湖北省武汉市2022届高三下学期5月模拟语文试题（一）（解析版）.docx

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1、湖北省武汉市2022届高三下学期5月模拟语文试题（一）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （此题共1小题，19分） 阅读下面的文字，完成各题。材料一：所谓文学，就是以言达意的一种艺术。文字语言固然不能全部传达情绪意旨，假使能够， 也并非文学所应希求的。一切艺术作品都是这样，尽量表现，非惟不能，而也不必。论语中“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”几句话绝没完全描写出孔子说这番话 时候的心境，而“如斯夫”三字更笼统，虽然没有把当时的流水形容尽致，但诗人的思绪颇 值得玩味。钱起的省试湘灵鼓瑟末二句“曲终人不见，江上数峰青”也没有说出诗人的 心绪，然而一种凄凉惜别的神情自然流露于言语之外。陶渊

2、明在归园出居（其一）中， 用“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前，暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠 深巷中，鸡鸣桑树颠”四十字把乡村风景描写得多么真切！然而仔细观察起来，乡村景物还 有多少为陶渊明所未提及。从此可知文学上我们并不以尽量表现为难能可贵。在音乐里面，我们也有这种感想，但凡唱歌奏乐，音调由洪壮急促而变到卑微以至于无 声的时候，我们精神上就有一种沉默肃穆、和平愉快的景象。琵琶行里形容琵琶声音暂 时停顿的情况说“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”， 这就是形容音乐上无言之美的滋味。英国诗人济慈在希腊花瓶歌中也说，“听得见的声 调固然幽美，听不见的声调

3、尤其幽美”，也是说同样的道理。雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的。这种分别在眼睛上尤其容易看见。中 国有句谚语，“金刚怒目，不如菩萨低眉”。所谓“怒目”，便是流露；所谓“低眉”，便是含 蓄。凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。最有趣的就是西洋爱神的雕刻，都是 瞎了眼睛。这固然根据希腊的神话，然而实在含有艺术的道理，因为爱情通常都在眉目间流 露，而流露爱情的眉目是最难比较的。所以索性雕成盲目，可以耐人寻思。当初雕刻家原不 必有意为此，但这些也许是人类不用意识而自然碰得巧。以上是各种艺术中的几个实例，归纳起来，我们可以得一个公例，就是：艺术表现思想 和情感，与其尽量流露，不如稍有含

4、蓄；与其把一切都说出来，不如留一大局部让欣赏者自 己去领会。因为在欣赏者的头脑里所生的印象和美感，比尽量流露的还要深刻。换句话说, 说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切。流行语中有一句说：“言有尽而意无穷。”无穷之意达之以有尽之言，所以有许多意，尽 在不言中。推广地说，艺术作品之所以美，不是只美在已表现的一局部，尤其是美在未表现 而含蓄无穷的一大局部，这就是无言之美。就会导致免疫系统反响，进而引起痛风发作，发作时奇痛难忍。最初的人类食不果腹，喋吟摄入低，尿酸产量少，其正面作用占主导。但是随着人类社 会和科学技术的开展，人们能够得到的食物也越来越多，因此摄入的噂吟也越来越多

5、， 。尿酸积累是一个过程。年轻人不注意饮食节制而积累的尿酸，。如果长期高 喋吟饮食，会使体内的尿酸长期偏高，经过多年的累积之后，会使人们患痛风的几率大大增 加。21 .以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）A.因为尿酸已经在人和其他灵长类体内存在了数百万年B.否那么人和其他灵长类也不可能容忍尿酸折磨他们数百万年C.否那么尿酸也不可能折磨人和其他灵长类数百万年D.因为尿酸已经被容忍在人和其他灵长类体内折磨他们数百万年.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过12个字。四、写作（60分）.阅读下面的材料，根据要求写作。作为年度“汉语盘点

6、”活动最具网络特色的组成局部，2021年12月6日，“2021年 度十大网络用语”由国家语言资源监测与研究中心发布。本次发布的十大网络用语依次为: 觉醒年代；YYDS；双减；破防；元宇宙；绝绝子；躺平；伤害性不高，侮辱性极强；我看不 懂，但我大受震撼；强国有我。12月8日，咬文嚼字杂志社编辑部发布“2021年度十大流行语”：“百年未有之大 变局”、小康、赶考、双减、“碳达峰，碳中和、野性消费、破防、鸡娃、躺平、元宇宙。 “YYDS” “绝绝子”等被排除在外。两那么材料中对有关网络用语的选择标准，引发了你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈自 己的看法。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不

7、得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于800字。一参*考*答*案,.一R解析H i.c. “都是创作者追求含蓄的刻意之举”错。材料一第四段末尾“当初雕刻家原 不必有意为此，但这些也许是人类不用意识而自然碰得巧”，可见并非刻意为之。应选CA. “没有表达出孔子当时的心境”错，材料一第二段“几句话绝没完全描写出孔子说这番 话时候的心境”，“没完全描写出”不等于“没有表达出”。C. “中国人听到这个发音就会将其与自己的感觉、情感、想象实现某种同一”以偏概全，材 料二第三段“如果你的命运与山有着不同寻常的关系的话或者说山与我们的感觉、 情感、想象实现了某种同一，注意原文有前提条件。D. “古代文学家和现代

8、心理学家都从自己的角度提出了解决方案”错，材料二中，从现代心 理学的角度，解释了 “言外之意”得以实现的原因，而不是提出了解决方案。应选B。2. A.外表写春天的美景和明月，其实含蓄地表达对家乡的思念之情，能够支持题干观点。B.说的是诗歌炼字。C.说的是绘画领域的空间处理技巧和布局。D.说的是诗歌感发人心的几个因素。应选Ao.材料一第一段说“一切艺术作品都是这样，尽量表现，非惟不能，而也不必”，结尾一段 总结，“流行语中有一句说：言有尽而意无穷。无穷之意达之以有尽之言，所以有许多意， 尽在不言中。推广地说，艺术作品之所以美，不是只美在已表现的一局部，尤其是美在未表 现而含蓄无穷的一大局部，这就

9、是无言之美可见材料一认为言不必尽“意”，有尽之 H能达成无穷之意。材料二第二段借助刘勰的观点说明“所谓文外之重旨义主文外，即追寻言外之意 即认为“言”外有“意。第三段“从现代心理学的角度看，义主文外说或言外之意 说，就将语言与感觉、想象同一化，是很有道理的”“但在文学创作中，语言的表现功能被 提到了更加重要的地位，因此作家就可以利用语言的表现功能，栩栩如生地去写景状物，这 样，语言感觉化了，心理化了，语言也就突破了自身的一般化的缺陷可以自由地去表现那只 可意会、不可言传之情和意，收到含不尽之意于言外的效果”，可见材料二认为当“言” 表现功能被强化后，“言”就可以自由地表现“意二.材料二说“文学

10、语言是文学赖以栖身的家。但作家们常常感到，自己想说的很多，可实际 说出的却很少。我们古人苦于言不尽意”，可见文学语言往往言不尽意；但是“在 文学创作中，语言的表现功能被提到了更加重要的地位，因此作家就可以利用语言的表现功 能，栩栩如生地去写景状物，这样，语言感觉化了，心理化了，语言也就突破了自身的一般 化的缺陷可以自由地去表现那只可意会、不可言传之情和意”，也就是作家强化语言的表现 功能那么能以言达意。再看诗句“红杏枝头春意闹”，诗句要表现春意之浓;使用的具有语言表现功能的词语是“闹”, “闹”字不仅诉诸人的视觉，还可以诉诸听觉，让人仿佛不仅看到花团锦簇，还有蜂飞蝶舞 的热闹情景，耳边似乎能听

11、到蜜蜂飞舞的嗡嗡声。这样一个“闹”字就将烂漫的大好春光描 绘得活灵活现，呼之欲出，写尽无穷春意。这就是借助语言的表现功能表达无穷之意。R答案1.C2.B. A3 .材料一认为“言”不必尽“意”，有尽之言能达成无穷之意；材料二认为“言”外有 “意”，当“言”表现功能被强化后，“言”就可以自由地表现“意二.文学语言往往言不尽意，但作家强化语言的表现功能那么能以言达意（或“使语言突破自 身缺陷自由表达无穷之意”）。诗句要展现的是春天的“境界”，即春意。“闹”字极具表现 功能,能勾起读者对春天花团锦簇、蜂鸣蝶舞的美景的想象，引起欣喜愉悦的情感，一个“闹” 字，写尽无穷春意。K解析6. A. “陶坷考虑

12、不周”不妥，敌在暗，我在明，人手少，本就不易防。B. “自身安全不能保障”不全面，两个新战士也在担忧陶坷安全，从“要留，我们两个也留 下好了” 一句可知。C. “可见这个部署存在不合理之处，战士们斗争经验缺乏”错，原文是“小陶完全忘记了自 己的战斗部署。她想，既然对方也是一个女的，在身高上又是占着绝对的劣势，为什么我不 能捉一个活的？”，陶坷忘记主要在于想要活捉敌人。应选：Do. D. ”通过对人物成长过程的描写”在命题节选文字中表达不明显。节选局部主要写的是陶 珂活捉越南女冲锋队友的过程。应选:Do.首先回答“不多余”，然后从人物、情节等方面分析原因。划线局部“披了一块伪装尼龙布”“自动步枪

13、挂在左肩上”“穿的是没有领子的紧身月白色上 衣，宽大的黑绸裤，光着脚丫子”，画线局部描绘了越南人的典型装束及武器装备，交代其 身份一一青年冲锋队员。止因为看到这是个“身材小巧的越南姑娘”，陶珂才改变了作战部署，“小陶完全忘记了自己 的战斗部署。她想，既然对方也是一个女的，在身高上又是占着绝对的劣势，为什么我不能 捉一个活的？ ”，决定活捉对手，这就推动了情节开展，为后面二人一个跑一个追做了铺垫。 这段描写说明陶珂观察比较细致，同时对敌人的客观描绘更能衬托主角形象。7 .“真正从生活和人物出发”可从选材、人物、手法等方面分析。选材方面，选文描写了对越自卫还击战中 线被越南冲锋队员破坏，我方 兵陶

14、珂在维 护线路时活捉了一名越南女冲锋队员的故事。文中关于军旅生活的描写鲜活真实，根据选文 后面的注释可知，1979年对越还击，作者以战地记者身份参与，他有着丰富的战地生活经 验，并深入对越战争一线，素材有扎实的生活基础。人物方面，对越南女兵的描写表达生活真实和人物特征，“长长的头发披在腰间，在后脖梗 用手绢束着。披了一块伪装尼龙布，穿的是没有领子的紧身月白色上衣，宽大的黑绸裤，光 着脚丫子”，这是典型的越南女子的装扮;陶珂和越南女兵的追逐战波澜起伏，“她转身要逃， 不想枪皮带挂在树上，树枝弹性很大，自动步枪被弹出老远。待她要去捡，发现枪已经端在 竹从里那个中国军人手上” “黑洞洞的枪口对准了她

15、，她木木地站在那里，知道不能再动。 又转念一想，开枪就开好了，我还等什么，她撒腿就跑”“她们一前一后，像两只蝴蝶儿在 追逐着，一时在林中空地上出现，一时乂飞进密林中”越南姑娘精疲力竭，完全瘫软 了，任凭陶坷拖带着游过去”，这些描写都很客观真实，波澜起伏的追逐战，与敌我双方作 为士兵的立场、实力有关；选文还表达了人性的善良、真实，如“越南姑娘双臂向上，胸部 完全暴露给了对手。陶坷闪念想到，她可以腾出一只拳头，猛击对方的胸部。她在什么书上 读到过，说女人的胸部是一个致命处，经不起打。小陶没有这样做”“陶珂注意到，顺着弯 弯的河道，再往卜.游去，便是一道巨大的瀑布，河水陡然折断，整个儿跌落下去，在深

16、谷里 激起一片白茫茫的水雾。她很快游到前面去，拦截住女冲锋队员”，不击打对方胸部，在对 方即将掉落瀑布时及时拦住她，这些都写出陶珂的善良。从运用手法看，文中对人物的描写方法很多样，有外貌描写，如“钢盔跑掉了，露出短短的 头发，原来是个女的”，动作描写，如“陶坷把自动步枪背起来，紧跟着跳下了水”，心理描 写，如“她在什么书上读到过，说女人的胸部是一个致命处，经不起打”，及相关场面描写， 如“她们一前一后，像两只蝴蝶儿在追逐着，一时在林中空地上出现，一时又飞进密林中”， 这些细致描写展现立体人物和真实的战争画卷。K答案. D6 .D.不多余。点明敌人身份。画线局部描绘了越南人的典型装束及武器装备，

17、交代其身份。推动情节开展。冲锋队员的性别、身高等描写，促使陶坷改变作战部署，决定活捉对手, 为后文做铺垫。衬托主角形象。对敌人的客观描绘更能衬托主角形象。7 .选材来自真实鲜活的军旅生活。作者有着丰富的战地生活经验，并深入对越战争线, 素材有扎实的生活基础。人物活动表达生活真实和人物特征。波澜起伏的追逐战，与敌我双方作为士兵的立场、实 力有关，与人性的善良、真实有关。多种手法恰当使用。通过对人物外貌、动作、心理及相关场面等进行细致描写，展现立体 人物和真实的战争画卷。K解析1（）.措置天下事”动宾结构完整，“正”是副词，其前断开，排除BD; “假设从朕 出”是假设复句，“皆是那么可”是假设复句

18、的后句，中间断开，排除Ao译文：然而处理天 下事情，恰好不要专门从朕这里发出指令。如果只从朕这里发令，都是正确的就罢了。一旦 不对，就难以马上更改。不如交给大家公开讨论，让宰相施行。施行后天下人没有认为很便 利，就由监察官员公开讨论其中的过失，更改就很容易。应选：Co. D. “纪传体史书”错，左传是第一部叙事详细的编年体史书。应选：Do. A. “范仲淹八条减免租税的建议”错，范仲淹先.上奏请求减免租税，后来又.上书陈述八 件事，这些事不一定全是减免租税的。应选：Ao.“撷”，采摘；“进御”，进献给朝廷；“示”，给看。译文：范仲淹采摘乌昧草进献 给朝廷，请求给六宫达官贵人看，以此戒除奢侈之心

19、。“大辟”，死刑；“漱”，审理定案；“活”，使活下来。译文：判处死刑中有疑虑的， 都让他们呈报朝廷，审理定案，每年常常使一千多人活下来。11 .“非欲闻于外，嫌其近名耳”意思是，不是想要在宫外扬名，只是厌恶追求名声罢了。 “此偶与卿等言之”仁宗强调这是朕偶然间和你说起这些事，不想在宫外扬名，可见其不求 虚名，多做实事，也是以此告诫臣子。结合“每退朝，凡天下之奏，必亲览之”“朕承先帝之托，况以万机之重，敢自泰乎”可知， 仁宗勉励自己勤政爱民。结合“朕日膳不欲事珍美，衣服多以绿缗为之，至屡经藩濯”可知，仁宗谦恭勤俭、克勤克 俭。结合“仁宗恭俭仁恕，出于天性，一遇水旱，或密祷禁庭，或跣立殿下”可知，

20、仁宗本性仁 爱宽厚。K答案. C10 .D. A11 .范仲淹采摘乌昧草进献给朝廷，请求给六宫达官贵人看，以此戒除奢侈之心。 判处死刑中有疑虑的，都让他们呈报朝廷，审理定案，每年常常使一千多人活下来。12 .出于他谦恭勤俭、仁爱宽厚的本性。勉励自己保持勤政爱民、克勤克俭的美德。 告诫臣子不求虚名，多做实事。参考译文：明道二年七月，在这之前，右司谏范仲淹因为江淮、京东遭遇灾祸，请求朝廷派遣使者 巡查，没有答复。范仲淹请求说：“宫廷中半天没有吃食会怎样？现在多处地方粮食匮乏， 怎么可以搁置一边而不体恤灾民呢？ ”甲申，皇上派范仲淹前往江淮，进行安抚。范仲淹到 达后翻开粮仓，赈济食用缺乏、断绝的人，

21、禁止不合礼制的祭祀。上奏请求免除庐、舒两地 的折役茶和江东百姓的盐税。有饥民吃乌味草充饥，范仲淹采摘乌味草进献给朝廷，请求给 六宫达官贵人看，以此戒除奢侈之心。又陈述八件事情，皇上嘉奖并采纳了。十二月丙申， 皇上对辅佐的大臣说：“每次退朝后，但凡天下的奏章，一定要亲自批阅。”吕夷简说：“如 果这样的小事都牵涉到君王，恐怕不能调养圣上的神明。”皇上说：“朕承载先帝的托付，况 且还要处理繁重的政务，哪里敢轻松自在呢？ ” 乂说：“朕每天的膳食不想要美味佳肴，衣 物多数用双丝织成，屡次洗涤成为旧衣，而有的宫人认为很可笑。”吕夷简说：“陛下孝心可 以敬奉先祖，节俭可以治理下属，即使是古代的美德，又怎么

22、能够超过这呢？ ”皇上说：“这 是朕偶然间和你说起这些事，不是想要在宫外扬名，只是厌恶追求名声罢了。”八月庚午， 皇上对辅佐大臣张士逊说：“帝王的贤明在于选拔人才，明辨邪正，那么天下没有治理不好 的了士逊回答说：“能真正了解别人就是圣哲，希望帝王知道这是很困难的。如果选拔任 用能够人尽其才，又善恶清楚，就是尧、舜那样的帝王也不容易做到啊！”十月庚寅，有臣 子劝谏皇上要收揽大权，凡事都从宫中发出政令，不要让臣子弄权作威作福。皇上说：“你 的言论本来是对的，然而处理天下事情，恰好不要专门从朕这里发出指令。如果只从朕这里 发令，都是正确的就罢了, 一旦不对，就难以马上更改。不如交给大家公开讨论，让宰

23、相施 行。施行后天下人没有认为很便利，就由监察官员公开讨论其中的过失，更改就很容易。”史书说：仁宗恭顺节俭仁爱宽恕，出于他的天性。一旦遭遇水灾旱灾，有时在宫廷里秘 密祷告，有时在大典下赤足站立祈祷。有关部门请求把玉清宫旧地作为皇家园林，皇上说: “我承袭先王的园林，尚且认为太广大了，为什么这样做呢？ ”皇上在宫中夜里饥饿了，想 吃烧羊，告诫自己不要宣扬求取，担忧厨师从这以后宰杀羊，来防范不定时的需求。判处死 刑中有疑虑的，都让他们呈报朝廷，审理定案，每年常常使一千多人活卜.来。吏部选拔官员， 一旦因错误判人死刑而获罪，全都终身不能升迁。君臣上下恻隐之心，宽厚的政务，用来巩 固宋朝三百多年的基业

24、。左传说：“作为君王，应该在仁爱上止步。”仁宗确实无愧于这 个庙号。K解析15. D. “还有许多君子也不肯向权势折腰”错，“多”为“赞美”之意，不是选项 说的“许多君子”。应选D。16.本诗是给陶渊明画像题的诗句。首联采用白描手法，写了陶渊明头上戴着用来漉酒的葛 巾，一幅完事不关心的潇洒醉态；颔联是议论，歌颂陶渊明高于一般隐者的地方在于“肯说 昨非”，又有“能几人”直接表达对陶渊明的赞美；颈联是记叙和议论，写出陶渊明归隐的 决心；尾联是议论，直接表达对陶渊明不肯为了生活而向督邮折腰的高尚气节。由此可见， 本诗刻画人物形象以议论为主，描写与叙事为辅，赞美了陶渊明甘愿清贫、不肯向权势低头 的气节

25、。而归去来兮辞这几句描写陶渊明归家之后的怡然自乐，主要通过人物的动作和心理描写 刻画人物。如动作描写，“引壶觞”“自酌”，描写他自斟自饮；“眄庭柯”，描写他欣赏院子 里的树；“倚南窗”，描写他靠着窗子眺望，从中可以感受到他内心的安宁和满足；而心理描 写如“怡颜”“寄傲”“易安”等，写出他内心的愉快和满足。这些描写表现了陶渊明返归田 园之后的怡然自得的心情。K答案15.1)16 .题渊明像诗，刻画人物形象以议论为主，描写与叙事为辅，赞美了陶渊明甘愿 清贫、不肯向权势低头的气节。归去来兮辞刻画人物以对动作和心理的描写为主。通 过“引壶觞”“眄庭柯”“倚南窗”等动作描写，以及“怡颜”“寄傲”“易安”

26、等心理刻画， 表现了陶渊明返归田园之后的怡然自得的心情。17 . (1)凄神寒骨 悄怆幽邃(重点字：邃)(2)其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉(重点字：嗟)(3)映阶碧草自春色 隔叶黄鹏空好音(重点字：鹏)R解析18.种概念是“打铁花”；依据“这是以传统的原始的烟火”可知属概念是“烟火”； 然后筛选出种差，即打铁花的基本属性和本质特征，依据“打铁花，是关中这片黄土地上人 与火，人与铁的另外一种液体形态的激情舞蹈，这是下苦人自己以最廉价最简陋的原料与工 具”可概括出“是关中人以最廉价最简陋的原料与工具”：依据“村里老少的人们，仍仰头 看着那铁水幻化成绚烂的花在夜空中尽情开放，他们的脸也笑成了花儿

27、。此时，跟打铁花的 把式一样。忘记了一切，沉醉流连在其中”可概括出“创作制造出的深受百姓喜爱的”；依 据“这是以传统的原始的烟火，对现实生活和未来前景的一种深深地歌叹与美好地期盼”可 概括出“表达对现实生活和未来前景期盼的”；依据“他们哪里能又怎么能比划出这从生命 深处迸发出来的舞蹈动作”可概括出“大气磅礴、震撼人心”。最后根据语句通顺的原那么调 整语序。19.一是成分残缺，缺少主语，“他们”；二是语序不当，“沉醉流连在其中”和“忘记了一切” 是顺承关系，先是“沉醉流连在其中”，然后是“忘记了一切”。修改正确的选项是D。应选D。 20.原句他们哪里？ ”运用反问，增强语势，把本来已确定的思想表

28、现得更加鲜明、 强烈，表达出种很强的感情上的感染力。原句连用三个“他们哪里？ ”组成反问的 排比句，让语势二次增强，能让读者感受到强烈的感情色彩和气势，增加语段风骨，提高了 语言表达力。依据“比划出这从生命深处迸发出来的大气磅礴而又震撼人心的舞蹈动作” 可知作者运用反问的句式表达了作者对打铁花习俗所产生的美的赞誉；依据“在这片地上上 头顶烈日或迎风冒雪汗珠子摔八瓣累死累活的劳作挚爱并坚守着这片黄土地的深厚情感” 可知作者对打铁花中所蕴含的劳动人民的力量和生命力的歌颂。K答案18.是关中人以最廉价最简陋的原料与工具，创作制造出的深受百姓喜爱的，表达对现实生 活和未来前景期盼的一种大气磅礴、震撼人

29、心的烟火。19.1)20.运用反问，增强语势，可以起到加强语气的作用，表达出一种很强的感情上的感染力； 反问的排比句，让语势二次增强，增加语段风骨，提高了语言表达力：表达了作者对于打铁花习俗所产生的美的赞誉，也表现出了作者对于打铁花中所蕴含的劳 动人民的力量和生命力的歌颂。R解析21.前文谈“尿酸并非一无是处”，语境应强调尿酸对人类的作用，因果复句只是 一般陈述，在表达语意上不能突出这种作用，排除AD：分析BC两项，C项强调尿酸对人类 的对折磨，而B强调人类容忍尿酸，B项更能突出尿酸在人类健康中不可或缺，排除C。故 选：Bo.第一空，此空位于第二段段首，与上段有过渡作用，上段说尿酸有类似维生素

30、C的功能， 第二段形成转折语意，指出尿酸的负面作用，据此应填“然而尿酸也有负面作用: 第二空，前文说“噪吟摄入低，尿酸产量少”，那么“摄入的噪吟也越来越多”的结果就是 “导致尿酸产量急剧上升”。第三空，前文强调“尿酸积累是一个过程”下文指出如果长期高喋吟饮食，患痛风的几率大 大增加；那么年轻人不注意饮食节制而积累的尿酸，”并不会导致痛风立即发作”。K答案.B22 .然而尿酸也有负面作用导致尿酸产量急剧上升并不会导致痛风立即发作. K例文U去粗取精，净化网络语言净化网络语言，不是防民之口，而是为我所用，改变堵的方法，用疏的措施营造文明理 性的网络空间。此事当即引起媒体的关注，而靠什么来净化网络语

31、言环境，也成为值得思考 的问题。如果把语言比作一条流动的大河，网络语言就使得这条河流变得生动而丰富，网络语言 高度贴近普通群众的生活和心理，所以其中不乏生动形象、新鲜活泼、富有创意的词汇。比 如，*通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台，发表2015年新年贺词中 提到一一“各级干部也是蛮拼的”，“我要为我们伟大的人民点赞”，“点赞”“蛮拼的”这些 语言因为接近地气，语态活泼，让大家听得懂、记得住，让民众感觉到了*的平易近人,类 似的一些网络语言，因为表达上形象，接近社会心态而受到热捧。但不容忽视的是，在网络语言的河流中也是泥沙俱下，良莠不齐，一些粗俗低俗的网络 语言，比方“尼玛”“

32、席丝”和“逗比”等位列低俗粗俗语言前三名，也频频成为使用广泛 的流行语，甚至成为一些青少年的口头禅，就显得格调不高，对整个社会的语言环境也会造 成污染。此次，国家网信办召开座谈会，指出要净化网络语言环境，可谓正当其时，值得肯 定。那么，靠什么来净化网络语言环境呢？笔者以为，三个方面的努力不容忽视。一方面，从国家层面讲，要从规范语言文字使用的角度，认真研究网络语言的生成机制 和对现实语言的影响，高度关注网络语言的开展，定期对网络语言来一次大扫除，把生动形 象、词义明确的网络词汇比方流行甚广的“给力”“点赞”等收录到词典、教科书中，把那 些低俗粗俗的网络语言，不但不准列入汉语词汇表，更不准其在公文

33、、教科书、报刊、广播 电视、主流网站等语言载体中使用。同时，要引导广大网民树立科学文明的语言观，正确处 理传统语言和网络语言的关系，把“对立面”变成“结合体”，淘沙取宝，兼容并蓄，取其 精华，弃其糟粕，让网络语言真正成为汉语的新鲜血液，让它更好地为传统语言服务。另一方面，从网络媒体的角度讲，在对待网络语言上也不应全盘吸收，听之任之、任其 开展。而要加强自律，借助自身传播优势，进一步明确在网络文化传播中的政治责任、法律 责任和社会责任，树立良好职业道德，担当社会道义，千万不可迷失方向、”当市场的奴隶工 具体地说，媒体应明确自身位置，承当其传播文化的职责，充分展现中华语言文化的精神魅 力，对网络语

34、言设置常态化的审核、过滤、屏蔽等措施，坚决地向低俗的网络语言说“不”， 推进网络文化和网络语言的健康开展。当然，对于每一个公民来说，面对粗俗语言的风行，也应提高文化素养，提升审美趣味， 谨言慎学，完善自我，做一个文明的、健康的现代公民。一个和谐、民主的社会是由合格公 民组成的。没有现代公民，就不可能有现代社会。如果一个人在现实社会中是富有文化底蕴、 格调清新高雅的，即便是在互联网上也不可能突然变得粗俗不堪。相反，如果一个人在日常 生活中就粗俗恶俗，开口闭口皆言“你妹”，在难以监督的虚拟网络里，又怎么可能突然变 得文明健康、精致风雅呢？（摘编自朱光潜的无言之美）材料二:文学语言是文学赖以栖身的家

35、。但作家们常常感到，自己想说的很多，可实际说出的却 很少。我们古人苦于“言不尽意”，提出了超越语言的理想，而其思路和实践那么与现代心理 学息息相通。寄意于言外，就是占人提出的超越语言的理想。刘勰首先在文心雕龙隐秀中提出 “文外之重旨”和“义主文外，秘响傍通，伏采潜发”的主张。所谓“文外之重旨”“义主 文外”，即追寻“言外之意”。这一思想可以说是刘勰的一大发现。他认识到“言征实而巧”， 于是就想到是否可以在提炼语言的基础上，使意义产生于语言之外，就好像秘密的音响从旁 边传来，潜伏的文采在暗中闪烁。这样一来，不但“言不尽意”的困难被克服了，而且可以 收到以少总多、余意无穷的效果。所以，从“言不尽意

36、”到“义主文外”，可以说在思想上 实现了 次飞跃。在刘勰所开辟的这超越语言的思路匕后人多有发挥与补充。如唐代司 空图就直接提出了 “韵外之致”和“味外之旨”的重要命题。这里特别要提到的是宋代著名 诗人梅尧臣的见解，他曾对欧阳修说：“诗家虽率意，而造语亦难。假设意新语工，得前人所 未道者，斯为善也。必能状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外，然后为至矣。” 他认为“作者得于心，览者会以意，殆难指陈以言也”，但通过景物、形象的真切描写，还 是可以“略道其仿佛”的。以上所述，是我们的古人解决文学语言与审美体验疏离、对立的 思路，即以语言去写景状物，从言外去追寻所要表达之意。从现代心理学的角度看，

37、“义主文外”说或“言外之意”说，就将语言与感觉、想象同 一化，是很有道理的。语言作为一种心理实体，具有指称和表现两种功能。例如，“山”这 个字,一方面它是一个概念，它是对各种各样的山的一种抽象，它无法直接作用于人的感觉， 任何人也无法感觉到作为概念的“山”。另一方面，“山”这个字又是一种“音响形象”，中 国人听到“shGn”这个发音，就会立刻在头脑中唤起那高低起伏、苍翠碧绿的峰峦的形象。 如果你的命运与山有着不同寻常的关系的话，那么山”这个“音响形象”还可能拨动你的 心弦。这时候，“山”这个字已属于我们的感觉、情感和想象的心理领域，或者说“山”与 我们的感觉、情感、想象实现了某种同一。这样“山

38、”这个字的表现功能就凸现出来了。一 般地说，语言的指称和表现两种功能是重合在一起的。但在文学创作中，语言的表现功能被 提到了更加重要的地位，因此作家就可以利用语言的表现功能，栩栩如生地去写景状物，这 样，语言感觉化了，心理化了，语言也就突破了自身的一般化的缺陷可以自由地去表现那只 可意会、不可言传之情和意，收到“含不尽之意于言外”的效果。（选自童庆炳文学语言论，有删改）L以下对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.文字语言不能传达情绪意旨，既与文字语言本身有关，也与创作者追求言外之意、无言之 美的理念有关。B.要想让欣赏者获得的美感更加丰富深刻，就需要创作者在表现思想情感时，稍

39、微含蓄，甚 至留有一些空白。C.无论是低眉闭目的神像，还是最有趣的瞎了眼睛的西洋爱神雕刻，都是创作者追求含蓄的 刻意之举。D. “寄意于言外”这种方法，既能克服“言不尽意”的困难，又可以收到以少总多、余意无 穷的效果。2 .根据材料内容，以下说法正确的一项为哪一项（）A.论语中“逝者如斯夫，不舍昼夜”没有表达出孔子当时的心境，这个例子证明文字不 能完全传达出情感的道理。B.刘勰提出“文外之重旨”和“义主文外”的主张，为古人解决文学语言与审美体验疏离、 对立提供了思路。C. “shdn”这个发音就是“山”的“音响形象”，中国人听到这个发音就会将其与自己的感 觉、情感、想象实现某种同一。D. “言

40、不尽意”不仅是文学语言问题也是现代心理学问题，古代文学家和现代心理学家都从 自己的角度提出了解决方案。3 .结合材料内容，以下选项中最能支持“必能状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言 外”观点的一项为哪一项（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.吟安一个字，拈断数茎须。C.位置相戾，有画处多属赘疣；虚实相生，无画处皆成妙境。D.感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。4 .两那么材料都谈到“言”与“意”的关系，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。5 .人间词话第七那么写道“红杏枝头春意闹:著一 “闹字而境界全出”。请从“言” 与“意”关系的角度，谈谈你对此的理解。（二）现代

41、文阅读II （此题共1小题，16分）阅读下面的文字，完成各小题。西线轶事（第九章）徐怀中1备注”（1979年，面对越军对我国边境领土的不断骚扰蚕食，我方对越自卫还击。小说中九 四一部队女子总机班的六名甩话兵上前线执行任务。战争中，越南青年冲锋队破坏了部队的 线，给通讯造成了很大麻烦。陶坷和几名战士被派出去维护线路。）再往前去，接上了其他小组负责的地段。开端终端都摇出来了，任务完成得还算顺利。 谁知正试着线，开端乂不通了。返回复查，中型线乂被剪断了。显然是有人在和他们玩“躲 猫猫”，见他们巡查过来，躲避一下，等他们过去又出来破坏。重新接好了线，陶坷忽然有 了一个主意，她悄悄对两个同伴说：“你们俩

42、继续往前去，装着什么也没发现。我留在这儿，看看是怎么回事。”“分散行动怕不大好吧，我们每人只有两颗手榴弹。”两个新战士有些担忧。“没关系，周围都是我们大部队，敌人是小偷小摸，他们才心虚哩。”“要留，我们两个也留下好了。”一个战士提议说。“你们只管走，不怕。如果他们人多，我先不动。如果是一两个人，我一喊，你们马上 返回来，收拾了他。”这是小陶的战斗部署。两名新战士执行了陶坷的命令。他们脚步很重，故意弄出声响，让人知道查线兵已经继 续前进了。小陶隐蔽在一蓬竹子后面静候着，忽然发现右边不远的灌木里有什么东西微微在动，越 来越近。先是一只手分拨开叶子，随后一个人探出头来，左右观察。小陶把手榴弹弦套在指

43、 头上，随时准备投出去。那人已经从灌木丛里走出来，是一个身材小巧的越南姑娘。长长的 头发披在腰间，在后脖梗用手绢束着。披了一块伪装尼龙布，穿的是没有领子的紧身月白色 上衣，宽大的黑绸裤，光着脚丫子，自动步枪挂在左后上。不用说,这是一个青年冲锋队员。 陶坷注意看看后面，再没有别的人跟上来。照说，她应当按事先约定的，喊叫儿声，通知两 个战士包抄敌人。小陶完全忘记了自己的战斗部署。她想，既然对方也是一个女的，在身高 上又是占着绝对的劣势，为什么我不能捉一个活的？那个女冲锋队员取出一把钳子，就要动手去剪 线，同时侧目向竹丛里看去，忽然看 见在绿色的钢盔下面，一对明亮眼睛正注视着她。越南姑娘闪过第一个念

44、头就是她走进了伏 击圈，周围不知有多少双眼睛注视着她。她转身要逃，不想枪皮带挂在树上，树枝弹性很大， 自动步枪被弹出老远。待她要去捡，发现枪己经端在竹丛里那个中国军人手上。在她的眼中， 这位中国军人长得是那样高大,加上一顶钢盔，越发显得威武雄壮。黑洞洞的枪口对准了她， 她木木地站在那里，知道不能再动。又转念一想，开枪就开好了，我还等什么，她撒腿就跑。小陶并没有开枪，她们一前一后，像两只蝴蝶儿在追逐着，一时在林中空地上出现，一 时又飞进密林中。青年冲锋队员回头看看，她十分惊异，为什么在她背后紧追不舍的竟是一 个女孩子呢？她即刻明白过来，刚才看见的那位威武的中国军人，主要就威武在那顶大钢盔 上。钢

45、盔跑掉了，露出短短的头发，原来是个女的。这当然就完全是另一回事了。她机灵地 闪在一棵树后，屏住气等候着。只待追赶的人错过身去，就可以突然从背后抱住她。等了一 会儿，还不见动静，只觉得冰凉的枪管已经触到脊背上来了。她一回手抓住枪，拼命抢夺。 越南姑娘双臂向上，胸部完全暴露给了对手。陶坷闪念想到，她可以腾出一只拳头，猛击对 方的胸部。她在什么书上读到过，说女人的胸部是一个致命处，经不起打。小陶没有这样做， 她竭尽全力扭动几下，拖带着越南姑娘旋转了几圈。横过枪，当胸一推，对方连连倒退十多 步，仰面摔倒在地上。女 兵端着自动步枪紧逼上去，向对方现出了胜利者的微笑。她随后从衣袋里取出几 张代言片扔过去。

46、上面用中越两种文字印着：“告诉你的同伴，不要做无谓地牺牲，赶快出 来投降，保证你们生命安全女冲锋队员捡起一张，装作在看，心里暗暗打定了主意，抓 起一把土，冷不防向陶坷脸上撒过去。趁着陶坷抬起胳膊肘去遮挡，她转身钻进了丛林。陶 坷揉搓几下眼睛，又去追赶。逃命的只想逃命，追赶的只想着捕获自己的猎物，都不知道自己的衣服全被扯烂了。她 们的头发散乱不堪，沾满了草叶，脸上和肩头尽是一道道的血痕。眼前出现条清澈的河水，河面不宽，夹在两山之间，水相当深。女冲锋队员看见水流 得那么急，本来不敢下水的。可是背后人追得紧，不容她犹豫，她擎着野膝从岩石上滑下去， 横了心，扑通一声跳下河去。她水性不强，一进入激流，几

47、个浪头盖下来，就有些发晕了， 只是随着波浪一高一低漂流下去了。陶坷把自动步枪背起来，紧跟着跳卜.了水。经过两年泅渡训练，她全副武装，也可以横 渡几公里宽的江河。陶坷注意到，顺着弯弯的河道，再往下游去，便是一道巨大的瀑布，河 水陡然折断，整个儿跌落下去，在深谷里激起一片白茫茫的水雾。她很快游到前面去，拦截 住女冲锋队员。对方还是极力挣扎，不让陶坷靠近。陶坷猛扑过去，把她按在水里，趁她被 呛得不由自主，扯住她的长发，向岸边划去。陶坷一只胳膊拦腰抱住越南姑娘，一只胳膊紧 紧钩住了从岸边弯到水面上来的粗大的树枝。问头一看，好险哪！她们已经到了瀑布将要向 下跌落的地方。越南姑娘精疲力竭，完全瘫软了，任凭

48、陶坷拖带着游过去。她们刚爬上河岸，浑身的水 还在往下流，只听有人用越南话喝令道：“不许动！举起手来！”陶坷忙要取枪，一看，围上来用枪逼住她们的，是连里派出来查线的几个 兵。（选自建党百年百篇文学短经典，有删改） 仁备注徐怀中，军旅作家。1945年于太行中学毕业后参军，随军挺进大别山。后任职于 西南军区文工团和云南军区文化部，其间曾屡次深入康藏地区部队代职和体验生活。1979 年对越还击，他以战地记者身份参与，发表了小说西线轶事等文章。6 .以下对小说相关内容的理解，正确的一项为哪一项（）A.故事开始，陶坷他们的抢修任务完成顺利，但试线中又被破坏，说明对手狡猾，陶坷考 虑不周。B.两个新战士因为担忧武器太少，自身安全不能保障，不愿分散行动，后在陶坷鼓励下执行 了命令。C.陶坷与新战士约定战斗部署后又完全忘记，可见这个部署存在不合理之处，战士们斗争经 验缺乏。D.陶坷与敌人追赶过程中，抓与逃、设伏与反设伏，来I可多个回合，很重要的原因是敌人也 很顽强。7 .以下对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）