第二单元2022-2023学年部编版语文九年级上册(含答案).docx

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1、九语上第二单元综合训练一、积累与运用（21分）1.以下各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（3分）A.瞥见(pie) *轻觑(xCi) *佝偻（16u） 矫揉造作（jido） B.矗立(zhi)腐蚀(shi) *惊骇（hdi）抽丝剥茧（jidn） *C.亵渎（X旁孽（WU）箴言(zhen)何不容发（jidn）D.游弋（ge）演养（ru）广奉(mdo)自惭形楼（hUi）2.以下各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（3 分）A.绸缎狼籍强聒不舍自吹自擂B.灰烬 恪守以意孤行忸怩做态C.汲取 涵养相得益章富丽堂惶D.尴尬 遗憾形销骨立断章取义.以下句子中加粗词语使用不正确的一项为哪一项（

2、）（3分）A.中考临近,室友们都在认真复习，丁刚却苦心以诣地沉迷游戏。B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。C.肥胖的人更加在意自己在他人面前的形象，别人异样的目光会让他们耳惭形秽。D.文坛大家的文章往往议论新奇、音不及义，深刻的立意给人石破天惊之感。3 .以下标点符号使用有错误的一项为哪一项（）（3分）A.此题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。B,做一个虔诚的教育者一文出自洪宗礼母语教育（北京师范大学出版 社2011年版）。C.转基因技术的迅猛开展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？D. “不过人不是为失败而生的，他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。.以下句子没

3、有语病的一项为哪一项（）（3分）A.通过观看央视播放的记住乡愁节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多 的了解。B.人类历史是一部和病毒博弈的历史，病毒引起的疫疫曾给人类带来惨痛的教训I。C.由于今天突然降温，公园里的游人数量与昨天相比减少了一倍。D.为了提高学生的身体素质，我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的全力支持。5 .以下句子排序正确的一项为哪一项（）（3分）也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它 的意思。有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通； 经脸证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，

4、读三遍四遍就懂得了； 因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。A.B.C.D.以下文学常识有误的一项为哪一项（）（3分）A.梁启超是近代思想家、维新运动的领袖之一，“饮冰室主人是他的别号。敬 也与乐业阐述了有业敬业和“乐业在人的一生中的重要作用，最后用“责任 心和趣味总结全文主旨。6 .雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产 阶级民主作家。就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信表达了雨果对英法强 盗行为的不满及挖苦，对中国人民的同情和对世界文化的珍惜。C.论教养的作者利哈乔夫是苏联学者、作家。是写给青少年的书简，没 有从深奥的道理谈起，而是列举了教养

5、在家里的一些具体表现，这样深入浅出， 富有浓郁的生活气息，亲切而生动。D.精神的三间小屋一文中，毕淑敏运用贴近生活的比喻，告诉我们每个人 的精神上要有三间小屋，可以盛得下名利、事业和我们自身。二、综合性学习及名著导读（8分）8.班级开展以“君子自强不息为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成 以下任务。（1）围绕君子自强不息这一主题，活动筹划小组设计了几个活动，请你再设 计一个，以丰富活动内容。活动一：有关自强不息的名言。活动二：有关自强不息的故事。活动三：（1分）（2）下面是班长的几那么名人名言，与本次活动主题不相符的一项为哪一项（）（3分）A.胜人者有力，自胜者强。一一道德经三十三章8

6、.不怨天，不尤人。一一论语宪问C.生命不止，奋斗不息。一一卡莱尔D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。一一离骚（3）写出有关自强不息的历史故事。（写出故事名即可，至少两个）（2分）9 .名著导读（2分）阅读下面的文字，完成后面的题目。它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它诗中的“它”指的是本诗蕴含着诗人艾青对的向往和追求。三、古诗词名句默写（12分）.（1） ，月是故乡明。（2）寂寂江山摇落处，（3）欲为圣明除弊事，- ,枳花明驿墙。（5）醉翁亭记中描写山间之四时之景不同的句子是： ,

7、（6 ）岳阳楼记中抒写作者政治抱负的句子 : o（7）前进的路上需要勇气和魄力，李白在行路难（其一）中用“ ,”来说明他对未来的信 心，坚信理想终会实现。四、阅读古诗，回答以下问题。（7分）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。11.下面对诗歌理解和分析不正确的一项为哪一项（）（3分）A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期 远贬异地的愤慨不平的心情。B.一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答之意。从空间和时间的角度，写出诗 人贬谪地之偏，贬谪时

8、间之久。C.三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情, “烂柯人”抒发了对岁月流逝、人世变迁的感叹。D. 长精神即振作精神,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。12 .这首诗标题中的“乐天”是指 （1分）.白居易极其欣赏这首诗的颈联，称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合， 将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。（3分）五、现代文阅读（一）阅读下面文字，完成下面小题。（12分）我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居乐其 业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合， 不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活

9、的不二法门。先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！ ”又说： “群居终目，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中 没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人 生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有方法。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有 些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便 是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上 头，一点不旁鹫，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而 劳动，一面也是为劳动而生活。

10、人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器， 自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件的，其性质 都是可敬。当大总统是一件事，拉黄色车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看 来，有高下：事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人, 信得过我可以当大总统才去当幺实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车 的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便 是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没 有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没什么分别拣择。总之，人 生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶

11、。至于我该做哪一种 劳作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆 满，便是天地间第一等人。第二要乐业。“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会 发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其 中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不 了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业 性质，常常要和同业的人比拟骈进，像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心 做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限烦恼。孔子说：“知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，

12、生活才有价值。 孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 这种生活，真算得人类理想的生活了，我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常 力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲， 敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君 和我一同受用！13 .本文的中心论点是什么？在全文中起到什么作用？ （3分）.第段划横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？ （3分）14 .简要分析选文的论证思路。（3分）.文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的 生活”应该是怎样的？

13、 （3分）（二）假如人生没有磨难（12分）贺铭华到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾 压。这似乎近于残酷。有经脸的老农告诉我们，刚出土的青苗头重根浅，耐不住 风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。一个人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，百般呵护，不经受种种 磨砺和些许苦难，能成为栋梁之材吗？不能！从某种意义上可以这样说：磨难是 人生最好的礼物！假如人生没有磨难，人类就可能会变得愚不可及。富贵温柔真如同一把无 形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气。古语说“富 贵不过三代”，又说“从来纨绮少伟男”。清代八旗子弟的历

14、史悲剧就是明鉴。假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。有胆识、进取、意志坚 定和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除， 黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框 架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是 磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，激发了人的种种潜智潜能。环 境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视 觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪容精进。磨难实乃人

15、类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾 深有感触地说：“西伯拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋 离骚，左丘失明，厥有国语。”此真乃千古良言，历久弥珍！中国历史 上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成的。假如当初这些文 化先贤没有遭受如此磨难，恐怕世上就不会有这些文化精品出现了！有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似 乎不谬。想想人的一生，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而 正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕 有致，如诗如画，如梦如歌因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。

16、我们知道“阳光 总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成 功！只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧！早些来吧！我们昂首挺胸地站立 着！绝不害怕！绝不屈服！（有删改）. （1）以下对文章的理解和分析不正确的一项为哪一项（）（3分）A.文章以假如人生没有磨难为标题，新颖别致，给人以无限遐想，起到了吸 引读者、激发阅读兴趣的作用。B.文章第段，作者提到人的一生与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道的目的，是 想表达正确认识和对待磨难，生命才会演绎得更精彩。C.司马迁认为，中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，都是因作者饱受磨难而成, 假如当初这些文化先贤没有遭受磨难，恐怕就不会有这

17、些文化精品出现。D.本文在语言表达上，采用比喻的修辞手法，使文章生动形象；同时运用排比句、 反问句、感叹句等，使说理论证更有气势。（2）文章首段在文中的作用是什么？ （3分）（3）请简要梳理本文的论证思路。（3分）（4）本文第段画线局部运用了哪些论证方法？请简要分析。（3分）六、作文。（60分）题目一：请以路上的风景为题，写一篇文章。题目二：请以“一直都在为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，然后作文。立意自定，文体自选（诗歌除外）。说真话，抒真情，忌抄袭。文中请不要使用真实的地名、校名、人名。书 写工整，不少于600字。参考答案C 分析：A qing qu B、chu li fu shi

18、D、弋 yi 秽 hui1. D. A狼籍B.忸怩作态C相得益彰答案：D解析：A.指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的方法而煞费苦心。褒义。B.形容彻底醒悟。C.自惭形秽：原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧 不如别人。D.言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。4 .C.答案：B解析：A.成分残缺，“通过”和“使”连用，缺主语，删掉其中之一。C.搭配不当，数量减 少不可用倍数，可将“一倍”改为“一半”。D.语序不当，可将“广泛”调至“关注”的前 面。5 .答案：D解析：此语段讲了怎样读书。“经验证明”有统领作用，是第一句；“或者”一词表达 了与上一句句意

19、的联系，是第二句；与上两句语意相关，表达特点相似，是第三、四句； “因此”表达了对全语段的总结，是末句。由以上分析，可排序为：。6 .D10. （1）（例如）有关自强不息的古典诗词（2） B（3）卧薪尝胆闻鸡起舞.太阳 光明（或:未来）9 .（6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海11.B.解析。“巴山起水理凉地，二十三年乔置身”属于理够错误。没有点明 酬各之意，只是说明诗人贬谪地之偏，贬谪时间之久12白居易13 .哲理：这两句诗包含着一种新陈代谢的自然规律，常用来说明：没落的事物就 由它没落吧，新生的事物依然要按着自己的规律开展下去。（个人的得失算不了 什么

20、.社会总是要向前开展的，新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望的， 前景将无限美好。）情感：诗人通过写沉舟侧畔仍有干帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景，表达 了自己身处逆境仍能自信乐观，豁达洒脱的情感。修辞：以沉舟、病树比喻自己，对世事的变迁和仕宦的浮沉，表现出旷达的襟怀。14 .我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门（或：敬业乐业是人类生活的不二法门）；起到统领全文的作用。15 .举例论证。列举了当大总统与拉黄包车在职业的神圣性质上并没有高下之别的事例，论 述了“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这一观点，从而使论证更具体、 更有说服力。16 .开篇提出中心论点，接着从

21、有业之必要、敬业、乐业三个方面，运用举例论证、道理论证、比照论证等方法分别进行论证，最后用“责任心和趣味”总结全文，强调“人类合理的生活总该如此。（意思对即可）.提示：首先要有一份正当的职业。（言之有理即可给分）17 .答案:（1） C（2）作为事实论据证明中心论点，激发读者阅读兴趣。（3）文章开篇以碾压幼苗的农事现象引出论点一一“磨难是人生最好的礼物”。接着通过比照论证，从正反两方面论述磨难对人生的重要意义。最后提出解决的方法，即我们该如何 面对磨难。（4）比喻论证：通过将富贵温柔比作利剑，生动形象地表达出缺少磨难，沉迷富贵，人会缺少斗志、变得软弱的道理。道理论证：通过引用古语，有力地说明安享富贵，最终会失去富贵、难有成就的道理。举例论证：通过以清代八旅子弟为例，使论点更有说服力。解析：（1）根据第段的表述可判断其张冠李戴。（2）梳理论证思路：首先，要抓住关键词句；其次，要抓住与文章层次有关的标点符号，它们往往说明文章的段落层次及其关系；最后，要关注文章层与层之间的意义联系、转换和过渡。答题格式：首先提出观点，接着通过进行论证，最后得出结论。（3）论证方法主要有道理论证、举例论证、比喻论证、比照论证等，注意抓住论证特点判 断并分析。