情景默写专题-备战2023年高考语文高三模拟试题分类汇编（广东专用）解析版.docx

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1、备战2023年高考语文精选高三模拟试题分类汇编（广东专用）情景默写专题（2022届广东省高三一模语文试题）五、情景默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）孟子在生于忧患，死于安乐一文中指出，如果常常面临着, 的局面，是不利于国家发展的。（2）庄子在逍遥游中，向人们表达小知不及大知的道理时，运用了一系列的类比，其中,两句就从寿命短的，不了解寿命长的这一角度来进行阐释。（3）在中国古代传说中，杜鹃鸟是由望帝化身而成的，它暮春啼苦，至于口中流血，其声甚为哀怨悲凄。古代诗词中常以杜鹃鸟作为悲苦的象征，如，【答案+解析】17.入则无法家拂士出则无敌国外患（者）朝菌不知晦朔蟋蛀不知春秋庄生晓梦迷蝴蝶望

2、帝春心托杜鹃（李商隐锦瑟）/从今别却江南路，化作啼鹃带血归（文天祥金陵驿）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：拂、晦朔、螺蛀。（2022届广东省广州市二模（普通高中毕业班综合测试二）语文试题）五、情景默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）诸葛亮在出师表中表示：虽然自己不求闻达，但先帝能够放低身份，,因而受到感动，答应为先帝奔走效劳。（2）阿房宫赋中和“两个问句，运用比喻手法，分别描写阿房宫中宏伟壮观的桥和“复道。（3） 桑在古诗词中经常出现，它是原产于中国的一种古老农作物，也可借指农事，如，【答案+解析17.三顾臣于草庐之中 咨臣以当世之事 未云何龙 不霁何虹 巧笑

3、东邻女伴 采桑径里逢迎（开轩面场圃，把酒话桑麻）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写：庐、咨、霁、邻、径、圃。（2022届广东省深圳市高三二模语文试题）五、情景默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子在逍遥游中认为列子虽然能御风而行，但是仍达不到至人的最高境界，因为，（2）建筑旧迹见证历史兴衰，阿房宫赋中一句表达了对宫殿被焚的惋惜：山坡羊潼关怀古中一句描绘出昔盛今衰的落差。（3）清风拂面，撩动古人的心弦，又化作佳句融入古代的诗文，其中令你印象深刻的两句是,【答案+解析】此虽免乎行犹有所待者也可怜焦土宫阙万间都做了土清风徐来水波不兴（示例二：惟江上

4、之清风，与山间之明月（苏轼赤壁赋）示例三：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）示例四：薄帷鉴明月，清风吹我襟（阮籍咏怀八十二 首其一）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：犹、阙、做、徐。（2022届广东省惠州市高三一模语文试题）五、情景默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）邹忌讽齐王纳谏中齐王听取邹忌建议，昭告天下，是受上赏的条件，鼓励人们关心国 事。（2）在师说中韩愈用,与士大夫耻学于师作对比，赞誉百姓朴实智慧。（3）白居易诗作常表现人民情怀，在观刈麦中诗人联想到自己，感到自己没有功德，又， 却拿三百石俸禄并且而心生愧疚。【答案+解析】17

5、. 群臣吏民 能面刺寡人之过者巫医乐师百工之人不耻相师 曾不事农桑岁晏有余粮【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：刺、寡、巫、相、曾、晏。（2022届广东省茂名市高三二模语文试题）五、情景默写17.默写（1）荀子劝学中说,也不能超过十步；,能走到终点是因为不舍弃，所以 学习要持之以恒。（2）韩愈师说中, 两句一针见血地点明了士大夫之族以地位和官职为借 口，拒绝从师的心理原因。（3）古典诗词中常用流水这一意象比喻时光的流逝，或指代知音，或表达不尽的愁情，或以景衬情，如 ， O【答案+解析】17.骐骥一跃 弩马十驾 位卑则足羞 官盛则近谀 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家（或“小

6、桥流水 人家 古道西风瘦马”示例二：世间行乐亦如此 古来万事东流水 示例三：钟期既遇 奏流水以何惭 示 例四：不知江月待何人 但见长江送流水）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写：骐骥、弩、卑、谀、鸦。（2022届广东省汕头市高三二模语文试题）五、情景默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易琵琶行一诗以琵琶女的身世遭遇为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在,这两句诗上O（2）李白行路难（其一）借用吕尚的典故，还有伊尹等典故暗示人生际遇的无常, 但也表达了一种信心，相信可以实现目标。（3） 红旗以其鲜艳的色彩、独特的意象，被很多古代描写边塞、表现军旅生活的诗歌使用，如【答案+解析】17.同是天涯沦落人相逢何必曾相识闲来垂钓碧溪上直挂云帆济沧海纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写：“涯” “沦” “碧” “沧” “辕” “掣二