新部编版五年级下册《语文园地二》辅导资料.docx

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1、新部编版五年级下册语文园地二辅导资学问点沟通平台沟通指导：本次沟通的内容是初步学习阅读古典名著的方法, 把握了方法才能达到事半功倍的效果。初步阅读古典名著，一般有如下方法：1 .抓关键词语、关键部分理解含义，弄清词义，句义也就理解 To2 .联系上下文、留意时代背景，体会言外之意。这类句子的表 面意思好懂，但更深刻的意思就必需结合所处的时代，联系上下 文才能体会出来。3 .理解大意。有些词语的意思我们不必反复琢磨，非要找出精 准的解释，只需了解大意即可。4 .从影视作品中品悟情感。本单元我们所读过的这几个精彩的 故事，都被制作成了影视作品，在闲暇时可以找到相关的影视资 料进行观看，再结合课文内

2、容，更深层次地理解某些难懂的语句 所要表达的情感。语句段运用你能猜出下面词语的大致意思吗？榜文印信 驿站郎中店家客舍货郎墨客我的发觉：大家肯定发觉了，同 一样事物，在古代和现代，人们对其的说法是不一样的。如下面 表格所示： 古今今榜文告示印信公章驿站旅店郎中医生店家老板客舍酒店货郎商贩墨客文人读下面的句子，留意加横线的部分，说说你是怎么知道它们的 意思的。但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请 勿自误。石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千 岁大王”。我联系上文来理解“请勿自误”的意思：因景阳冈有老虎伤人，

3、所以这份告示确定是提示过往客商不要让自己受到损害。石猴 进洞发觉水帘洞别有洞天，心情确定兴奋，因此“喜不自胜”体 现了石猴此时特殊兴奋的心情。发觉了这么一个大惊喜，石猴要 出去告知众猴这个消息，因此又根据进洞时的方法一一闭上眼睛, 蹲下身子，因此“瞑目蹲身”的意思是闭上眼睛，蹲下身子。在 石猴进洞之前，众猴表明谁能进去且身体无伤地回来，则拜其为 王。现如今，石猴提出人要讲信用，按从前所讲，众猴须拜他为 王。因此“拱伏无违”是优在地上，朝上礼拜，没有违背的；“序 齿排班”是众猴们按年龄长幼来排列挨次。下面句子描写的都 是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁，说说你的理由。 1身穿金甲亮堂堂，

4、头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云 鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。1身长八尺，面 如冠玉，头戴纶巾，身披鹤整，飘飘然有神仙之概。1身躯凛凛， 相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万 夫难敌之威严；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。我发觉：这些句 子都是描写人物外貌特点的，我们可以结合课文，从外貌特点这 个角度来猜想人物。我会说：从“手举金箍棒一根”中就可以看 出这段话描写的是孙悟空；从“头戴纶巾，身披鹤蟹，飘飘然有 神仙气概”可以猜想出是诸葛亮；第三段可以看出描写的是武松, 将武松的英雄气概表露无遗。鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春 涧中。【解

5、释】鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫。闲：宁静、闲适，含 有人声安静的意思。空：空寂、空空荡荡、空虚。这里形容山 中安静无声，似乎空无全部惊：惊动，惊扰。时鸣：时而鸣 叫。【诗意】春天安静无声，桂花不知不觉地凋落，安静使春夜的山 显得空空荡荡。月亮出来了，鸟儿竟然被月光惊动，不时地在山 涧中发出一阵阵悦耳的鸟鸣。【赏析】此诗描绘山间春夜中 幽静而漂亮的景色，侧重于表现夜间春山的安静幽美。全诗旨在 写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。“人闲桂花落，夜静春山空”，便以声写景，奇妙地采纳了通 感的手法，将“花落”这一动态情景与“人闲”结合起来。花开 花落，都属于天籁之音，唯有心真正闲下来

6、，放下对世俗杂念的 挚着沉迷，才能将个人的精神提升到一个“空”的境界。当时的 背景是“深夜”，诗人明显无法看到桂花飘落的景致，但由于“夜 静”，更由于观风景的人“心静”，所以他还是感受到了盛开的桂 花从枝头脱落、飘下、着地的过程。而我们也好像进入了 “香林 花雨”的胜景。此处的“春山”还给我们留下了想象的空白，因 是“春山”，可以想见白天的吵闹的画面：春和日丽、鸟语花香、 欢声笑语。而此时，夜深人静，游人离去，白天的吵闹消逝殆尽， 山林也空闲了下来，其实“空”的还有诗人作为禅者的心境。唯 其心境潇洒，才能捕获到到别人无法感受的情景。末句“月出惊山鸟，时鸣春涧中“，便是以动写静，一 “惊” 一“

7、鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的 幽静与闲适：月亮从云层中钻了出来，悄悄的月光流泻下来，几 只鸟儿从睡梦中醒了过来，不时地呢喃几声，和着春天山涧小溪 细细的水流声，更是将这座安静山林的整体意境烘托在读者眼前, 与王籍“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”（入若耶溪）有异曲同工 之妙。鸟惊，当然是由于它们已习惯于山谷的静默，好像连月出 也带有新的刺激。但月光之光明，使幽谷前后景象立刻发生变化， 亦可想见。所谓“月明星稀，乌鹊南飞”（曹操短歌行）是可 以供读者联想的。但王维所处的是盛唐时期，不同于建安时代的 兵荒马乱，连鸟兽也不免惶惶之感。王维的“月出惊山鸟”，大 背景是安定统一的盛唐社会

8、，鸟虽惊，但决不是“绕树三匝，无 枝可依“。它们并不飞离春涧，甚至根本没有起飞，只是在林木 间偶而发出叫声。“时鸣春涧中“，它们与其说是“惊”，不如说 是对月出感到新奇。因而，假如对比曹操的短歌行，在王维 这首诗中，倒不仅可以看到春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的那 样一种迷人的环境，而且还能感受到盛唐时代和平安定的社会气 氛O王维在他的山水诗里，喜爱制造静谧的意境，这首诗也是这样。但诗中所写的却是花落、月出、鸟鸣，这些动的景物，既使诗显 得富有生气而不枯寂，同时又通过动，更加突出地显示了春涧的 幽静。动的景物反而能取得静的效果，这是由于事物冲突着的双 方，总是相互依存的。在肯定条件下，动之所以能够发生，或者 能够为人们所留意，正是以静为前提的。“鸟鸣山更幽”，这里面 是包含着艺术辩证法的。