新人教版小学六年级语文下学期过关检测试题 附答案.docx

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1、圜趣 中浙题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分新人教版小学六年级语文下学期过关检测试题附答案铝KM邹箱S 与孙 (翘遐)解2考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。得分评卷入一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、先将成语补充完整，再选择成语填空。雕梁（)脍炙（)不同（）（）绕梁美不（)笔走（)引人（）（）窠臼阳春（)独具（)古色（）（）共赏巧夺（)响遏（)（）生花我们可以用 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲，用 来赞美达.芬奇的蒙娜丽莎

2、：当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说 而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 o2、读拼音，写词语。duQnlidnbian paofei cuihun an()( )( )( )jU liurbng yukong budan shng()( )( )( )3、词语模仿秀。古为今用：成千上万：愤愤不平：密密麻麻：4、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。（1）小明看书入了迷，根本没有（）到妈妈已经走到他的身边。（2）我们不留心（）身边的事物，就写不出好文章。（3）最近，国家领导人来我市进行了（）。5、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。（）疾病 （）知识 （）信息（）文明得分评卷入

3、二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、按要求写句子。1、我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改为反问句）2、我随手把生日礼物郑近地交给妈妈。（修改病句）3、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述）2、默写。1 . ，弗若之矣。为是其智弗若与？日：o2 .洗手的时候， ;吃饭的时候，默默时，.3 .中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。,o4 .种树者必培其根，o.我希望有一天，地下的烈火，, Q5 .留连戏蝶时时舞，o6 .粉骨碎身全不怕，o3、修改下列语段，注意用上准确的修改符号。（提示：错别字、标点、语序、用

4、词不当等语病 共7处）。为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新闻联 播前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了 一根相同于学校旅杆两倍长的绳子，挂在树上进行摸拟练习。功夫不负有心人，一个月以 后，我终于有国旗班叔叔的“范儿” 了。4、把下列句子整理成通顺的段话。（）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。（）等了一会儿，该起网了。 ）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。（）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。 ）在虾网里，有欢疏乱跳的虾，还有一只张牙舞

5、爪/的黄闸虾。（）“哗哗”，大海出现在我们面前了，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像 一块巨大的地毯上镶着白色的花边。（）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。得分评卷入三、口语交际（共1小题，每，题6分，本题共计6分）1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自 己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反 对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：。你想对极力反对的家长说：.你想对自己说：O （如用上格言警句就更好了。）得分评卷入四、阅读短文，回答问题（共3小题，每，题8

6、分，本题共计24分）1、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火 柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起 来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的 蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚 和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服口阿！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想 让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是，他被人们誉为“ ”。你还读过他 和

7、这两部作品。2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不 襟火柴而（），随后，为火柴带来的温暖而（），后来，又为火柴的熄灭而（3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在增上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽 出了一根。”这句话让你体会到。2、阅读文言文，回答问题。齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适（到）需（yU卖）金（金子）者之所（地方），因 攫（抢）其金而去。吏捕得之，问日：“人皆在焉，子攫人之金何？ ”对日：“取金之时，不见人，徒见金。”1、解释文中的加点字衣冠之因去之2、翻译文中的画线句子3、这篇文章讽刺了社会上什么样的人？3、综合阅读1、小学

8、阶段，我们学习了许多描写人物的课文，一提到神机妙算，你一定会想到一提到杰出爱国，你一定会想到: 一提到美丽、庄垂，你一定会想到 : 一提到为人民服务的好战士，你一定会想到。（请在横线上填写恰当的人物名字）2、中外名著的很多情节脍炙人口，请从卜.面提供的情节完成题目。故事情节出自哪本名著情节的主人公三顾茅庐完璧归赵临死前的严监生孤独勇士绝望岛遇“星期五”得分评卷入五、习作（本题共计30分）1、作文：请以“温暖”为题，写一篇文章。要求：卷面整洁、字体工整，不少于500字。参考答案一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏I巧夺天工、美不胜收、笔走龙

9、蛇 古色古香、巧夺天工、不落窠臼独具匠心、妙笔生花、引人入胜2、（锻炼） （鞭炮） （翡翠）（昏暗）（拘留） （荣誉） （恐怖） （诞生）3、略4、察觉，观察，视察5、3传染传授传递传承二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、1.我怎么看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷呢？（难道、怎能）2 .删去随手。3 .有些战士灰心了，说，西瓜嫌他们的岛艰苦，不愿在那里安家。2、略3、略4、3 5 14 7 2 6三、口语交际（共1小题，每，题6分，本题共计6分）1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自 己的时间每空的回答言之有理，针对性强即可。四、阅读短文，回答问题（共3小题，每，题8分，本题共计24分）1、略2、1、穿衣戴帽到，去于是跑开的2、金子的主人都在那里，你为什么还要抢别人的金子？3、讽刺了社会上见钱眼开，为了利益盲目做事的人。3、1、诸葛亮詹天佑居里夫人张思德2、刘备蔺相如严监生鲁滨孙五、习作（本题共计30分）1、略页共5页