2021-2022学年河南省许昌市高二下学期期末考试语文试题(解析版).docx
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1、河南省许昌市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题一、现代文阅读(36分)(-)论述类文本阅读(本题共1小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。审美是主体在鉴赏过程中所收获的精神愉悦、人格自由及心灵净化等感受,属于价值活 动的范畴。马克思说:“价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中 产生的。”审美价值与一般价值相比,有一定的超功利性,但其存在于社会历史实践过程形 成的各种关系之中,必然体现着主客体关系的统一,从而具有显著的客观性。审美价值具有多层次性。具体的审美实践并不仅限于转瞬即逝的美感经验,审美主体独 特的体验方式和长期积累的理性判断都是愉悦情感产生的重要原因。
2、康德在实践理性批判 中谈道:“它(审美)不仅是偶然的,而且像根据合乎律法的安排并且作为一种无目的的合 目的性有意如此. .即向那构成我们存在的最终目的一一我们的道德使命里去寻找审美 可以联想到道德,人们的心灵触发美感时往往会运用道德的评价。当审美主体惊叹纯洁的颜 色或庄严的韵律时,已然由审美领域自觉过渡至道德领域。由此可见,审美价值既包含情感 或想象的愉悦等基本价值,亦有理性沉思所带来的超越感与升华感。审美价值内涵道德判断。无论是自然美或是依附美,只有对象产生了能够满足主体审美 需要、引起主体审美感受的某种属性时,才具有审美价值。而审美价值的生成过程并不只是 纯粹的鉴赏判断,还依赖于审美主体通
3、过理性判断充分认知到自身的审美目的和审美需求。 从接受美学的角度而言,审美主体基于个人或社会的原因会形成内容、形式的定向心理结构, 即“期待视野”。而作为一切社会关系总和的审美个体,道德情感、道德价值等观念结构均 是“期待视野”的重要组成。个体的道德理念建构了一定的审美目的和审美需求,并在审美 判断时与其他目的协调一致,共同形成了审美价值取向。所以,审美价值的出场既是主体于 对象表现形式的鉴赏,也是于对象存在和本质的思考,是客体形式与主体理性的和谐一致。高层次的审美彰显德性。美的体验承载着丰富且深刻的人与社会的信息,因而高层次的 审美往往是形式与内涵的统一,体现为“尽美矣,又尽善也”的本质欲求
4、的实现。这种审美 体验不仅在于感官的悦纳,更在于从看似平凡的审美对象中挖掘出深刻的内在理念,通过观 察与思考闸释艺术形象本身的道德意蕴,从而触发强烈的道德情感。审美行为在一定意义上 是审美主休对审美对象所呈现的德性的审视,人的视觉和心情的愉悦则是对审美价值的诠释 和体现。因而,高层次的审美往往会激发道德层面的崇高感。子曰:“(诗三百,一言以蔽 之。曰:思无邪。”所谓“思无邪”,正是基于德性修养层面提出的对个体审美价值取向的 要求。(摘编自范渊凯审美德性是审美价值的重要取向) 液,可使尼古丁通过血循环快速到达大脑,刺激脑内释放大量多巴胺,这正是吸传统烟和电 子烟会成瘾、难以戒断的一个重要原因。,
5、国家相关部门发布通告,规定电子烟企业不得向未成年人销售电子烟,不得 通过互联网销售电子烟,不得通过互联网发布电子烟广告。20 .请在文中横线处填写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每 处不超过15个字。21 .简要概括这则材料的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。四、写作(60分).阅读下面的材料,根据要求写作。固体火箭发动机是导弹的心脏,灌装浇注而成的发动机“固体药柱”,表面需要用刀具 整形,而刀具在复杂的药面结构操作中很容易与壳体摩擦起火星。在刀尖上“跳舞”的大国 工匠徐立平,从最基本的磨刀、拿刀、推刀、铲药、找平学起,反复练习切、削、
6、铲每一个 基本动作,练习了无数次,才得进入实际操作。34年来,他练就了刀刀精准的肌肉记忆, 工艺要求0.5毫米的整形误差,他却始终控制在0. 2毫米内。在高危险、高精度、进度紧等 严苛的生产条件下,他整形产品型面均一次合格。请结合以上材料,以“勤学苦练,巩固基础”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于800字。 参*考*答*案 K解 析XLc.“如果能产生满足审美对象就有”说法错误,原文第三段说的是“无 论是自然美或是依附美,只有对象产生了能够满足主体审美需要、引起主体审美感受的某种 属性时,才具有审美
7、价值”,是必要条件而非充分条件。2 . D.“文章采用并列式结构”说法错误,文章首先指出审美价值具有多层次性,然后分析其 中审美价值内涵道德判断,最后指出其中高层次的审美是彰显德性的审美。因此全文是按照 逻辑结构层层展开的,不是并列结构。3 .A. “在社会影响下所形成的内容及形式的定向心理结构”错,选项缩小了范围,从原文第 三段“从接受美学的角度而言,审美主体基于个人或社会的原因会形成内容、形式的定向心 理结构,即期待视野”可知,选项忽略了 “个人”的原因。C.选项因果倒置,从原文最后一段“美的体验承载着丰富且深刻的人与社会的信息,因而高 层次的审美往往是形式与内涵的统一,体现为尽美矣,又尽
8、善也的本质欲求的实现”可 知,选项因果颠倒,改变了原意。D. “一定会”说法绝对,从原文最后一段“高层次的审美往往会激发道德层面的崇高感”可 知,原文是“往往会”。故选:Bo1.C 2. D3.BK解析U 4.C. 是因为有两部测量雷达全程保障以及返回舱的降落伞在着陆阶段的安全护 航”以偏概全,飞行任务取得成功的原因是多方面的,雷达以及降落伞只是其中的两个方面。 故选Co5.B.“将创造”有误,原文是“创造了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录二C. “最重要的设备”有误,原文的表述是“伽马刹车指令员是返回舱的重要设备,“由用心缝好每一针的女匠付春慧攻克”张冠李戴,原文是“由一群年轻睿智的女 匠们
9、完成二 故选Ao6.依据“在神舟十三号载人飞行任务中,航天科工二院23所两部测量雷达全程保障,从神 舟十三号载人飞船返回舱进入大气层就开始进行跟踪测量,如同一把标尺测量实时准确 数据提供给控制中心,并为前方搜救提供有效目标落点数据,护航返回舱平安落地”可概括 为:雷达“标尺”护飞行。依据“在神舟十三号载人飞船返回舱着陆的最后几米,位于返回舱底部的伽马刹车指令员 正沉着地测算着返回舱的速度和距地面高度,在返回舱降落至预定高度时,准确发出反推发 动机点火指令,使返回舱在反推力作用下平稳着陆,保障航天员安全舒适回家”可概括为: 智慧“刹车”保精度。依据“这样一顶降落伞的加工是载人飞船研制的关键一步,
10、由一群年轻睿智的女匠们完 成,神舟十三号载人飞船返回舱降落伞产品加工要求极高,而怎样在有限的空间里保证 1200平方米主伞所有尺寸一致是关键。为此,研制团队反复研究、查找问题、总结经验 最终,保证了 96根径向带加工后的线迹松紧度一致,确保了每一根长度一致”可概括为: 主伞“降落”佑安全。K答案X.C4 . A.雷达“标尺”护飞行:航天科工二院的两部雷达全程保障,实时提供准确数据,护航返 回舱平安落地。智慧“刹车”保精度:航天科工三院的“伽马刹车指令员”通过测算速度和高速,准确发 出反推动点火指令,使返回舱平稳着陆。主伞“降落”佑安全:年轻睿智的“女匠”们用心缝好每一针,保证线迹松紧度一致,确
11、 保了每一根长度一致,研制的降落伞庇护返回舱安全落地。K解析H 7.B. “本文用第一人称和第三人称交互转换的方式”说法错误,全文以“我”为 叙述者,回忆了过往故事,没有一、三人称交互转换。故选:Bo.从文本“他的温和大度的行为却招致了他们氏族中一个绰号叫马粪包的人的不满,他说瓦 罗加是个叛徒”“一旦看到满载原木的长条卡车轰隆驶过,他的情绪就会激动。他会指着运 材车骂:孽障,孽障”可以看出,他对不满意的事情会直接说出,敢于表达自己意见反抗氏 族首长瓦罗加I,看到伐木车辆时怒骂伐木工人,体现性情直爽。从文本“然而没等瓦罗加实施他的计划,马粪包却以自残的方式,让我们原谅了他的行为” 可以看出,他用
12、自残的方式表达歉意,勇于承担错误。从文本“伐木声从此响起来了。虽然马粪包已是个老人了,但他的腿脚依然利落。他仍能打 猎,枪法还是那么准”“一旦看到满载原木的长条卡车轰隆驶过,他的情绪就会激动。他会 指着运材车骂:孽障,孽障!等第四辆装满了落叶松的运材车经过时,马粪包终于控制不住 自己的情绪了,他举起猎枪,对着运材车的轮胎就是一顿扫射”可以看出,他虽已年迈仍持 枪守卫森林,在面对森林被砍伐破坏时,勇敢站出来反抗,体现他热爱自然。8 .文本两次提到驯鹿,这一动物在鄂温克族具有独特的地位。驯鹿是鄂温克猎人的主要生产 和交通运输工具,是鄂温克人日常生活中不可缺少的珍贵经济动物,鄂温克人无论男女老少,
13、都非常喜爱驯鹿,将它们视为吉祥、幸福的象征。在开篇中,驯鹿下山,本是自由的动物,却只能跟随人“下山”,并且面对“用铁丝网拦起, 驯鹿从此将被圈养起来”的生活,这种被迫迁移被圈养的驯鹿,就像鄂温克族人,当现代文 明改变了原有的生活,反映了现代文明与古老文明的矛盾冲突。驯鹿被圈养就像古老的整个 民族日渐衰落的万般无奈,面对社会发展带来的一系列变化,他们无法阻挡,只有无奈接受, 表现了在人类历史进程中的生存反思,隐含着对生态困境的忧虑和不安。结尾处“月亮升起来了,不过月亮不是圆的,是半轮,它莹白如玉。它微微弯着身子,就像 一只喝水的小鹿” “我再看那只离我们越来越近的驯鹿时,觉得它就是掉在地上的那半
14、轮淡 白的月亮”作者将月亮与驯鹿这一意象融合在一起,分不清是月是鹿,这种美妙的意象的融 合,是作者的美好期待,期望梦想与现实和谐交融,人与自然和谐相处。K答案H7.B8 .性情直爽。他对不满意的事情会直接说出,如反抗瓦罗加,怒骂伐木工人。 勇于承担错误。他用自残的方式表达歉意。热爱自然。在面对森林被砍伐破坏时,他虽已年迈仍持枪守卫森林。9 .驯鹿在鄂温克族具有独特的地位,两处描写既反映了现代文明与古老文明的矛盾冲突,也 反映了人与自然的和谐相处。开头一处“驯鹿下山了”“鹿圈,用铁丝网拦起,驯鹿从此将 被圈养起来”,表现了在人类历史进程中的生存反思,隐含着对生态困境的忧虑和不安;结 尾处的驯鹿“
15、是掉在地上的那半轮淡白的月亮”,月亮“就像一只喝水的小鹿”,寓意着梦想 与现实和谐交融,美好结合。K解 析I 10.“世适”的主语为“皇孙”,并且“富”也是动词,主语为“皇孙”,两个谓语 动词之间应断开,所以“适”后面应断开,排除A、C。“无过忧”的主语是“皇上”,而不 是“四海”,所以应在“皇”前面断开,排除B。句意:翰林学士刘三吾上前说:“皇孙在世, 还很年轻,太子之位,天下人都很关心,皇上不要过于忧虑。”高皇说:“好:故选D。 1LB. “卒难图”,“图力谋划。句意:最终是很难谋的。“不图子自归二“图”,料想。句意: 没想到你自己回来了。故选B。12 . C. “认为应该首先剪去燕王的手
16、足”错误。由原文“泰日:燕握重兵,且素有大志,当 先削之。可知,“削”指削掉藩位。故选C。13 .“疏”,奏疏;“报”,回复。译文:户部侍郎卓敬秘密上奏裁减抑制宗藩,奏疏呈给皇 帝,皇帝没有回复。“告”,告发;“不法事”,违法的事;“废为庶人”,省略句,应为“废之为庶人”,贬他为 庶人。译文:有人告发岷王梗违法的事情,削去他的护卫,贬(他)为庶人。K答案U10. D11.B 12. C13.户部侍郎卓敬秘密上奏裁减抑制宗藩,奏疏呈给皇帝,皇帝没有回复。有人告发岷王梗违法的事情,削去他的护卫,贬(他)为庶人。参考译文:太祖洪武三十一年闰五月,建文帝登基,建文帝是太祖的孙子,懿文太子的儿子,建文
17、帝十岁的时候,懿文太子去世,高祖当时六十五岁,对着大臣流泪。翰林学士刘三吾上前说: “皇孙在世,还很年轻,太子之位,天下人都很关心,皇上不要过于忧虑。”高皇说:“好工 九月庚寅,建文帝被立为皇太孙。有一天,太孙坐在东角门,召来侍读太常卿黄子澄告诉他 说:“诸位叔叔各自拥有重兵,用什么来抑制他们呢? ”子澄用汉平定七国的故事来对答。 太孙高兴地说:“我获得正确的谋划,没有担心的了。”六月,户部侍郎卓敬秘密上奏裁减抑 制宗藩,奏疏呈给皇帝,皇帝没有回复。在这个时候,燕、周、齐、湘、代、岷各个大王相 互煽动,有流言被皇帝听说,皇帝很担心,和齐泰商量各种谋划。齐泰与黄子澄首先建议削 夺藩王的权利,于是
18、把这个事情嘱托给齐泰、黄子澄。一天罢朝以后,召来黄子澄说:“先 生还能想起在东角门说过的话吗? ”回答说:“不敢忘记。”子澄退出去后,与齐泰商量削藩 事宜。齐泰日:“燕握有重兵,并且向来有大志向,应当首先削掉藩位J子澄日:“不是这 样的,燕王准备很久,最终是很难削掉的,应该首先削掉周藩王,剪去燕王的手足,燕王立 马可以被削掉藩位了 J于是命令曹国公李景隆调动士兵突然到黄河以南的地方围困周王, 捉拿周王和他的世子妃嫔送到京师,削掉爵位,贬为庶人,迁家到云南。冬季十一月,代王 在藩地,有贪婪暴虐的情状,方孝孺请用德化引导他。帝派遣他到蜀地,使他和蜀王居住在 一起,由于当时蜀王向来凭借贤明闻名的缘故
19、。十二月,前军都督府断事高巍上书议论时政 说:“贾谊说:想要天下太平安定,不如建立很多的诸侯削减他们的权力。我认为今天应 该学习他的主意,效仿主父偃推恩的命令,削减他的土地,扩大他的城池,来分解他的权力。 这样那么藩王的权力不用削减自然变弱了,像河间、东平的贤明之人,下诏褒扬赏赐,像淮 南、济北不遵守法律的人,开始犯法就宽容,第二次犯法就赦免,第三次犯法并且还不改正 的,就告宗庙削减土地并且废黜他,哪有不顺服的人呢!”皇上嘉奖他,然而不采用他的想 法。建文元年春二月,命令亲王不得管辖文武吏土,更改制定官制。夏四月,有人告发岷王 梗违法的事情,削去他的护卫,贬他为庶人。又因为湘王柏伪造钱币并且擅
20、自杀害他人,皇 帝下旨严厉责备他,并且派遣官使带领士兵立即捉拿他。K解 析X 14.C.“堂前乱红纷飞,武陵落英缤纷,这些眼前之景象亦花亦人”错,“武陵落 英缤纷”是词人的想象。“武陵回睇,人远波空翠”意为“转首回望那驻春藏人的好地方, 人在千里之外,只有碧波依旧浓翠”。词人由眼前的“乱红飘砌”而联想到“落英缤纷”的 武陵溪,而那里正是驻春藏人的好地方,这里“武陵”并非是实指,而是代指所怀念的人留 连之地。故选:Co15.全词意为“大病初起,精神困倦,画堂里落花满地,使我平添了几许愁绪。凋零的花瓣 在空中飞舞,坠落到石阶上,如簌簌而落的胭脂泪,让人心碎。春天匆匆而逝,人也别离, 与谁在花前共舞
21、?秘绪如海,无边无际。转首回望那驻春藏人的好地方,而人在千里之外, 只有碧波依旧浓翠二具体来看,词人由于生病,心绪秘心,故见画堂前正在凋谢的花枝, 也好像更增添了几分憔悴。“画堂”句,不仅点出了暮春的节候特征,而且亦花亦人,花人 兼写:“憔悴”,既是写凋谢的花,也是写老病的人;人因“病起恢恢”,而觉得花也憔悴; 而花的凋谢也更增加了病人心理上的“恢恢”。据此可以概括出:精神不振,心情暗淡,思 绪烦闷。“乱红”两句,紧承“画堂”句,进一步描绘物象,渲染气氛。“滴尽胭脂泪”,情 浓意切,极尽渲染之能事胭脂泪”,形象地描绘“乱红”的飘坠,赋予落花以伤感的人情, 同时也包含了作者自己的伤感。“惆怅”两
22、句,写前春人去,无人在花前共醉,只有“惆怅” 而已。老人与春去时节凋谢的落花相映,正是形容人生岁月流逝与衰老死亡如同不可留住的 春去花落一般无情。据此可以概括出:悼惜春残花落、感伤年华流逝的惘怅和哀愁。“惆怅” 之至,转而为“愁”,秘且“无际”,足见其怀人之深。“武陵回睇”,即“回睇武陵”,由结 句的“波空翠”看,作者当是由眼前的“乱红飘砌”而联想到“落英缤纷”的武陵溪,而那 里正是驻春藏人的好地方。但这里并非是实指,而是借以代指所怀念的人留连之地。不过, 人在远方,虽凝睇翘首,终是怀而不见,望中徒有翠波而已。“空”字传神,极能表现作者 那种怅惘、空虚的心情。据此可以概括出:怀人念远,思而不见
23、的怅惘与空虚。最后结合注 释与作者生平,韩琦是北宋大臣,因反对王安石变法而罢相外任。作为历相三朝、立二帝的 朝廷重臣,又病体初愈,年逾花甲,自然不免情绪低落而深感压抑。全词由落花而伤春,由 伤春而怀人,暗寄时事身世之慨。K答案UC14. 精神不振,心情暗淡,思绪烦闷。词人病体初愈,精神萎靡,见堂前花木枯损,渐趋 凋谢,凭空添加许多憔悴,难免思绪烦闷。悼惜春残花落、感伤年华流逝的惘怅和哀愁。 词人见堂前乱红纷飞,以“胭脂泪”形象描绘“乱红”的飘坠,赋予落花以伤感的人情,同 时也包含了词人自己的惘怅和哀愁。怀人念远,思而不见的怅惘与空虚。下片怀人念远, “惆怅”两句,写前春人去,无人在花前共醉,“
24、愁无际”直言怀人之深,而末句中的“空” 字传神地表现出词人那种怅惘、空虚的心情。全词由落花而伤春,由伤春而怀人,暗寄时事 身世之慨。译文:大病初起,精神困倦,画堂里落花满地,使我平添了几许愁绪。凋零的花瓣在空中飞舞,坠 落到石阶上,如簌簌而落的胭脂泪,让人心碎。春匆匆而逝,人也别离,与谁在花前共醉?愁绪如海,无边无际。转首回望,人在千里之外, 只有碧波依旧浓翠。赏析:词中所写的,是病起观景而感到的一种莫名的惆怅和淡淡的哀愁。上片巧妙地运用了 衬托和比喻的手法,将“无可奈何花落去”的惜春之情,表现得缠绵尽致。下片更将此景拓 衍开来。“武陵回睇”不是归隐,尽管韩琦因反对王安石变法而罢相外任,但作为
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