人教版七年级下期中考试（语文试卷）.docx

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1、人教版七年级下期中考试（语文试卷）一、积累与运用。（20分）1 .看拼音，写成语。（2分）qie 6rb（1 she wu wu qidng nion2 .根据要求默写。（8分，以回答正确的8个空格计分。）（1）,云从窗里出。（2）春潮带雨晚来急，。（3）,凭君传语报平安。（4）木兰诗中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是:（5）许多成语源于古文，请写出“扑朔迷离”的出处：，。（6）请写出与黄河有关的连续两句古诗：，。3.名著阅读。（5 分）（1）下面对文学名著的说法错误的一项为哪一项（）。（2分）A.鲁迅在朝花夕拾中善用比照的手法，比方狗猫鼠一文 作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了

2、鲜明的比照。B.长妈妈有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令鲁 迅先生永生难忘。C.鲁迅在五猖会一文中批判了封建孝道的虚伪和残酷。D.无常一文描绘迷信传说的勾魂使者，挖苦了当时自称“正人君 子”的军阀统治文人。（2）简述格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？4 .综合探究。（5分）大自然是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、 大漠、绿洲，大自然真是神奇而伟大的！某班“感受自然走进四季” 综合探究活动正在进行，请你参与。（1）走近经典，填写季节一一请根据下面诗句写景的特点，猜猜描 写的季节。（2分）梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

3、（）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。（）（2）请你依照例子为此次活动再设计一个环节。（1分）A、第一环节绘四季美景B、第二环节唱四季歌曲C、第三环节D、第四环节说四季常识（3）请写出一种你喜欢的花并加以描写。（2分，字数60字左右。）二、阅读理解。（40分）（一）阅读甲、乙两篇文言文，完成5-9题。（15分）【甲文】初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以 军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及 鲁肃过河阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙日：

4、“土别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜 蒙母，结友而别。【乙文】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复 南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰聘。年二十余，有友 人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读 书，涉猎经史，兼有才干。帝每日叹：“上马能击贼，下马作露布, 唯傅修期耳。”【注释】寻：不久。书：写信。让：责备。露布：公开的文 告。5 .解释下面句中加点词语。（4分）（1）但当涉猎（）（2）见往事耳（）（3）及鲁肃过河阳（）（4）即更刮目相待（）.以下句子中加点词意思相同的一项为哪一项（）（2分）A.自以为大有所益B.与蒙论议幼随叔父洪仲自青州

5、入魏有友人与之书而不能答C.蒙乃始就学D,大兄何见事之晚乎永乃发愤读书洪仲深让之而不为报6 .翻译下面句子。（4分）（1）卿言多务，孰假设孤？（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！7 .吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？ （2分）.结合甲乙两文内容，联系实际，谈谈你从中得到的启示。（3分）（二）阅读丑小鸭节选，完成10-14题。（13分）“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的， 因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人 们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬 天受苦要好得多！ ”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些 动物看到他，马上

6、就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！ ”这只 可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清 亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨 的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是 只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他 现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。一一许多大天鹅在他周 围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小 的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是 的，又来了一只新的天鹅！ ”于是他们拍着手，跳

7、起舞来，向他们的 爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都 说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！ ”那些老天鹅不禁 在他面前低下头来。他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他 感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲 的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他 是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太 阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出 一个快乐的声音：“当我还是一只五小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！” 10.当丑小鸭变成白天鹅之后，人们是怎样欢迎它的？

8、（2分）1L第段划线句子在文中有什么作用？ （2分）12 .丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ （3分）.请说说文中第段划线句子的含义？ （3分）13 . “丑小鸭变成白天鹅”具有象征的意义。你能举出丑小鸭变成白 天鹅的例子吗？ （3分）（三）阅读下面语段，完成15-19题。（12分）温暖的扑克中央电视台“同一首歌”巡回演唱会就要开始了，平日里冷清清的体 育中心，今日也变得车水马龙，人声鼎沸，放眼望去，到处都是举着 各色旗帜和荧光棒的男男女女，大都是年轻人。当然，还有许多想趁 机捞一笔的聪明小贩，他们借机兜售一些望远镜、文化衫、歌星的海 报 她就那样站在人群里，脚下放的是一摞摞本次巡回演唱会

9、的纪念扑 克，一看便知，她也加入了聪明的小贩中间。她没有吆喝，只是安静 地站在路边，头顶上面一棵高高的白玉兰，已然含苞。和其他穿着花哨的小贩不同，她穿了一袭白衣，看到我们上前，她略 带娇羞地小声细语：“买扑克不？演唱会纪念版的”我一瞬间惊 讶于扑克制造商的精明，他们把歌星的众多照片制成一张张扑克牌。 我问了价格，她依旧小声地说：“1 0元两副。”那声音极低，仿佛 是怕惊扰了她头顶的那树白玉兰。我正要掏钱，朋友先我一步跟她讲 起了价格：“6元两副行不？”我抬头看她，此时的她两颊绯红，面露难色地说：“真的不好意思， 其实我也是替别人代卖的，价格是他们定好的。”“那就这样吧，我要了。我毫不犹豫地说。

10、因为，我想 拿着女孩为我们包好的扑克，我和朋友顺着体育中心的林阴道向入口 处走去，就在我们走到拐角的时候，一个六旬左右的老伯突然蹿出来 拦住了我们。他满脸堆笑地说：“孩子，我有件事请你们帮助。” 朋友几乎被吓了一跳，旋即拉着我就要躲，我明白朋友的意思，怕是 遇上以乞讨为借口的骗子。“孩子，你们别怕，我不是你们想象的那样，你手里拿的扑克就是我 孙女卖的。这孩子从小被父母抛弃，喜欢唱歌，有文艺特长，这次一 定要来看演唱会，又不忍心花我的钱，所以才替别人兜售扑克牌。” 老伯急切地说。“那您要我们怎么帮助您呢？ ”朋友问。“很简单，我这里有1 0 0块钱，我估摸一下，她脚下的扑克也就值 这么多钱，我不

11、方便出面，你们能代我去把那些扑克买过来吗？我想 让我孙女赶快买票进场。入场晚了，我怕别人挤着她。”老伯看到检 票口翻开了，几近哀求地说。我和朋友相互一望，旋即接下了老伯的钱。女孩看我们又回来了，不解地问：“扑克有问题吗？ ”我慌忙解释：“没有，我回来是想买下你所有的扑克。”“你们要这么多扑克做什么？ ”女孩并没有我们想象的欣喜，而是有 些迟疑。朋友看马上要露出马脚，灵机一动说：“是这样，我俩开了一家小店, 你这些扑克我们打算买回去，放在我们店里卖。”女孩兴奋得几乎跳起来：“太好了！我正愁着入场前卖不掉了呢？ ” 一折合，我们不禁佩服那位老伯的眼力一一总共还剩3 3副扑克，共 9 9元。我们和女

12、孩的爷爷是看到她走向售票口的，买了票的她，立即跑进了 检票口，一路小跑进了场。看到孙女如愿以偿，老伯一个劲地冲我们 说“谢谢”。老实说，这场巡回演唱会多少有些千篇一律，并没有给我留下多深的 印象，而那个在白玉兰树下卖扑克的女孩，还有躲在灌木丛后欣慰、 窃喜的爷爷却久久地留在我的脑海里，挥之不去。我知道，那是一种 温暖的感觉，因为我们帮助了两个浸泡在爱里的人实现了他们的甜美 心愿。15 .阅读全文，在方框内把情节填完整。（2分）女孩卖扑克f 一 一女孩如愿以偿看演唱会。16 .请结合选文内容说说文中女孩是一个怎样的人？ （3分）.请分析下面句中加点词语的表达作用。（2分）就在我们走到拐角的时候，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我 们。17 .文中有三处写到“白玉兰”，作者这样写有什么用意？ （2分）.题目“温暖的扑克”的意思是什么？请谈谈你的理解。（3分）三、作文能力。（40分）.以下两题，任选一题作文。（1）题目：在中成长（将题目补充完整，然后作文）（2）阅读下面一段话，按要求作文。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的 慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇作文。要求：文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）。不得出现真实的校名、人名。