东辽县初中首届“嘤鸣杯”中青年教师课大赛评分标准.docx

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1、东辽县初中首届“嘤鸣杯”中青年教师优质课大赛评分标准授课教师学科时间2020年 月 日项目评价标准分值得分教学 思想能够结合学科特点将疑探教学思想和教学理念灵活应用于教学，体现 以德立学、以德施教,培养学生自主学习，关注学生的终身发展。10分教 学 目 标1 .教学目标明确、具体、可操作，体现知识与能力、过程与方法、 情感态度与价值观三维目标的统一性，体现学科专业特点。2 .面向全体学生，注重学生知识的掌握、技能的增长和潜质的发 展。10分教 学 内 容1 .教学内容确定容量适中，课堂结构合理、有序，深度广度适宜。2 .注重能力的培养，突出重点，突破难点。3 .课堂训练设计精、新、活，能举一反

2、三，突出重心。20分教 学 过 程 与 方 法1 .教法选择符合内容需要和学生认知规律，体现疑探教学理念， 能充分调动学生的积极性和主动性，学生积极思维，多边互动， 密切配合好。2 .善于引导学生自主解决问题，导学、质疑、释疑好。3 .以学生为本，注重学法指导，引导学生自主、合作、探究式学习。35分教 师 专 业 素 养1 .教态自然，仪表端庄，驾驭课堂的能力强。2 .方法多样，因材施教，讲究教学的艺术，具有一定的教学风格， 善于组织教学，收放自如。3 .普通话标准，学科语言规范严谨，逻辑性强。4 .板书整洁、板画娴熟、设计合理，科学规范整体效果好。5 .熟练地运用教学媒体，演示操作规范。15分教 学 效 果1 .学生思维活跃，参与度高，都有不同程度的成功感。2 .课内检测、反馈训练效果好，基础知识得到巩固，基本技能得 到提高。3 .学生参与面广，初步掌握了学习方法，既教书又育人。10分评委总分