育婴员初级理论知识模拟试卷二.docx

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1、育婴员初级理论知识模拟试卷二学号： 姓名成绩一、单项选择题第1题第80题.选择一个正确答案;将相应的字母填入题内的括号中.每题1分;满分80分.在市场经济条件下；是职业道德社会功能的重要表现A、克服利益导向B、遏制牟利最大化C、增强决策科学化D、促进员 工行为规范化.下列事项中属于办事公道的是A、顾全大局；一切听从上级C、知人善任;努力培养知己B、大公无私;拒绝亲戚求助D、原则之上;不计个人得失1 .关于创新的正确论述是A、不墨守成规;也不标新立异A、不墨守成规;也不标新立异B、企业经不起折腾;大胆地闯早晚会出问题C、创新是企业发展的动力C、创新是企业发展的动力D、创新需要灵感;但不需要情感2

2、 .人类有基本情绪A、痛苦、厌恶、微笑反应、A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等7种B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等9To种C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8T0种D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等10T2种3 .婴儿的大动作是按的顺序发展的A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走61、通过方法帮助婴儿理解人称代词时为最佳.A、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求B、婴儿较喜欢

3、用对答的方式进行交流;适当的启发进行语言和思维方面的训练C、 借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语.D、通过故事中的人称代 词来提高婴儿的理解能力.62 .不属于培养婴儿良好生活习惯的意义.A、保证婴儿全面发展的基础B、促进婴儿身心的健康发展C、有利于婴儿个性的发展D、使父母省心省力;孩子以后好带.是培养婴儿良好卫生习惯的内容.A、小手不脏就不用B、小便后不用洗C、一周洗一次澡D、勤洗手、洗脸、 勤剪指甲、勤换衣.不能通过培养婴儿良好清洁卫生习惯而达到A、提高机体防御功能力B、提高婴儿的认知能力C、保证婴儿正常生长发育 D、预防疾病.可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快.A、婴儿听成人指

4、挥B、婴儿自己玩;成人在一边看就可以.C、婴儿骑在成人的肩膀上D、成人玩;婴儿在一边看就可以了.是角色游戏的指导方法A家长在一边看着婴儿玩游戏B、角色游戏不用指导；婴儿随意玩C、家长分配角色;婴儿一切听指导D、家长可以扮演角色与婴儿共同游戏63 .下列哪一项是正确的表述A、情感是情绪的体现A、情感是情绪的体现B、情绪是情感的内在表现C、情感和情绪的含义是相同的D、情绪是情感的外在表现;情感是情绪的本质内容.不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法A、向婴儿提供货实物、色彩、图案、符号B、让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事 C、 提供动手操作的机会D、只是口头讲解一下就行.培养婴儿良好情绪的正确方法A、

5、满足婴儿的合理要求;对婴儿的行为进行正确评价B、控制婴儿的活动场地;不让他们随意走动C、婴儿不听话可以吓唬和恐吓他们D、对婴儿的一切要求都满足.属于排除婴儿不合理要求的方法是A、打骂批评法B、转移注意法C、讲解道理法D、食物满足法.是婴儿的个别教学计划A、根据婴儿的特点和需要;制定适合婴儿个性的;能够促进婴儿发展的教学计划B、根据家长的需要制定;适合在家庭中展开教学活动的教学计划C、老师单独定制的;适合婴儿个性促进其发展的教学计划D、容易被家长理解并执行的婴儿发展计划64 .是实施个别教学计划的步骤A、据婴儿的家庭状况来确定记录的内容B、准备教学中必备玩具、随机定制 教学目标实施教学、作好记录

6、C、熟悉操作计划;准备教学中的必备玩具;按约定 时间开始教学;做好实施记录D、根据家长要求实施教学并做好记录.小组与个体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平;所以 十分重要A、个别教学计划B、与家长进行交流C、分组安排D、对婴儿的学习效果进 行评估.只有首先向家长讲解才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合A、课程体系B、课后家庭联系内容C、注意事项和配合教学方法D、本节课学 习内容.在小组与团体教学课中；一对一教学的技巧是通过 来实现的A、安排小组训练B、课外游戏C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 D、育婴师分别于每一个婴儿进行一对一的练习65 .与婴儿沟通是通过两种方式来实现的

7、A、语言沟通与非语言沟通B、游戏交流与生活协助C、观察与思考D、抚摸 与微笑.与婴儿进行语言沟通是从两方面来实现的A、面部表情和手的动作B、动作和倾听C、懂话与说话D、倾听与交流.是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式A、做了伤害别人的事也不批评B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、懂话和说话D、语言交流与非语言交流66 .成人应该用音量适当、等语调与婴儿交流A、自然、重要的话加强语气B、语速要快C、一成不变的D、尽量用儿语说 话.婴儿创造性的反映生活的游戏有等A、创作型游戏、语言游戏B、操作性游戏、抽象性游戏C、数学游戏、思考 性游戏D、操作性游戏、创作型游戏 二判断题第81题100题.

8、将判断结果填入括号中；正确填“1 ”；错误的填281职业道德具有自愿性特点82企业文化对企业具有整合作用83乳牙出齐后有22颗84 2岁半的婴儿能集中注意10-12分钟.85 .理想的母乳喂哺时间最好由母亲掌握；建立基本固定的喂奶习惯.86 .水是人体第一需要的营养素;具有极为重要的生理功能.87 .婴儿睡前要将脸脚和臀秀洗干净;换上宽松、柔和的睡衣.88 .科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力.89 .依据人体测量学要求半岁以内的婴儿不用称体重.90 .测量婴儿的体重采用落地式40公斤杠杆秤.91 .预防接种室通过注射或者口服药物使婴儿获得对一些疾病的治疗方法.92 .给婴儿滴鼻药水是

9、让婴儿平躺下来；使头部略向前倾；把药剂轻轻滴入鼻 内.93 .目前儿童铅暴露的最主要原因是含铅罐头.94 .婴儿伤口小出血少;不可采用手指压迫止血法.95 .学习意外伤害的目标包括掌握科学喂养基本知识.96 .掌握科学喂养基本知识是学习意外伤害中的内容.97 .让宝宝学会支配右侧身体的运动时宝宝大动作训练的注意事项之一.98 .常见的听觉训练方法是触摸自然;皮肤按摩.99 .认知综合训练常采用揉、捏、抓、弹、压、拉等各种方式.100 .训练婴儿自己开始刷牙的时间为半岁.HD12D 13D 14B.15B.16B.17C . 18C 19B. 20C.21A.22B. 23D. 24B. 25A

10、.26C.27A. 28A. 29C. 30C.31A.32C. 33B. 34D. 35A.36B.37D. 38B. 39D. 40A.41A42C. 43A. 44B. 45B46D.47A. 48D. 49D. 50D.51B.52C. 53A. 54B . 55B.56A57C58A 59B60D.61C62D 63D 64B65C66D.67D 68D 69A 70B.71A.72B. 73C . 74D. 75C.76A. 77C. 78B . 79A. 80DID 2A 3A 4C 5C6B 7D 8C 9C 10D判断C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走 D、抬头、翻身、

11、俯撑、坐、 爬、行走.等广泛存有脂肪A、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜B、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类C、水、饮料、水果、蔬菜、玉米D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品、小麦、大米、干果等 7.是钙的主要来源A、海藻类 B、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等 C乳、蔬菜 D 奶、蛋类.是铁的主耍来源A、海藻类 B、乳、蔬菜 C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等 D、粗粮.碘的主要食物来源A孚L、蔬菜等B肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等 C海藻类 D各种食物8 .是维生素A中毒的表现A、夜惊 B、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发干枯等 C、消化不良D、四肢疼痛、过度兴奋、生长停

12、滞、脱发、婴儿卤门隆起颅压增高.维生素D缺乏是引起儿童 的主要原因A、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等B、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发干枯等 C、坏血症 D、佝 偻病.教育的目的是A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技C、只有教育才能让婴儿成长D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活，在快乐中成长 13.是婴儿观察判断事物的途径A、自由想象 B、抽象思考 C、抽象思维 D、视、听、味、嗅、触觉 等14 .不是母婴保健法中的内容A、婚前保健 B、生命健康权C、行政管理D、婚前卫生咨询.是劳动合同的种类A、口头劳动合同、短期劳动合同B、定

13、期、不定期、以完成一定工作为期限的劳动合同C、有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同D、长期、短期、分期劳动合同15 .是社会保险的主要内容A、养老保险、意外保险、医疗保险、航运保险 B、养老保险、工伤保险、医 疗保险、失业保险C、养老保险、工伤保险、分红保险、失业保险 D、旅游 保险、商业保险、医疗保险、社会保险.哺乳期的母亲食物搭配应注意A、多吃水果和蔬菜B、多吃鱼汤的高蛋白食物C、食物中要有丰富的维生素和 矿物质D、多吃高热量食物.混合喂养的方式是指A、牛奶与泥糊状食物同时喂养B、牛奶与奶粉同时喂养C、在母乳不能满足婴儿需要时增加一些代乳品的喂养方式D、牛奶与代

14、乳品同时喂养的方式16 .哺乳期的母亲患有哪些疾病不能给婴儿亲自喂奶A、结膜炎、关节炎B、心脏病、乳腺炎C、沙眼、牙周炎D、高血压、感冒17 .正确添加泥糊状食物的原则A、添加速度不要过快;一种食物要适应一个月左右B、可以同时添加2种以上C、从少到多；从细到粗 D、添加速度可以快一些;大约3-5天左右.固体食物的概念A、固体食物是相对泥糊状食物而言B、婴儿可以咀嚼的食物C、可以让婴儿拿着吃的食物D、大自然提供的各种食物. 2-3岁婴儿固体食物的正确选择A、烂米饭、碎末豆腐干 B、鸡鸭鱼去骨去刺;面食可选包子饺子C、肉虾剁成碎末D、鲜豆;土豆剁成泥状.喂哺新生儿的牛奶或奶粉配置正确的选择A、多加

15、奶少加水B、所加水少加奶C、任意配置D、一周内婴儿按2:1配置.完全不适合做婴儿代乳品的有A、甜炼乳、奶粉B、糕干粉、乳儿糕C、牛奶D、羊奶.牛奶、奶粉都是较好的代乳品；因为A、牛奶、奶粉的营养成分能满足婴儿生长发育的需要B、喂婴儿比较方便C、牛奶、奶粉都是婴儿喜欢吃的食物D、牛奶、奶粉卫生.水是细胞的主要成分;婴儿体内含水量A、 50-55% B、 55-65% C、 60-70% D、 70-75%.人体消化、吸收都离不开水;健康婴儿一天约消耗掉占体重的 的水分A、15%左右 B、25%左右C、35%左右D、45%左右.观察喂水法;要掌握A、看一看、闻一闻、动一动看婴儿的面部表情C、要特别

16、注意婴儿有无喝水的需要D、婴儿有无缺水的表现.为婴儿选择纸尿裤应注意A、尺码要大一些B、尺码要小一些C、尺码不能过大或过小D、只考虑清洁 方便就可以.开窗通风是保持居室空气良好的主要方法;除此之外还要A、定期扫除并多种植花草B、多种植花草有利于净化空气C、定期扫除还要注意绿化D、只要注意绿化即可.在室内种植绿色植物;有利于A、灭毒杀菌B、提高婴儿视力C、促进婴儿的认知能力D、提高室内含氧量.婴儿的玩具汽车最好采用消毒A、浸泡清洗B、紫外线灯照射C、消毒水液擦拭D、太阳下晾晒.经常为婴儿盥洗是为了A、避免婴儿得病B、保护婴儿皮肤的正常功能C、让婴儿舒服D、婴儿喜欢玩水18 .在婴儿洗澡时;室温保

17、持在28度左右;洗的次数A、每月一次B、每周一次C、经常洗D、夏天天天洗;冬天每周2-3次.了解和掌握的基本知识与方法是评价儿童生长发育的最基本手段A、人体测量学B、动物测量学C、职植物测量学D、环境测量学.一般来说1T2个月的身长平均每月增长 厘米A、 1 B、 2 C、 3 D、 4.为了使婴儿获得一些疾病的特殊免疫力；必须让婴儿接受A、体检B、大动作训练C、吃药打针D、预防接种;预防漏种或重中.啼哭是婴儿感受到的主要反映A、高兴B、不适C、舒服D、喝足.不属于新生儿常见病的是A、脐带发炎B、鹅口疮C、皮肤异常D、脑膜炎.铅制焊锡制作的食品罐头对食物的污染A、危害最大B、危害最小C、无危害

18、D、可忽略不计.受伤后可在局部冷敷的是A、肌腱损伤B、皮下出血C、头部损伤D、眼异物.婴儿经常发生外伤、器官异物、中毒、溺水、触电、烧烫伤等我们把它称为A、偶然伤害B、无意伤害C、意外伤害D、有意伤害.下列描述完整正确的是A、婴儿益智健身操有被动操、模仿操、主被动操B、婴儿益智健身操有模仿 操、主被动操C、婴儿益智健身操有主动操、韵律操D、婴儿益智健身操有体 操、被动操等.等组成了婴儿爬行能力发展的三个阶段A、后退爬、手足爬行、手膝爬行B、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行C、后退爬行、腹部贴地爬行、手足爬行D、后退爬行、抵足爬行、腹部贴地 爬行.不属于婴儿学站是身体基础能力要求是A、需要支撑起自己

19、身体重量B、克服地心引力C、需要有方位的识别能力D、前庭平衡系统充分配合.防止婴儿跑不稳主要是采用等几种方法来进行训练的A、成人抱着跑、牵手跑、放手跑、自动停稳跑B、成人抱着跑、推小车走、跨 越障碍、自动停稳跑C、练习跨越障碍、移动行走、扶东西走D、走坡路、牵手 跑、逗着跑、自动停稳跑.成人训练婴儿的扔等基本能力时可采用简便易行的球类游戏A、跨越障碍、滚、接B、逗着跑、跨越障碍C、滚、接、爬、拍D、滚、接、 拍、投.从满手抓握到拇指与其他四指对捏;再到食指与拇指对握体现了A、婴儿大脑神经、触觉经验、抓握与捏取的成熟度B、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度C、婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握

20、与捏去成熟度D、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度49、婴儿左右手动作协调发展可以通过 来进行训练A、2-3个月双手抱瓶：4-5个月双手对蹭：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬 等B、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手对捏：然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等C、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手鼓掌欢迎：然后双手抱瓶、对捏、双手搬 等D、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手抱瓶：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬 等50、婴儿眼协调的训练可以通过 来进行.A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B、造型组合、爬行游戏、学剪贴C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷 子51

21、、婴儿如果在指导下就能很快学会使用筷子的正确方法.A、用拇指食指操纵筷子用餐B、用拇、实、中指操纵第一根筷子;用中指和无名 指控制第二根筷子C、指导婴儿先学会拿笔;在开始学习用筷子D、指导婴儿用手 掌握筷子用餐52、成人可以；来启发婴幼儿自主学习.A、用大量的训练形成学习习惯B、让婴儿自己摸索学习方法C、创设丰富环境；引发幼儿的探索兴趣D、讲解每种学习方法并让婴儿记住 53、；是进行追视活动训练的方法.A、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后;变换方向和位置来回移动;并让婴 儿讲出玩具名称B、在固定的时间播放节奏明快、旋律优美的音乐C、玩具放在 婴儿眼前10-14公分;让宝宝持续观D、让婴儿

22、在较短的时间内找出相同的东西 54、促进婴儿触觉的发展；下面的方法正确的是.A、追寻声源B、皮肤按摩、触摸自然C、进行亲子阅读D、学习钢琴弹奏55、是婴儿触摸自然的主要方法.A、各种实物用手来摸B、利用自然资源认识食物名称、形状、颜色通过感官吸 收信息后获得体验C、激发婴儿的兴趣;让婴儿去听来感受D、耍阻止婴儿触摸实 物56、婴儿学习分类的方法通常.A、按照物品的表面特征或按用途进行分类B、让婴儿学习认识各种物品在无指 导的情况下进行分类C、婴儿无需家长指导自然就会分类D、家长替代婴儿进行 物品分类.57、婴儿概念发展顺序正确的.A、会背数会数的分解和组合、会加减法 B、会数数、会心算C、会背数、会数的分解和组合、学数数 D、会加减法、会数数、会背数 58、通过 促进婴儿对语言的理解.A、把与婴儿生活有关的人、动作、物品与使用的动词联系起来B、让婴儿知道 很多的动词、名词和形容词C、让婴儿进行语法的学习D、让婴儿进行肢体的练 习59、婴儿进行看图说话练习时 是最好的用具.A、看广告B、婴儿画报和图书C、看电视D、看报纸60、关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是.A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听B、让婴儿想象着编故事、成人讲述给 婴儿听C、成人讲故事的速度要快;词语越是华丽越好D、成人讲述几遍后;让婴儿复述;熟练后有婴儿讲述给成人听.