的 句子是：，O兼葭萋萋，O所谓伊人，O.经典名著中，往往有着同类型的人物形象，比方“义”字领先的人物（关羽、鲁智深），坚持真理、敢于牺牲的人 物（江姐、许云峰）等。从你读过的名著中任选一组同类型人物，结合他们的典型事例、主要性格特点（或精神品质） 写一个简要介绍。（80120字） 二、阅读5 .阅读下面的文言文，完成后面题目。原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是 负义也。“父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？ ”谷日：“他日父母老，无需更

22、 作此具，是以收之。”父惭悔之乃载祖归养。原谷：人名。捐：抛弃。谏：好言相劝。舆：手推的小车。 凶：不吉利。L用给下面的文字断句。（只画两处）. 父惭悔之乃载祖归养2 .用现代汉语翻译下面的句子。岂有老而捐之者乎？3 .这个故事给了我们什么启示？8 .阅读下面文言文，完成小题金顺，字和甫，满洲镶蓝旗人。初，从征山东，授骁骑校。嗣从多隆阿援湖北，复黄梅，赐号图尔格齐巴图鲁。移师 安徽，克太湖。历迁协领。挂车之役，将骑旅直捣中坚，当者辄靡。乌鲁木齐都统景廉驻古城，与金顺龊。宗棠奏 言金顺宽和，为群情所附。诏率所部二十营赴之，规乌城，于是遂发。出营数十里，至瀚海，吏士忽不行。询之，那么 曰：“先锋营

23、驻，有所议。”金顺知有变，疾驰视，手刃六人以徇，曰：“敢留者，视此!”军以次行。光绪改元，代景廉 为都统。二年，军阜康。刘锦棠赴军所商进止，议先攻古牧。乃轻骑袭黄田，通汲道，克之。连下乌鲁木齐、迪化、 昌吉、呼图壁诸城，直逼玛纳斯。调伊犁将军。十一年上召来京以锡纶代之。道肃州，病卒。身后不名一钱，凡无 以为敛。宗棠，即晚清名臣左宗棠。锡纶，晚清大臣。1 .解释以下加点词语。将骑旅（）当者辄靡（） .用标出文中画浪线句的两处停顿。十一年上召来京以锡纶代之.用现代汉语翻译以下句子。手刃六人以徇，日：“敢留者，视此!”以顺为正者，妾妇之道也。（孟子）我孰与城北徐公美？（邹忌讽齐王纳谏）.简要概括金顺

24、的人物特点。9 .（-）课外文言文阅读唐太宗谓房玄龄日：“为人大须学问。朕向为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。比来四海安静身处殿 堂不能自执书卷使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在书内。古人去不学业，墙面，莅事惟烦。不徒言也。 却思少小时行事，大觉非也。注：处处碰壁（选自负观政要）1.以下句子中加点的词语意思相同的一项为哪一项（）A.为人大须学问/为字共三十又四 B.朕向为群凶未定/向为身死而不受 C.不徒言也/家徒四壁 D.共在书内/天山共色 .用三条“/”给文中画线句子断句。比来四海安静身处殿堂不能自执书卷使人读而听之.唐太宗认为不读书的后果是什么？从本文看，唐太宗是一个怎样的君

25、主？10.阅读火山喷冰，回答后面小题火山喷冰伴着阵阵“轰隆轰隆”的巨响声，地动山摇，构成山体的冰块与岩石大面积滚落，那是阿胡那火山在爆发喷射。 这个庞然的山峰高约4千米，底部直径约为30千米，体积相当于半座珠穆朗玛峰。奇妙的是，阿胡那火山喷射的不是 热浪滚滚、灼人赤红的岩浆，而是白色的、冷气逼人的冰岩浆。这种含水、氨、冰、甲烷和氯化物的混合物，被强大 的能量推向高空，形成数百米乃至数万米的白色喷流。瀑布似的落到地表时，冰岩浆呈液态四下流淌，当遇到温度较 低的时候，便凝结成了形态各异的固体。众所周知，地球上的火山喷出的都是岩浆，为什么这座火山偏偏与众不同，喷出的却是冰呢?原来，这座火山不 属于地

26、球，阿胡那火山是太阳系内最大的小行星谷神星上最庞大的山峰，而谷神星那么是围绕着火星和木星之间的 小行星主带运行。可是，阿胡那火山与人类先前见过的所有山峰全然不同，它的山体并没有古老的撞击坑，而是布满 了年轻垂直的条状结构。冰火山是在太阳系的其他行星上存在的地貌类型，通常出现在冰冻卫星或其他一些外表温度低于-150的天体 上。在形态上，冰火山与地球上的火山很相似，它们在地表凸起，顶端有一个巨大的凹陷，当喷发时，会爆发出四处 流淌的液体。但与地球火山的主要区别在于，地球火山主要由岩石和重金属组成，冰火山主要由坚固的冰壳构成，冰 火山的岩浆也是冰冻的沉积物，所以喷发时，会出现大量冰块被喷出的奇异景观

27、。据资料显示，地球火山喷发是因为压力和密度差造成的。当岩浆温度比周围岩石更高时，密度就会更低，这种 压力差会使得岩浆做上升运动，当岩浆上升时，岩浆释放的气体会形成气泡，释放大量压力，这一压力使岩浆喷出地 表，形成火山。可阿胡那火山是一座冰火山，它又是如何喷发的呢?冰火山的喷发原理和地球火山十分相似。由于内部放射性元 素衰变，导致热能聚集，或由于潮汐摩擦而生热，致使深部冰层熔融。如果这时，上部冰层破裂，深部融化了的冰水 就会像地球内部的岩浆一样，在周围压力的挤迫下，沿裂缝喷发，这就是冰火山爆发的过程。而如果冰岩浆跟周围的 环境温度相差不大，冰火山就会处于休眠状态，也可能成为永远的死火山。不过，虽

28、然阿胡那冰火山的名字听上去似乎是火山的一种类型，喷发过程又跟地球火山类似，但严格意义上说, 它只是有与地球火山相似的地貌，并不是真正的火山。无独有偶，在冰岛北部的格里姆斯维特火山，曾有过一次十分壮观的冰火山爆发场面：从火山口喷射出来的不是 灰、砾，也不是岩浆，而是大量透明洁净的冰块。那次爆发持续了两周，每秒钟喷射出的冰块约有420立方米，在火 山特大爆发时可达2000立方米。那次爆发抛出的冰块约有1.3万立方千米。据记载，冰岛的火山喷发冰块现象，古代 也有过类似的情况，这是高纬度冰层广布地区火山爆发所特有的现象。1 .文章采用了何种说明顺序?请简要说明。2 .文章主要运用了哪种说明方法?请结合

29、具体事例做简要说明。3 .文章第段中的加点词语“通常”能否去掉?为什么？4 .文章第段文字有什么表达作用？11.阅读激光打印“迷你杰作”激光打印“迷你杰作”知更 最近，丹麦技术大学的研究人员开发了一种新型激光打印技术，不需要墨水、纸张，就能打印出色彩持久, 甚至永不褪色的“迷你”作品。未来，这项技术或将催生新的色彩种类，同时也可提升商标打印的安全等级。 具体来说，研究人员以一种特殊的塑料材料为衬底，其外表由纳米级的柱状颗粒（简称纳米柱）组成，然 后将一层错薄膜“铺”在衬底外表。当激光脉冲在纳米柱之间穿行时，纳米柱被加热到1 00 C以上，覆盖其上的错 薄膜发生形变，从而改变其反射的光（红光、蓝

30、色等），因此改变了它所呈现的颜色。低强度激光脉冲使纳米柱变形较小，使纳米柱反射蓝光和紫光，最后打印出蓝色和紫色；强激光脉冲使纳 米柱产生剧烈的变形，使纳米柱反射楂色和黄色，最后打印出橙色和黄色。通过调节错薄膜的厚度，也可以改变打印 的颜色。 研究人员可以在每厘米的材料外表上填充数以万计的彩色斑点，继而打印了各种人像、世界名画等图像，这些“迷你杰作”可以实现127 0（）0 DPI （DPI表示每2 5厘米的点数）的分辨率。相比之下，喷墨打印机只能到达4 800 DPI,苹果手机iPhone 7的显示屏不到400 DPI。 不过，目前研究存在一个有待解决的问题，有些颜色（比方绿色）无法打印出来。

31、研究人员尝试建立更复 杂的纳米结构，实现完全吸收红光和蓝光，只反射绿光。 研究人员认为，解决这一问题的一种可能方法是采用硅薄膜取代错薄膜，其发生形变时可以反射稍微不同 颜色的光谱。一旦研究人员得到了可以反射绿光的材料，就有希望能解决全光谱的问题。 面临的更大的问题是，如何把材料转换成屏幕，从而能够显示可以移动的图像。由于目前还没有方法既能保持高分辨率又能保持屏幕具有动态，研究人员建议该技术可用于打印无法被删除的安全标签或水印。 由于激光打印是通过物理显色而非颜料显色，因此只要材料结构还在，打印出来的图画就不会褪色。该技术在防伪加密、数据存储、视网膜屏幕等领域都有潜在的应用。1 .激光打印“迷你

32、作品”时，想改变打印的颜色，主要有哪两种方法？2 .文章第段中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？3 .文章第段中的加点词语“潜在的”能否删去？为什么？4 .激光打印“迷你杰作”永不褪色的特点，吸引了某企业想利用这项技术打印图案为“绿叶红花”的防伪商标，在目 前阶段，能成功吗？请简述理由。三、应用. 5月31日是世界无烟日，阿根廷为此专门发行了以戒烟为主题的邮票。请仔细观察右图，完成下面两题。（1）请简要介绍邮票图案的构成，不超过50字（文字和票值均忽略不计）请写出邮票的寓意，不超过30字。四、综合性学习与写作.任选一题作文。(1)题目：总会想起要求：先将上面的题目补充完整，然后作文。除诗

33、歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、 校名、地名。(2)读下面两那么材料，然后作文。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(荀子)释义：雕刻一下便放弃，即使是腐朽的木头也不能被折断；雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。穷且益坚，不坠青云之志。(王勃滕王阁序)释义：越是困难的时候越要坚强，永远不放弃心中的理想。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累1、C【解析】A项，“就自己慢慢喝”，不礼貌：B项，语气过于生硬，含挖苦意味；D项，语气不够委婉

34、，不礼貌。2、A【解析】B.摩掌(suo),殷红(yan),万事俱备(jii)o .C.剔透(G),宁可(ning),明眸善睐(mdu)oD.遴选(lin),果实累累(lei)o3、C【解析】试题分析：A. “荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下，符合语境，使用正确；B. “叹为观止”指赞美所见到 的事物好到了极点，符合语境，使用正确；C. “豆蔻年华”指十三四岁的女孩，本句指三十四岁的杨修，成语使用错 误；D. “强聒不舍”形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停，符合语境，使用正确。应选C。4、C【解析】A风行（mi）。B飘渺一一缥缈。D停泊（b6）。5、那清脆如弹拨者应为万道细流汇于空谷

35、希望是本无所谓有无所谓无的关关雎鸠在河之洲白露未晞在水之湄【解析】此题考查对诗文名句的积累、记忆及理解能力。要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添 字、不写错别字。（1） （2） （4）是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上下句和文学常识知识即可，要注意“拨”“汇”“谓”“晞”“湄”等字的书写：（3）属理解型默写题。此类题，要求根据语境联想诗文名句，其难度较大。解 答此类题容易出的错误有：对相应诗文缺乏理解；对相应诗文记忆不准确；没有注意相关细节。此题书写中要注意“雎”“洲”等字的正确写法。6、例如：三国演义中的关羽和水浒传中的鲁智深都属于义薄云天的人物。关羽被困曹营

36、仍寻找大哥刘备，不 接受曹操的重金、高官诱惑；鲁智深见金氏父女受辱，挺身相救。他们无论身处何种境况，都具有信守大义、矢志不 渝的特点。【解析】考查名著阅读。要求从你读过的名著中任选一组同类型人物，结合他们的典型事例、主要性格特点（或精神品质）写 一个简要介绍。首先要根据你对名著的日常积累，选出一个你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的主人公, 结合故事情节与人物描写，分析其性格特点即可。如保尔柯察金是奥斯特洛夫斯基在根据自己的人生经历所著的小 说钢铁是怎样炼成的当中描画出来的完美的青年革命战士的形象。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生 各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打

37、面前，他宁死不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞 噬生命的病魔的搏斗中，他屡次令死神望而却步，创造了 “起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿 堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能到达的最高境界。二、阅读7、1.父惭/悔之/乃载祖归养2 .哪里有父亲老了就抛弃的道理呢？3 .例如：孝敬父母，尊重长辈，是我们中华民族的传统美德。父母要为孩子树立正确的典范。【解析】.试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步 了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句

38、式, 句读不能出现“破句”的现象。“父惭悔之乃载祖归养”的意思是：父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖 父接回来赡养。据此，正确的句读是：父惭/悔之/乃载祖归养。1 .试题分析：此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要 做到熟记。文言文翻译，在初中阶段尽量使用直译法，要求逐字逐句地落实，尤其要注意一词多义、古今异义词、通 假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“岂有（怎 么可以）、捐（抛弃）”的意思，必须翻译出来。2 .试题分析：考查对文章主旨的理解。文章讲了原谷用智慧劝告父母，使他

39、们改正错误的故事。告诉人们要尊敬孝顺 自己的父母，不要嫌他们老了，就抛弃他们。孝敬父母，尊重长辈是我们中华民族的传统美德。据此理解作答。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。翻译文言语句要抓住句子 中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意 尽量到达完美。参考译文：原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他。原谷此时十五岁，好言规劝父亲说：祖父生儿育女, 一辈子勤劳节俭，哪里有父亲老了就抛弃的道理呢?这是违背道义啊！父亲不听从（他的劝告），做了一辆手推车，把爷 爷抛弃在野外

40、。原谷跟随在（父亲）后面，把小推车收了回来。父亲问：你为什么收回这不吉利的器具？原谷说：等将 来你们老了，我就不需要再做这样器具，因此现在先收起来。父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父 接回来赡养。8、1. 带着； 倒下。2 .十一年/上召来京/以锡纶代之. （1）（金顺）亲手用刀杀了六个人来使人降服，说：“敢停留的人，看看他们！”（2）把顺从当作正理，是妇人家遵循的道理（关键词：以；判断句式）（3）同（和）城北的徐公比，哪一个更美？（关键词：孰；特殊句式）3 .身经百战，战功显赫；挂车之役，勇猛无敌；名臣夸赞，为人宽和；处置兵变，雷厉果断；死后无钱， 清正廉洁。【解析】.考查文言实

41、词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时 要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“将”：带着。“靡”：倒 下。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。1 .文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要 断开。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：十一年/上召来京/以锡纶代之。译为：光绪十一年，皇上召（金顺） 来京城，用锡纶代替他的职位。

42、此题要注意把相关的几个意思划开。2 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译，如（1） “刃”：用刀杀。“徇”：使人降服。（2） “正”：正理。（3） “孰 与”：与相比，哪一个。还有“以顺为正者，妾妇之道也”判断句的翻译。3 .把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格； 分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“金顺知有变，

43、疾驰视，手刃六人以徇”“敢留者，视此” 说明他处置兵变，雷厉果断，治军有方。再如从“身后不名一钱，凡无以为敛”等句可看出他公而忘私，清正廉洁。【点睛】文言文翻译的原那么。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。这就 要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时， 要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还 应用意译作为辅助手段，使句意尽量到达完美。译文：金顺，字和甫，伊尔根觉罗氏，是满洲镶蓝旗人。起初，跟从（部队）征伐山东，被授官骁骑校。

44、随后跟随多隆 阿援助湖北，收复黄梅，被赐号图尔格齐巴图鲁。调动军队到安徽，攻克太湖。先后连续升职到协领。在挂车（今属 桐城）战役中，（金顺）率领骑兵部队直接冲击敌军中最重要、最强大的局部，阻挡的人纷纷倒下。乌鲁木齐都统景廉 驻扎在古城，与金顺意见不合，（他们）互相抵触。左宗棠上奏说金顺宽厚谦和，符合民意。下诏金顺率领所属部二十 个营前往古城，谋划乌城，在这种情况下就出发了。出关几十里，到达瀚海，军吏士兵忽然不往前行走了。（金顺）询 问他们原因，（军吏士兵）就说：“先锋营停留在一个地方，有议论的话。”金顺知道（行军事情）有变化，快速驰马 巡视，亲手杀死六个人来示众，说：“胆敢停留的人，如同这样!

45、”军队按照次序行军。光绪元年，（金顺）代替景廉 为乌鲁木齐都统。光绪二年，在阜康驻军。刘锦棠奔赴他的驻扎之地讨论（军队的）具体安排，商议决定先进攻古牧。 于是用轻骑兵袭击黄田，打通取水的通道，攻克它。连续攻下乌鲁木齐、迪化、昌吉、呼图壁几个城，一直逼近玛纳 斯。（金顺）被调任为伊犁将军。光绪七年，（皇帝）下诏接收伊犁，按照地图划分疆界。光绪十一年，皇上召（金顺） 来京城，用锡纶代替他的职位。（金顺）行路到肃州，病死。死后一文钱也没有，几乎没有用来收敛（尸体的费用）。 9、1. B.比来四海安静/身处殿堂/不能自执书卷/使人读而听之2 .后果是一无所知，处处碰壁，处理事情会遇到许多麻烦。从文中可以看出唐太宗是一个勇于自省，重视读书学习的 君主。【解析】1. B句子中加点的词语意思相同。A做/雕刻。B从前。C空的/只。D都（共同）/一样（同样）。