2022年苏教版思想品德七年级下册期中模拟试卷及参考答案.docx

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1、2022年苏教版思想品德七年级下册期中模拟试卷及参考答案此套2022年苏教版思想品德七班级下册期中模拟试卷及参考答 案，全部试卷与七班级思想品德（政治）苏教版教材大纲同步，。由于试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示，们可以到WORD的DOC附件使用!, !试卷内容预览：淮阴师院附中2022-2022学年度其次学期期中考试七班级政治试卷分值：60分时间：45分钟一、选择题（每小题2分，共36分。每小题只有一个最适选项，请把正确答案填于表格中）题号 123456789答案题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案1、 “树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶。”这主要告知我 们

2、A.人是否优秀是天生的 B.生命属于我们只有一次C.每个人的生命都是独特的D.假如努力找，是能找到的2、每个人最终都将走向死亡，但我们不能简洁地拒绝生命，这主要是由于A.生命是宝贵的，属于我们的生命只有一次B.我们长大后要 赡养父母C.每个人来到世上，有责任繁衍后代D.我们的将来布满着盼 望3、生命是坚韧的，也是脆弱的。下列对待生命的态度错误的是A.不能损害地球上任何生命 B.去关爱与呵护四周的生命C.善待野生动物，不能损害它们D.珍惜自己与他人的生命4、生命需要相互敬重、相互关爱。下列体现这种观点的有 班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正 在休息，请勿打搅”敬重地球就是敬重

3、生命，挽救地球就是挽救人类自身人类为 了进展经济，可以破坏自然我们要乐观爱护珍稀野生动物 A. B. C. D.5、关于人生的态度，下列说法正确的是A.人生苦短，何必拼搏奋斗 B.人生就是追求名利和金钱C.人生就是追求奢华的生活D.人生应当追求乐观向上的奋斗目标6、人生的意义包括自身对社会的体验和感悟；追求卓越，敢于创新，擅长制 造准时行乐，使自己轻松、开心通过自己的制造性劳动，为 社会、为他人作贡献A.B.C.D.7、“给”比“取”带来更多开心。这句名言告知我们A.我们应当“给“，而不应当“取” B. “给”是人生唯一的 欢乐之源C.人生的价值在于奉献，而不在于索取D. “给”与“取”是 肯

4、定冲突的8、人的一生中，生命发育的关键时期是A.少年期B.青春期C.中年期D.老年期9、青春期带来的生理变化有性机能发育成熟身体形状急剧变化体内机能快速健全 自我意识增加A.B.C.D.10、在青春期，当焦虑、烦躁、愁闷、惧怕等心情消失的时候, 应当学会进行“心理按摩缓解不良心情勇于承受不良心情 无所谓，都是正常现象A.B.C.D.11、下列关于青春期心理冲突的叙述中，不正确的是A.青春期的内心冲突是我们成长过程中正常的心理现象B.这些心理冲突肯定会使我们感到苦恼C.这些心理冲突也能成为我们成长中向前进展的动力D.假如不能正确处理这些心理冲突，它们也会成为我们进展的障碍12、青春期的心理变化会

5、给青少年带来一些不良心情，以下做法 正确的是多与父母、老师、同学沟通提高自己的自我掌握力量保持 自我完善的意识，多读书，多运动听之任之，任其进展A. B.C. D.13、假如消失心理闭锁，任期进展下去，会消失的危害有是青春期正常心理反应会影响与同学、伴侣的正常相处和交往会使心理上产生不同程度的孤独会形成有缺陷的人格A.B.C.D.14、下列关于追星的看法，观点正确的是A.追星是个人的事，长辈无权评说B.对心目中的偶像要敬重，但不行盲目崇拜C.中同学不应当追星，追星太稚嫩D.追星的人都是丢失自我，没有主见的人15、乐观心情和消极心情可以相互转化。下列成语中包括这一道 理的是A.欣喜若狂B.乐极生

6、悲C.受宠若惊D.得意忘形16、古语“没卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风 声鹤唳，草木皆兵”分别表达的心情是A.喜怒哀俱B.怒惧哀喜C.喜俱哀怒D.俱怒喜哀17、李白在长江上，写下了两首心情不同的诗，有“平身不下泪, 于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白 的心情变化主要是由于A.季节不同 B.爱好不同C.角度不同D.境遇不同18、考试中有些同学经常由于过度紧急而没有考出原有的水平, 甚至很简单的题目都会做错。这说明A.人不能有任何心情 B.心情都是消极的C.心情是无法掌握的D.不良的心情会影响人的正常水平的发挥 二、连连看（6分）下列心情调整事例中分别运用了

7、那种调整心情的方法？请用直 线将其连接起来。三、简答题（6分）小静上学期期末考试跌出了班级前十名，整个寒假她都一言不发, 开学后仍旧是个“闷嘴葫芦”。请你想想方法帮她走出心理闭锁。（6分）四、实践探究题（要求综合运用所学学问和方法，绽开探究和说明。共12分）让我们把生命珍惜/世界是这样的漂亮/让我们把生命珍惜/一天 又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有/就什么都 可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己生命是珍贵的，我们要珍惜的不仅是自己的生命，还有大自然全 部的生命。请回答：（1）地球上的生命是怎样产生的？ （2分）（2）博学的你能列举出一些国家爱护动植物的名称吗？请写在 下面。（2分，至少写两个）（3）聪慧的你能为爱护动植物设计一条宣扬标语吗？请写在下 面。（2分）（4）为“爱护我们身边的动植物伙伴”，请写出你力所能及的行动。（4分，至少写出两个方面）