“农学”专业人才培养方案(本科).docx
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1、“农学”专业人才培养方案专业代码:090101一、培养目标本专业以国家和地方经济发展对人才的需求为导向,以服务现代农业发展、乡村振 兴战略、生态文明建设和地方经济社会发展为总目标,依据卓越农林人才教育培养计划 2.0和“新农科”建设内涵要求,以学生专业素质和综合素质培养为中心,以实践与创新 能力培养为突破口,培养造就具备坚定的政治信仰、良好的科学文化素养、高尚的人文 情怀和强烈的社会责任感,具备扎实的生物学基础,掌握现代作物生产的基本理论、基 本知识和实践技能,了解学科前沿,具备国际视野和创新创业能力,能在涉农相关部门 和单位从事与农学相关的教学与科研、推广与开发、管理与经营等工作的复合型新农
2、科 人才。具体目标如下:1 .坚持道路,贯彻党和国家的教育方针,具有坚定的政治信仰,正确的人生观、 价值观、世界观和历史观;有强烈的社会责任感,具有良好的思想品德、职业道德、心 理素质和团队意识。具有“一懂(懂农业)两爱(爱农村、爱农民)的情怀,具有献身农业农 村现代化建设的信念,服务乡村振兴和生态文明建设的精神。2 .具有宽广视野,关注粮食安全、人类健康、生态安全与可持续发展等重大国际 发展问题,了解我国农业绿色发展导向,理解“乡村振兴”、“藏粮于地、藏粮于技、科 技帮扶”等国家战略,理解不同区域农业发展的差异性和多样性。3 .掌握一定的政治、经济、管理、哲学等人文社科类通识知识,掌握较好的
3、外语 和计算机等工具性知识,掌握扎实的数学、物理、化学、生物学等自然科学知识,掌握 牢固的作物生长发育、遗传育种、栽培耕作、农业推广等专业基础知识,熟悉国际国内 农业政策和法律法规,了解智慧农作、生物信息、精准农业等学科前沿性知识。4 .具备主动更新知识结构的能力;有良好的组织管理、沟通协调和团结协作能力; 能综合运用书面、口头和数字化媒体等技术开展学术交流和知识普及;能熟练利用外语、 计算机等工具进行文献检索、资料查阅和现代化办公;具备追踪捕捉专业发展前沿动态,号分数12345678110400001军事训练Military Training221210600001-3社会实践(暑假) So
4、cial Practice (Summer Break)/6222321185001-2生产训练与综合教学实 训(劳动教育)Training of Production and Comprehensive Teaching2211学分为1/1414180101-3专业实践(分散)Field-Based Units5/221学分为 2/2/1521185003-5作物学实验Crop Science Experiment3/111学分为1/1/1621185006-8毕业实习(论文)Graduation Thesis2020884学分为 8/8/4合计3230表4专业各学期教学活动安排学期课程名称
5、学分学时学期课程名称学分学时第 5 期思想道德与法治364第二学期大学英语n348中国近现代史纲要364大学语文240形势与政策(1)0.58公共体育2136大学英语I348大学计算机及Python语 言程序设计3.580公共体育1136高等数学(三)n348军事理论232普通化学1(下)348军事训练264普通化学实验1(下)1.548专业导论116有机化学口348高等数学(三)1580社会实践(暑假)/64普通化学1(上)232生产训练与综合教学实 训(劳动教育)132普通化学实验1(上)132专业实践(分散)264植物学(含分类)2.556通识公共选修课(人文社 科类、科学技术类、艺术
6、修养类、综合实践类)232注:选修课程根据培养方案要求修满学分即可。大学生心理素质教育032小计26564小计25588第三学期马克思主义基本原理概论364第四学期思想和体系概论(2)364思想和体系概论(1)232大学英语IV或大学外语 IV348形势与政策(2)0.58公共体育4136大学英语in或大学外语 in348植物生理学480公共体育3136遗传学472大学物理学VI348生物统计与试验设计464仪器分析(含专业实验)2.548基础微生物学240土壤肥料学356大学生创业就业指导0.58基础生物化学480社会实践(暑假)/64大学生创业就业指导0.58专业实践(分散)132生产训练
7、与综合教学实训 (劳动教育)132通识公共选修课(人文社 科类、科学技术类、艺术 修养类、综合实践类)232专业实践(分散)264通识公共选修课(人文社 科类、科学技术类、艺术 修养类、综合实践类)232小计27.5556小计24.5540第五学期形势与政策(3)0.58第六学期作物育种学I232农业生态学232农业推广学232植物生物技术导论1.524种子学2.548分子生物学导论1.524作物栽培学I232作物栽培学I464毕业实习(论文)8256作物育种学I348大学生创业就业指导0.58耕作学232社会实践(暑假)/64智慧农作技术2.548专业选修课232专业选修课232作物学实验1
8、32大学生创业就业指导0.58作物学实验132小计20.5352小计20536第七学期形势与政策(4)0.58第八学期毕业实习(论文)4128专业选修课232专业选修课232作物学实验132交叉开放课程232创新创业教育(选修)232毕业实习(论文)8256小计15.5392小计6160九、修读说明1 .最长修读年限:8年2 .毕业最低学分要求:165学分3 .执行国家学生体质健康标准。4 .第二课堂成绩单由团委出具,教务处认定,无第二课堂成绩单不得毕业。十、方案制定人朱新开、张耗、霍中洋、张祥十一、签字教学分委员会审定意见:同意通过学院:(盖章)附表1专业培养目标与毕业要求相关度矩阵培养目标
9、 毕业要装、二培养目标(一)培养目标(二)培养目标(三)培养目标(四)培养目标(五)毕业要求1qq毕业要求2毕业要求3qqq毕业要求4毕业要求5毕业要求6毕业要求7毕业要求8毕业要求9毕业要求10附表2课程设置与专业毕业要求相关度矩阵(相关性强H,相关性中M)毕业要求课程毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5毕业要求6毕业要求7毕业要求8毕业要求9毕业要求10思想道德与法治HHHHH中国近现代史纲要HMHHM马克思主义基本原理概论HMHHM思想和体系概论HMHHH形势与政策HMMMMHH大学英语/大学外语HHMHM大学语文HHHMH公共体育MMHM军事理论HHMMM军事训练HH大学
10、计算机及Python语言程序设计HHM通识公共选修课(人文社科类)HMHM通识公共选修课(科学技术类)HHMHMH通识公共选修课(艺术修养类)HHM通识公共选修课(综合实践类)HHMHHM大学生心理素质教育HHMH专业导论HHHMMH高等数学(三)HHM普通化学IHHM普通化学实验HHMM有机化学HHMM大学物理VIHHM仪器分析HMH植物学HH土壤肥料学HMH基础生物化学HMM植物生理学MMMH遗传学MHMH生物统计与试验设计HHHMM基础微生物学MH农业生态学HMHMHH植物生物技术导论MMHM分子生物学导论HH作物栽培学HMHHHM作物育种学HMHHMH耕作学HHHH智慧农作技术HHHM
11、HH农业推广学HHHHHH种子学HHHH大学生创业就业指导HHMMMHMH社会实践(暑假)HHMHHHMH生产训练与综合教学实训1(劳动教育)HMMHHMMH专业实践(分散)HHMHHHMHH作物学实验MHHMHHMH毕业实习(论文)HHHHHHHHHH农业经济管理HMM植物保护通论MMH常用统计软件应用MHHHH植物组织培养技术MHHM特色作物栽培学MMHHH农业资源学MHMH现代农业机械MHHHCrop Science (全英文)HHHH农科英语阅读与写作HHHH园艺通论MH科技论文写作MHHH农业气象学MMH可持续农业导论HMMHHHH农业产业化经营MMHHMHH农业标准化MHHHM农产
12、品安全生产HMHM智慧表型组专题MMHHHMWorld Agriculture (国际化课程项目)HMHHHH生物信息学HHHMM精准农业MHHHM农业大数据分析MHHHHMH创新基础MHMHM创新思维训练MMHHM科创指导和训练MHHHM创新精神与训练MMMHM创新创业领导力MMMHM从事本专业领域的科学研究、产品研发、生产管理、技术推广、产业经营与管理和农村 社区服务等工作的能力;具有良好的创新思维和开展创新性技术研发的能力,具备运用 本专业知识与技能从事创新创业的能力。5 .具有良好的科学精神、人文素养、学术道德,具备健康的体魄、健全的人格、 良好的生活习惯,具备较强的团队协作精神、时代
13、意识和国际视野,脚踏实地、勤奋努 力、思维敏捷、严谨务实、乐于创新,紧跟学科发展趋势。二、毕业要求掌握本专业的基础理论和基础知识,系统进行基础研究和应用研究方面的科学思维 与实验技能训练,具有良好的道德规范和学术素养以及一定的从事教学、科研和管理工 作的能力。本专业学生毕业时应达到如下要求:1 .“理想信念”:坚决拥护中国共产党的领导,具有坚定正确的政治方向和政治信 仰,良好的思想品德和健全的人格,具有国家意识、法治意识和社会责任意识,热爱祖 国,热爱人民;有正确的世界观、价值观、人生观、历史观;诚实守信、崇尚劳动,自 觉践行核心价值观。2 .“三农情怀”:充分理解农业文明和乡村文化蕴含的优秀
14、思想,具有“一懂两爱” 的“三农”情怀和服务农业农村现代化和乡村振兴的使命感和责任感,树立和践行“绿水 青山就是金山银山”的可持续发展理念。3 .“综合素养”:掌握一定的政治、经济、管理、哲学、艺术等人文社科通识知识, 具有深厚的人文底蕴和求真务实的科学精神。具有较强的沟通表达能力,能够通过口头 和书面表达、现代化媒体技术等表达方式与同行及社会公众进行有效沟通。具有团队协 作精神,能够与团队成员和谐相处,协作共事,并作为主要成员或领导者在团队活动中 发挥积极作用。4 .“工具技能”:掌握一门外语,具备良好的听读说写能力;掌握一定的计算机知 识,并熟练开展现代化办公;掌握科技文献检索和资料查询的
15、基本方法。5 .“理学基础”:掌握扎实的数学、物理、化学、生物学等自然科学领域的理论知 识,能对作物学相关领域问题进行科学合理地分析研究和判断。6 .“学科前沿”:了解“三农”领域前沿进展,能够运用所学专业理论和方法、信息技术、生物技术、工程技术、经营管理技术等对农学及相关领域的复杂问题进行系统分 析和研究,提出合理的对策建议或解决方案。7 .“专业基础”:掌握牢固的作物生长发育、遗传育种、栽培耕作、农业推广等专 业基础知识,掌握相关实践实验技能及研究方法,具有审辨思维能力,能够多视角发现、 辨析、质疑和评价农学及相关领域的现象和问题,提出独立见解或应对措施。8 .“创新创业”:具有创新创业意
16、识,能够将创新思维、创新能力和创业精神运用 到专业相关创新研究或创业活动。9 .“全球视野”:具有全球视野,关注粮食安全与人类健康、生态环境与可持续发 展等重大国际发展问题,能够理解和尊重世界不同文化的多样性和差异性,具备跨文化 背景的交流与合作能力。10 . “学习发展”:具有主动更新知识结构的能力,能够主动更新知识体系,适应社 会和行业产业需要,实现个人可持续发展。三、标准学制学制为四年。四、主干学科作物学、生物学。五、学位授予类别本专业授予学位为农学学士。六、专业核心课程作物栽培学、作物育种学、耕作学、种子学、智慧农作技术、农业推广学。七、课程构成及学分学时分配表1各类课程学分学时统计课
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