2022年活动方案模板合集10篇.docx

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1、2022年活动方案模板合集10篇活动方案篇1一、活动时间：感恩节当天二、活动地点：各园园内三、参加人员：班级内教师、班级内家长，幼儿四、活动意义：1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。3、了解感恩节的来历和习俗。五、活动准备：感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节 社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐（园内循环 播放）、相机、园内LED屏（HappyThanksGivingDay）、宝贝任务、 班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片（心形或者自己选 择）六、活动安排：1、晨间园内播放感恩节相关音乐。【活动主题】提高集体备课实

2、效，解决单元教学问题，促进 以老带新【活动目标】立足在个人备课的基础上，以中学部英语教研 组为单位进行，充分发挥集体智慧，在充分研究课程标准和教材 的前提下，集体商讨把握教材整体的设计结构、编写思路、重难 点的处理和教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时兼顾 学生的基础和实际情况，确定教学目标。促进以老带新，以新促 老，以骨干带动普通，集思广益，博采众长，使全体教师切实能 从整体上认识教材、局部上突破难点、教学方法上更科学，提高 驾驭教材的能力，提高课堂教学效率从而达到提高教学质量的目 的。【活动准备】唐宇和李冬梅老师是中学部英语教研组的两位 年轻老师，按本学期定的教研计划，她们要参预学校

3、的“一人两 课”教研活动。因此中学部英语教研组组织了这次集体备课，设 定唐宇老师为中心发言人。中心发言人要做系统的备课，以单元 为单位，写出她要教学的单元的教案及分析材料，明确本单元及 本课在全册书中的地位和作用，掌握知识间的内在联系。准确确 定教学目标、教学重点和难点。根据学生的知识、能力基储心理 特点，着力于学生的自身发展，制定教学措施，然后撰写出发言 稿。确定教学单元内容【活动过程】活动准备中学英语组中心发言人活动过程活动总结确定中心发言人一唐宇安排组内成员研读教材1、认真阅读课程标准相关内容2、认真阅读单元教材内容，理解编者意图。3、明确本单元及本课在全册书中的地位和作用，掌握知识 间

4、的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。4、明确在单元教学中如何解决单元研究主题，根据学生的 知识、能力基储心理特点，着力于学生的自身发展，制定教学措 施。5、唐宇老师撰写发言稿。确定教学单元研究主题 组长主持活动中心发言人发言组内教师研讨1、课程标准相关要求及教材编者意图2、教学重点、难点及突破方法3、遇到的问题及疑惑等需要匡助的内容4、在单元教学中如何解决单元研究主题1、对中心发言人的发言内容进行评价及补充1、对中心发言人的疑惑等问题提出解决办法2、对如何突破本单元研究主题提出自己的看法唐宇老师上第一次课组内老师就唐宇老师上的第一次课进行评课、议课，提出优 点与不足，提出建设性的改进

5、措施及实施方案，为唐宇老师的第 二次课做充分准备唐宇老师上第二次课组内老师就唐宇老师上的第二次课进行评课、议课，小结组内全体老师听唐宇 老师上的第一次课组内全体老师听唐宇老师上的第二次课就此次集体备课活动的作用、效果、意义及不足之处进行总活动方案篇6一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿 的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然夸姣的同时，丰富知识，开阔眼 界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着 幼儿园这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子 注意安

6、全。2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。4、请家长陪同宝贝们8、: 30分在银富加油站集合准备乘车。三活动时间：9月23日（星期五）8 : 3015 : 00（如遇天气原因可能提前或者推迟）8: 30分前来银富加曲占，8: 45登车前往周立波故居景 占 八、四、活动过程1、8 : 30分集合告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好 点名工作。2、8 : 45分组织各班幼儿排队,以班级为单位乘坐大巴车 去景点。3、组织开展活动。活动一:带领全体幼儿家长遨游周立波故居，观察秋天里大 自然的变化。活动二：组织亲子活动。（每人赠送小红帽一顶

7、）L走石梯比赛：全程约一百米，在目的地有我们事先安排 好的大奖哦。（为了安全起见，走石梯由家长单独完成，宝贝们 充当拉拉队员为爸爸或者妈妈加油。）奖品介绍：一等奖自行车一辆二等奖溜冰鞋一双三等奖滑板车一辆2、袋鼠宝宝向前冲：爸爸（妈妈）面对面抱着宝贝，将球 放在胸对胸的位置。向前一定距离后放下宝贝，让宝宝单独完成 篮球投篮和足球射门后爬过小隧道（幼儿园道具）就能自行领取 记念品。记念品：跳绳一根3、拔河比赛：待爸妈们完成走石梯比赛后，石梯上方有一 块宽敞的大坪，我们会准备好拔河的道具让孩子们进行拔河比 赛。（同样为了安全起见，请家长朋友们在旁边保护孩子防止摔 倒，同时充当宝贝们的拉拉队员。）记

8、念品：小红旗一面活动三：野炊、烧烤（请家长朋友自带烧烤食材或者自行在 景点购买）O4、下午二点半一三点乘车返回（请在离家就近的公路沿线下车，大巴车不驶入乡村公路）。五动目的1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。2、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐厂4、通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。六、活动地点：周立波故居七、秋游当天家长的电话一定要保持畅通。一八、本次活动只收取大巴车车费和烧烤炉灶的费用60元/|户（一大一小，双胞胎家庭可按一户收费）。请各位家长踊跃参 加，即日起即可报名。活动方案篇7一、活动宗旨：为深入践行“为民党建”理念，进

9、一步巩固深化教育实践活 动劳动成果，根据省、市委组织部有关通知和泰州市党员干部直 接服务联系群众十项制度要求，经研究决定，20_年元旦春节期 间，以“真情关爱情暖今冬”为主题，组织开展“关爱服务月” 活动，推动走好联系服务党员群众“最后一步路”。二、活动组织：学校成立以党支部书记为组长，党支部委员、工会主席为副 组长，党员教师及工会委员、总务后勤同志为组员的活动领导小 组，召开专题会议，研究具体方案，组织协调开展各项活动。Z副组长：2组员：ZZ党员教师鬻三、活动要求二L所有党员同志按照分工内容妥善安排好自己的事情准时 参预活动，如因特殊情况，请履行正常请假手续.总务、财务部门提前准备好相关慰问

10、物品和慰问金。2 .工会提前约请相关退休教师，对慰问的对象提前做好联系3 .慰问时，要向慰问人员深入宣传党的十八届三中、四中含 会精神，征求他们对教育事业的意见和建议5.分组登门慰问特困家庭时，要详细了解家庭致困原因，并 留影，以便结成帮扶对子，长期进行关爱活动。活动方案篇8为教育学生养成热爱劳动的良好习惯，增强自立能力，并引 导学生学会珍惜他人劳动成果，尊重他人劳动，知道感恩、学会 感恩，传承中华传统美德，经研究决定在“五一”劳动节期间开 展系列教育活动。活动对象：全体小学生活动时间：5月活动安排：一、加强宣传一一传承劳动美德。1、开一次主题班会为学生上了一堂丰富多彩的主题班会课，通过书籍、

11、网络等 多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来，观看劳模视频、学 习劳模精神等等，教育学生热爱劳动，养成爱劳动的好习惯。2、办一期主题板报以劳动节为主题，办一期主题板报。暂定5月12日下午4： 00检查（如有调整，另行通知）。二、组织活动一一经历劳动实践。1、“我劳动，我快乐”校外实践活动。一至三年级学校统一印制“五一”假期实践活动记录表，等 隹按照表中内容开展相关活动。（见附件一）四、五年级开展“我当家一天”活动，统一印制表格，按霁 求开展活动。（见附件二）2、“我自立，我能行”校内实践活动。一至三年级开展自理能力比赛。（见附件三）四五年级开展餐厅劳动体验活动。（见附件四）活动要求：一1、各

12、班级根据通知要求，给学生讲清活动的意义，做好家 校沟通工作认真组织开展各项活动二五一假期实践活动记录表5月6日晚放前一至三年级每 班上交3份、四五年级每班上交5份优秀活动记录表至政教处。 均由学生书写并且书写认真，可彩色装饰页面。此外三年级每班 上交一份活动照片电子版发至西丁3、根据学生活动中的表现进行自立星评选，每班不超过6人，填写表彰表。（见附件五厂活动方案篇9活动内容:2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师, 赋予老师节日的祝福和深深的拥抱。3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。4、n月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不 同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关

13、意义。5、班级内进行“蓝丝带活动”。6、利用午间歇息时间园内组织教师以小型工会活动形式展 开“感恩节”活动。七、班级内活动流程：1、H月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在 离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中匡助幼儿完成书写祝福 感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩 节”为主题的社会教学活动。3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼 儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。（提前班级内可以进行 分享。）4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。学雷锋做好娃娃活动时间：20

14、_日3月4日活动地点：幼儿园教室、户外操场、花坛周围等等。活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事匡助别人的快乐。活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关 的事迹。具体活动安排：1、观看有关雷锋的视频及新闻。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、匡助他人的兴趣。2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?爱他人、助人为乐!可以匡助阿以打扫教室、把小朋友的 玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。3、学雷锋，做好事。鼓励幼儿自己整理区域玩具，培

15、养幼儿自主劳动的意识。全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼 儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。注：活动过程中，要关注每一个幼儿的安至4、评优：评选优秀的小雷锋，并赋予五角星的奖励。5、小结：雷锋是我们每一个人学习的好模范，我们都应该像雷锋一样， 为他人着想。擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们俅 的好事请，值得表扬!每天为小火伴做一件好事，每周为幼儿园 做一件好事，匡助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷活动方案篇10目标:1、学习串的技能和初步掌握量度的技能。2、具有一定的创造力及有目的地设计造型。3、用美术手法表现自己的认识和情感。指导：1、讨论：什么是“串” ？如何连

16、接？2、制作：用竹签在树叶上穿洞，然后用线穿过把它连接起 来。3、根据自己的想法、叶形设计出不同的造型。4、重点：串的技能。5、难点：量度技能的掌握。6、鼓励幼儿斗胆设计不同的造型。环境材料： 各种不同形状的树叶、工具、线、剪刀等。活动方法：1）教师运用语言讲解蓝丝带的意义。（背景音乐）2）教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。3）幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。4）教师为幼儿分发蓝丝带。5）鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。（一位幼儿可以 为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个火伴赠送的蓝 丝带。）5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教

17、师或者后勤老 师 系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼 儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语 言。（配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受）。7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活 动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。8、当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当 天的表现及活动感受。八、园内教师感恩节活动流程:1、由园内工会主席带领老师们利用歇息时间进行活动。2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托 气氛。3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人

18、和最想告诉他（她） 的话。（背景音乐）5、将卡片分别展示在感恩墙上。（背景音乐）6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边 的人，感谢每一位对自己匡助和付出的人。7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。九、活动延伸：1、感恩节活动当天园内中层或者班级教师进行拍照留念。2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。十、活动要求：1、活动当天所有宝宝参预。2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。活动方案篇2民族精神是一个民族，一个国家的灵魂和支柱。今年9月是 第十二个“中小学生宏扬和哺育民族精神月”，根据上级文件精

19、 神，结合我校实际，决定开展“记念抗战胜利70周年暨宏扬和 哺育民族精神月”系列活动，具体活动安排如下：活动一：铭记历史，缅怀先烈，爱国从小事做起。1、9月3日10： 00,组织全体同学观看记念抗日战争胜利 70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式，9月4日晚上 8： 00,观看中央一套开学第一课，铭记历史，缅怀先烈， 珍爱和平，开创未来。2、9月6日大课间，组织全校同学进行“垃圾泯灭”活动， 捡纸屑，扫垃圾，从身边的小事做起就是爱国的表现。活动二：知孝理、讲孝德、践孝行，争做十佳小孝星。对个人而言，最大的恩情莫过于赋予自己生命的父母之情。 为了引导同学们在家做一个孝敬父母的好孩子；在学校

20、做一个尊 重师长，友爱同学的好学生；在社会做一个尊老、爱老、助老， 热心奉献的好小公民。我校组织开展“十佳小孝星”评选活动。1、评选范围：三至六年级每班推荐一位。2、评选条件及要求详见附件。3、我校将从十佳小孝星中推荐两名参加镇评选。活动三：全面发展，学有特长，人人争当三好生。各中队在班主任带领下认真学习“三好学生、积极份子、物 |光奖”申报表及星级文明学生评定表，定好本学期的努力目标， 向着目标奋勇前进，人人正当三好学生。活动四：脚塌实地，认真学习，践行社会主义核心价值观。提出的社会主义核心价值观已挂在每一个教室中，每一个 |老师都要引导学生背出这24个字，并让学生明白光背不够，邓 应脚塌实

21、地，认真学习，用自己的实际行动去践行这24个字。爱国从小事做起，民族精神应融入日常生活，全校师生从细 处做起，从同情心、善心做起，从爱父母、爱亲人、爱同伴、舞 他人做起，从做好自己的本职工作或者事情做起，做一个热爱祖母 宏扬民族精神的工活动方案篇3一、活动时间：4月15日（周五）8： 0010： 30二、活动地点：公园 三、活动主题： “与春天握手，携快乐同行”四、活动目标和要求:1、春天是一年中最美的季节，是打闹、不损坏公共财物， 在游玩过程中做到文明、安全。五、活动中可能浮现的问题和应急措施如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等） 发生意外时，要注意的处理原则：1、保持镇静、

22、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。六、活动内容：公园里寻觅春天，才艺表演，快乐游戏。（一）寻觅春天语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟 鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是 长叶子的，哪些树是开花的，体味语文书上写到的描写春天的好 词好句，并引导学生正确运用。（二）击铃传花、才艺展示学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声住手，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参网 至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜 语、摹仿等）的积极性，培养孩子勇敢慷慨地表现自己。的

23、积极性，培养孩子勇敢慷慨地表现自己。（要求每一个学生课I（三）背气球游戏全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的现 程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时 间内哪组背的气球最多，最多的.小组为获胜组，并有小奖品鼓 励。（四）其他游戏根据以上活动的发展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳 绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。|活动方案篇4（一）颁奖流程1、颁奖时间：20_年9月24日19:10-19:182、颁奖对象：获奖人员（15名），分为两批：第一批为10人（ X）,第二批为5人（ X）o3、颁奖领导（9 人）：、4、牵头人：协助人：_5、颁奖工作流程表:（二）颁奖站位表:1、第一批获奖人员（最佳展示奖）颁奖站位表: 2、第二批获奖人员（最佳组织奖）颁奖站位表:颁奖流程1、颁奖时间：20 年9月24日19:10-19:182、颁奖对象：获奖人员共（15名），10人（最佳展示奖），5人（最佳组织奖）。3、颁奖领导（9人）：叶明、翁卫军、项勤、张建庭、刘德成、冯德虎、赵敏、挈永丹、赵纪来牵头人：二明磊，协助人: 吴瑶5、颁奖工作流程表：6、颁奖站位表: 1、第一批获奖人员颁奖站位表:活动方案篇5【活动名称】“一人两课”集体备课活动