整本书阅读《乡土中国》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修上册.docx
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1、统编版高中语文必修上册第五单元乡土的中国同步练习(解析版)一、语言文字运用(一)语言文字运用I (此题共3小题)阅读下面的文字,完成13题。人之所以要有记忆,是他“当前”的生活必需有着“过去”所传下来。对于我们生活无 关的,我们不关心,o我们的记忆也是如此。在一个乡土社会中生活的人所需记忆 的范围和生活在现代都市的人是不同的。乡土社会是一个生活很安定的社会。向泥土讨生活 的人是不能老是移动的。在一个地方出生的就在这地方生长下去,一直到死。不但个人不常 ,而且每个人住的地方常是他的父母之邦。“生于斯,死于斯”的结果必是世代的 黏着。历世不移的结果,()0祖先们在这地方混熟了,他们的经验也必然就是
2、子孙们所会得到的经验。经验无需不断累积,只需老是保存。在一个每代的生活等于开映同一影片的社会中,历史也是多余的,有的只是“传奇 都市社会里有新闻;在乡土社会,“新闻”是稀奇古怪、的意思,做人就得 O这种社会用不上常态曲线,而是一个模子里印出来的一套。1 .以下填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项为哪一项()A.人不是在熟人中长大,而是在熟悉的地方上生长大B.人不是在熟悉的地方上长大,而是在熟人中生长大C.人不但在熟悉的地方上长大,而且是在熟人中生长大D.人不但在熟人中长大,而且还在熟悉的地方上生长大解析:乡土社会的特点是个熟人的社会,就是大家是在熟人里长大的,生活上互相合作, 彼此天天见面。
3、同时由语境中“祖先们在这地方混熟了“也可以知道前面应该紧接带有关键 词“地方”的句子,所以“在熟人中长大”应在前面,“在熟悉的地方上生长大”应在后面, 排除B、C两项。“不是而是”表示并列关系,“不但而且”表示递进关系,再根 据句子表示的是递进关系,排除A。答案:D2 .依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项为哪一项()A.熟视无睹A.熟视无睹背井离乡荒诞不经循规蹈矩B.置假设罔闻安土重迁荒诞不经亦步亦趋C.置假设罔闻背井离乡放浪形骸亦步亦趋D.熟视无睹安土重迁放浪形骸循规蹈矩解析:第一处,语境意思是和我们生活无关的事物我们不关心,所以应填“熟视无睹”。 第二处,语境主要是强调向泥土讨生活的
4、人不爱移动,“生于斯,长于斯”,且句子是否认 形式,所以应填“背井离乡”。第三处,语境中的顿号表示与“稀奇古怪”是并列的关系, 所以应填“荒诞不经”。第四处,语境“这种社会用不上常态曲线,而是一个模子里印出来 的一套”强调相同少变通,所以应填“循规蹈矩二答案:A3 .文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项()A.人之所以要有记忆,是因为他“当前”的生活必需有着“过去”所传下来。8 .人之所以要有记忆,是他“当前”的生活必需有着“过去”所传下来的方法。C.人之所以要有记忆,是因为他“当前”的生活必需有着“过去”所传下来的方法。D.人之所以要有记忆的原因,是因为他“当前”的生活必需有
5、着“过去”所传下来的 方法。解析:画横线句子的语病有二:一是成分残缺,最后要加上“的方法”;二是关联词搭 配不当,“之所以”搭配“是因为,在“是”后面加“因为”。另外D项“人之所以要有 记忆的原因”句式杂糅。答案:C(二)语言文字运用11(此题共2小题)阅读下面的文字,完成45题。乡土社会是安土重迁的社会, ,而且人们用以获得资源的土地也很少变动。 在这种不分秦汉、代代如是的环境里,个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任其 祖其父的经验。不必知之,只要照传统办,生活就能得到保障,自然会随之发生一套价值。 依照着做就有福,不依照了就会出毛病。于是人们对于传统有了敬畏之感。礼是照着仪式做的意
6、思。“礼”字本来是从“亶”从“示”。“亶”是一种祭器, 。礼并不是靠外在的权力来推行,而是从教化中养成了个人的敬畏之感,使人服 膺;人服礼是主动的。礼是可以为人所好的,所谓“富而好礼二 孔子很重视服礼的主动性, 论语记载:“颜渊问仁。子日:,。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉? ”4.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过10个字。答:答案:不但人口流动很小 “示”是一种仪式 克己复礼为仁5,请分别概括上文各段的主要意思。每句不超过20个字。答答案:第一段,乡土社会里,人们对传统心存敬畏。 第二段,推行礼需从教化中养成 敬畏,主动为之
7、。二, 阅读鉴赏阅读下面的文字,完成610题。材料一:乡村文化建设既是乡村建设的难点,也是乡村建设的灵魂,同时也是实现乡村振兴目标 的重要途径。以往一些乡村文化建设工程之所以流于形式或者难以取得理想效果,一个重要 的原因在于人们对乡村文化知之甚少。提高乡村文化建设的有效性,需要清晰认识三个问题, 即乡村有哪些文化,乡村文化保存在哪里,如何建设乡村文化。乡村是文化的宝库。乡村文化总体而言可分为四大类。一是农耕文化。这是与农业生产 直接相关的知识、技术、理念的综合,包括农学思想、栽培方式、耕作制度、农业技术等。 二是乡村手艺。像木匠、石匠、蔑匠、刺绣、酿造等技艺,凝结了先人的生存智慧,反映着 村民
8、们的精神信仰与心理诉求。三是乡村景观文化。乡村景观以农业活动为基础,以大地景 观为背景,由聚落景观、田园景观、社会生活景观和自然环境景观等共同构成,集中表达人 与自然的和谐关系。四是乡村节日与习俗。生活习俗作为生活中的文化现象,包括衣食住行 的方式,生老病死、婚丧嫁娶的习俗,以及民间信仰与禁忌等广泛内容,也包括乡村艺术和 娱乐活动等。任何文化都需要特定载体,传统文化的主要载体在乡村。由于传统文化的复杂性,每一 类文化的存在空间、呈现形态都不尽相同。以下三个方面对乡村文化建设与传承具有重要意 义。一是乡村的空间形态。乡村空间形态是乡村文化得以存在的物质载体。乡村空间由村落、 民居、院落及公共空间
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