河北省二年级下学期语文3-4单元质量检测试卷D卷.docx

《河北省二年级下学期语文3-4单元质量检测试卷D卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省二年级下学期语文3-4单元质量检测试卷D卷.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、河北省二年级下学期语文3-4单元质量检测试卷D卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、积累运用（86分）（共7题；共86分）1. （20分）（2018二上阳新月考）填量词一 沙滩两 腿一 军舰几 白云一 葡萄一 牛一 青蛙几 树叶2. （8分）我是小小书法家（看拼音，写词语）ma mahui laiquan miandui yu3. （12 分）课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。人入水中:许多人小声说话:人跑的声音:爸爸抽烟袋:翻课本:门响声:枪栓响:日本鬼子说话:4. （12分）（2019 雁江）看拼音，

2、写汉字。h6 aidiao keyou zhihu luntud mochu beiqi zhen yibaofen zhi ta lai5. （16分）照样子写词或句子。（1）打扫打扫打扫（写两个）（2）书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库。书是一盏,有了书，同学们 O6. （12分）按课文内容填空。（1）近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、等树的特点，了解 了、等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的 农活。春天，他们，夏天他们,秋天他们 O我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句 O（2）睡梦中的妈

3、妈真 o 的眼睛闭上了，的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 的脸上。7. （6分）（2019二下微山期中）仿照例子写一写。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上 O田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。河岸边的柳条 ，像 O甜津津的西瓜脆生生的 酸溜溜的二、阅读感悟（14分）（共1题；共14分）8. （14.0分）（2019五下鹿邑月考）阅读下列文字，回答问题（11分）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师 了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸 亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了一一世

4、界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐 和迫害的风险。(1)按课文内容填空。(2分)(2)写出下列词语的近义词。(3分)羞愧 驱逐 幸亏(3)划线句子运用的修辞方法是，我也能仿照这种方法写一个句子。(2分)(4)这段文字选自费奥多罗夫写的童年的发现，你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？(2分)(5)课文最后说：“我明白了一一世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”你对 这句话是如何理解的？(2分)参考答案一、积累运用（86分）（共7题；共86分）【第1空】片【第2空】条【第3空】艘【箝4空】朵【第5空】颗【第陛】头【第7空】只答案：1、【第8空】片考占.词通【第1空】妈妈【

5、第2空】孩子【第3空】全面答案：2-K【第4空】对于 考占.小蜗牛；拼音；字形J 八、【第1空】扑通 【第2空】嗡嗡嗡嗡 【第3空】咕咚咕咚 【箝4空】吧唧吧口即 【第注】眸哦哗啦【第陞】匡啷【第7空】卡啦答案：3-K【第悟】呜哩哇啦 考占.词通解析：【分析】此题考查拟声词的积累.拟声词指模拟事物的声音的词语，可以生动形象地描给出事物所发出的声音.注意认真读课 文来积累.故答案为：扑通、峪峪嗡峪、咕咚咕咚、吧咽吧卿、哗啦哗啦、唯邮、卡啦、呜哩迂啦【点评】此意主要考查学生对象声词的剽5情况r次确地使用象声词.将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强.【第1空】和商【第2空】飒【第3空】幼稚【

6、第4空】画图【第注】唾沫【第座】储备【第7空】奇珍异宝答案：4-K【第8空】纷至普来考占.拼音；词形p J、解析：【分析】本题主要考查对词语的拼写能力.婚答本题，首先读T拼音，知道要写什么词语.然后写出正确的词语,写完后读 一读，看看是否正确。注意学理生字的结构和易错点.书写时要注意菌、鼻、幼、固.唾.储、异.吉容易写错.书写时 要注意这些字的届鹿、结构.要做到观危,正确和触故答案为：和眼雕刻、幼稚、圆囹、唾沫、储氟荷珍寻宝、纷至沓来【点评】本副考黄学生对课文中重点词语的正说书写.平时读书，写作时要注息区别同音字、形近字.答案：5-1、莅量菩量苕量讨论讨论讨论【第1空】明效”把答案：5-2、【

7、第2空】就像折TTMftSX,目标明确的美丽盟风考占.词十 :句子排序、但写P 八、解析：【分析】（1）本直主要考查学生对变换形式的叠词的税R.从给出的词语“打扫、打扫打扫”来看，是AB式写成AABBM结 构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的.（2 ）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句， 仿写f相同或相似的句式,能做到语意连覆，表述只要合理即可故答言为：（1）商垦 商量商量；讨论、讨论讨论（2）1、明完的火把2、就像有了一幅前途远大，目标明确的美丽蓝图.【点评】（1）分析要仿写的词语,从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了.在学习的过程中要学会积累好词好句，为

8、写 作奠定基础.（2）本SS主要考首学生的IS仿能力，语言表达能力.言之有理即可.【第1空】财【第2空】桦树【第3空】格啊【第4空】孔雀【第运】黄鹏【第陛】成猫【第7空】尚种【第8空】陆粳【第9空】打谷答案：6-1、【至10空】隹比程中卷,十才:岩身至【第1空】美丽【第2空】明亮【第3空】弯弯答案：6-2,【第4空】红润孝占.逢文内容理阵口 /、 【第1空】有一大片碧母的草地【第2空】又细又长【第3空】一球色的丝带【第4空】黄瓜（萝卜）答案：7-1、【第5空】斤檬（山楂）考占.句子排字.仿耳P 八、二、阅读感悟（14分）（共1题；共14分）答案：8-K断；曲能【第1空】wm【第2空】遁答案：8

9、-2、【第3空】物【第1空】躬K答案：8-3.【话2堂】能沟堆比蜗牛日，曳答案：8-4、【第】空】是个天真无那求知若渴,善于的和想象的核子.【第1空】这个句子T5R关；M- 讲出了科学事业发展过程中的真实情况.其二，是“我”用幽默与自用的方法.表达了对 处事的着法，意思是说,世界上的大科学家尚且如此，.我“为,我.的发现被轰出教室又尊得了什么？ 考占.语段阅读P /、 解析:【分析】(1)本期主要考查对课文内容的理解记忆能力.辉答本国，需要回顾课文的内容，然后结合前后句僵目提供的信息) 进行补充填空即可.(2 )本翅主要考查对近义词的辨析能力.近义词，是指词汇意义相同或相近的词语.解答本意，要

10、理解词语的意忌,然后写出 所给词语的近义词.答案合理即可,不唯一(3 )为了达到某种表达效果的需要.对事物的形氤 特征、作用.程度等方面若总夸大或缩小，如 烹埸房顶”这是夸张.(4 )评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情可以及人物的言行举止具体分析其中道涵的精神或品质.(5 )理解文章语句的含义，一要结合具体的语境,二要结自文中人物的情感.根据词句原本意义，结合具体语境,理解、分 折、推断词句的不同含义,去深入理解词句的言正含义.故答案为：(1)误解；进化论；(2)惭傀；驱赶；空好；(3)夸张；他跑地比蝎牛还慢.(4)是个天真无邪，求知若渴， 善于探究和想象的孩子.(5 )这个句子一R关；其一,讲出了科学事业发12过程中的百实情况 只二是“期 用幽默与自 蹴的方法,表达了对处事的着法，意思是说，世界上的大科学家尚且如此.我”为“我”的发现被菽出敦空又算得了什么1 点评(1)这道题是按课文内容填空.概恬性比S强，题忍课文，边读边思考,才能填好每一空.(2 )主要画试学生对近义词的理解，理解了词义,写出近义词就容易了.平时注息多积累，增加词汇量.(3 )考查学生对夸张修辞手法的攀握.要求学生能判断，会应用.(4 )本题考叁评价分折人物性格.(5 )体会重要语句的含意，品味语言表达艺术.