2021-2022学年部编版九年级语文上册专项梳理（文言文阅读）.docx

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1、2021-2022学年部编版九年级语文上册专项梳理（文言文阅读）一、岳阳楼记阅读训练。（甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳 阳楼，增其日制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴， 气象万千，此那么岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人， 多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自岳阳楼记）（乙）滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年， 友善，爱其才，恐后贻（遗留）祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规 之。子京忽以书抵文正，求

2、岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（节选自过庭录）1.解释以下加点词在文中的意思。（1）属予作文以记之（2）横无际涯：（3）滕子京负大才（4）自庆阳帅谪巴陵（5）故记中云2 .请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）此那么岳阳楼之大观也。（2）子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。3 .（甲）文第2段从空间和时间两个角度写洞庭湖景象的，分别突出了它怎样的特 点？4 .范仲淹撰写岳阳楼记的目的是什么？从“先天下之忧而忧，后天下之乐而 相融的美妙意境。20 .作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，表现出他痴迷山 水、不随流俗的生活情趣

3、。六、醉翁亭记岳阳楼记比照阅读答案：21 .【答案】（1）幽暗，昏暗 （2）花 （3）日光 （4）全【解析】此题 考查学生对文言实词的解释能力。解释词语含义，其中注意“景”翻译为日光；“一” 解释为“全二22 .【答案】（1）这或明或暗、变化不定的，就是山间的清晨和黄昏的景象。（2） 沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。【解析】此题考查学生对文言 语句的。其中第（1）句属于“者也”判断句。第（2）注意“锦鳞”是指代“鱼二解 释为“美丽的鱼”。23 .【答案】（1）主要描写了琅珊山早晚和四季景色的变化。（2）主要描写了洞庭 湖春和景明之时的美丽景象。【解析】此题考查学生对文段大意的

4、概括能力。两段文字 都对景物有细致的描写，其中的第一段醉翁亭记主要描写了琅珊山早晚、四季的景 象。第二段岳阳楼记主要描写了洞庭湖的美丽春景。24【答案】篇目 写人的活动的语句 相同的内心感受醉翁亭记（节选）朝而往，暮而归。快乐（或高兴）。岳阳楼记（节选）登斯楼也；把酒临风。【解析】此题考查学生对文段内容的理解能力。醉翁亭记岳阳楼记选文从不 同的角度描写景物及人的活动，书写了游览者的愉快的内心感受。揣摩人物情感，理解 文章主题，一定要结合文章内容，做全面的分析理解，千万不要断章取义。也可以透过 文章中的重点段落和关键词句，根据这些，可以帮助我们把握住文章的主题和人物的思 想感情。乐”中可以看出范

5、仲淹具有怎样的思想境界?二、岳阳楼记阅读训练。甲文庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼, 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴， 气象万千，此那么岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人， 多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高 那么忧其民，处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶?其必日“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。（范仲

6、淹岳阳楼记节选）乙文江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅湘，北合汉沔，其势益张。至于赤壁 之下，波流浸灌，与海相假设。清河张君梦得谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流 之胜，而余兄子瞻名之日“快哉”。今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将 蓬户瓮牖无所不快；而况乎灌长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉! 不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思土之所以悲伤憔悴 而不能胜者，乌睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。（苏辙黄州快哉亭记节选）注释：会计：是指征收钱谷，管理财务行政等事务。蓬户瓮牖：蓬户，用蓬草 编门；瓮牖，用

7、破瓮做窗。乌：哪里。5 .以下加点词语解释有误的一项为哪一项（）A.属予作文以记之属：同“嘱，嘱托B.微斯人，吾谁与归C.穷耳目之胜以自适D.窃会计之余功微：如果没有适：至IJ、往窃：偷得，这里指“利用”6 .以下各组句子中加点词意义和用法相同的一项为哪一项()乃不知有汉无丝竹之乱耳弗敢专也，必以分人由是那么生而有不用也A.乃重修岳阳楼B.览物之情C.不以谪为患D.而况乎灌长江之清流7 .以下对选文理解有误的一项为哪一项()A.甲文作者开篇即交代了重修岳阳楼的背景和作“记”的缘由，肯定了好友滕子京谪守巴陵郡期间的政绩。8 .乙文以“江”字先行，运用铺陈的手法，描绘出一个阔大雄伟的背景，使得小

8、巧玲珑的亭台与之形成鲜明的对照。C.甲乙两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都 表达出了旷达的人生态度。D.乙文把张梦得与骚人思土面对同样景色的态度作了比照，从中可以看出他的快 乐与甲文中的“乐”内涵是一致的。9 .翻译以下句子。(1)是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？(2)即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。三、阅读醉翁亭记，完成练习。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里, 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭 也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，

9、饮少辄醉， 而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心 而寓之酒也。假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人 游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野藏，杂然而前陈者，太 守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上

10、下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者,乐也。醉能同其乐，醒能述以文者,太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。10 解释句中加点的词。名:名之者谁假设夫日出而林霏开假设夫日出而林霏开假设夫日出而林霏开开:杂然而前陈者陈:11 .用现代汉语翻译以下句子。山水之乐，得之心而寓之酒也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。12 .第二段中作者按照什么顺序描绘了琅珊山的美丽景色？13 .醉翁亭记中极力渲染“乐”字，表达了作者怎样的思想感情？14 .欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同游且同乐，这给你怎样的启示。四、阅读醉翁亭记，回答以下问题醉

11、翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里, 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄 醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得 之心而寓之酒也。假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人 游也。临溪而渔，

12、溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太 守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。15 .对下面句子中加点词的解释，有错误的一组是（）A.峰回路转A.峰回路转A.峰回路转回：挺拔太守自谓也谓：对说B.云归而岩穴明瞑 瞑：管暗野芳发而幽香芳：花C.泉香而酒洌 洌：清D.而乐亦无穷也亦：也C.

13、泉香而酒洌 洌：清D.而乐亦无穷也亦：也C.泉香而酒洌 洌：清D.而乐亦无穷也亦：也杂然而前陈者陈：摆开已而夕阳在山己而：不久16 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。17 .“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣?五、湖心亭看雪阅读训练。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥注一 小舟，拥鑫衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影 子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此 人！”拉余同

14、饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃 日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”18 .解释以下句子中加点的词语。大雪三日（2）余强饮三大白而别19 .把以下句子翻译成现代汉语。余孥一小舟，拥香衣炉火，独往湖心亭看雪。湖中焉得更有此人？20 .请简要分析下面句子的表现手法及作用。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。21 .选文表现了作者怎样的生活情趣?结合内容简要分析。六、醉翁亭记岳阳楼记比照阅读。【甲】假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而 幽香，佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归

15、，四 时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自（醉翁亭记）【乙】至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸 芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐 何极!登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自岳阳楼记）22 .解释以下加点词在文中的意思。（1）云归而岩穴暝暝：野芳发而幽香芳：至假设春和景明景：而或长烟一空一：23 .翻译以下句子。（1）晦明变化者，山间之朝暮也。沙鸥翔集，锦鳞游泳。24 .分别概括这两段文字中景物描写的内容。醉翁亭记（节选）：岳阳楼记（节选）：25 .根据选文，填写下表。篇目写人的活动的语句

16、相同的内心感受醉翁亭记（节选）岳阳楼记（节选）一、岳阳楼记阅读训练答案：1 .【答案】（1）属同“嘱”，嘱托 （2）边际 （3）依仗（4）贬官 （5）所 以【解析】此题考查文言词语。作答此题，注意通假字、古今异义和词类活用。属， 通假字，同“嘱”，嘱托；际涯，边；负，依仗；谪，动词，被贬官、降职。2 .【答案】（1）这就是岳阳楼的壮丽景象（2）滕子京忽然写信给范仲淹，请求他 写岳阳楼记。【解析】此题考查文言文句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实, 直译意译相结合，以直译为主”的原那么。注意特殊句式及词类活用。（1）此，这；大观， 壮丽的景象；也，表判断语气。（2）忽，忽然；书，书信；抵，抵达

17、，至IJ；求，请求。3 .【答案】空间上突出洞庭湖的广大；时间上突出洞庭湖早晚景色多变。【解析】 此题考查内容概括。空间上：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，写洞庭湖连接着远处的山，吞 吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际。从空间上表现洞庭湖的宽广无际；时间上：“朝 晖夕阴，气象万千”，或早或晚（一天里）阴晴多变化，景象壮丽。从时间上表现洞庭 湖早晚景色多变。4 .【答案】目的：规劝和勉励滕子京。思想境界：范仲淹把国家、人民的利益摆在 首位。【解析】此题考查内容理解。第一问：乙文然滕豪迈自负，罕受人言，正患无 隙以规之度”，“故记中云：不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐，其意

18、盖有在矣”，由这些语句可知，滕子京豪迈自负，很少听别人规劝，范仲淹 借写岳阳楼记的机会，规劝和勉励滕子京。第二问：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，意思是，在天下人忧之前先忧，在 天下人乐之后才乐。这种超越个人的忧乐，表现出范仲淹以天下为己任，以利民为宗旨， 积极进取的思想境界。【参考译文】乙：滕子京依仗着有才华，遭到许多人的嫉妒，从庆阳统帅降职到巴陵郡，他的悲愤郁 闷之情常常表现在文章中和脸上。范仲淹和他同年考中进士，两人关系很好，也很爱惜 他的才华，害怕他以后遭到迫害。然而滕子京豪迈自负，很少听别人规劝，范仲淹正担 心没有机会来规劝他。滕子京忽然写信给范仲淹，请求他写岳阳楼记。所以岳阳

19、楼记中说“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他的意思 大概是在规劝好友了。二、岳阳楼记阅读答案：5 .【答案】C【解析】ABD.正确；C.有误，句意:尽享耳目的美景来自求安闲呢？ 适：使安闲（闲适）。6 .【答案】C【解析】此题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题， 首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。 A.乃：于是/乃：竟然；B.之：的/之：主谓之间，取消句子独立性，无实义；C.以： 把/以：把；D.而：表递进关系/而：表转折关系。应选：Co7 .【答案】D【解析】此题考查学生对文章主题的理解能力。解答此类问题，要在

20、 疏通文意的基础上，理解文章内容，把握文章主题。ABC.正确。D.有误，“两文中快 乐的内涵是一致的”表述错误。【甲】文作者是因“天下之乐而乐”，【乙】文中的张梦 得是因为欣赏长江的美景而快乐。应选：Do8【答案】这样（他们）在朝廷做官也忧虑，不在朝廷做官也忧虑，如此，那么 什么时候才快乐呢？在他房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的美景。【解析】此题考查学 生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“土曾、册h调、 换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情 况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

21、 重点词：进，朝廷做官。亦，也。退，不在朝廷做官。然那么，既然这样，那么。何时， 什么时候。重点词：即，就着，依着。以，用来。胜，胜景，美景。【参考译文】【乙】长江出了西陵峡，才进入平地，水势奔腾浩荡。南边与沅水、湘水合流，北 边与汉水汇聚，水势显得更加壮阔。流到赤壁之下，波浪滚滚，如同大海一样。清河张 梦得，被贬官后居住在齐安，于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的 胜景。我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭二张梦得不把被贬官而作为忧愁，利用征收钱谷的公事之余，在大自然中释放自己 的身心，这是他心中应该有超过常人的地方。即使是用蓬草编门，以破瓦罐做窗，都没 有觉得不快乐，更何况在

22、清澈的长江中洗涤，面对着西山的白云，尽享耳目的美景来自 求安闲呢？如果不是这样，连绵的峰峦，深陡的沟壑，辽阔的森林，参天的古木，清风 拂摇，明月高照，这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色，哪 里看得出这是畅快的呢！元丰六年十一月初一，赵郡苏辙记。三、醉翁亭记阅读答案：9 . (1)取名，命名(2)散，消散 摆开10 . (1)欣赏山水的乐趣，领会在心里而寄托在喝酒上。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。11 .围绕“时间顺序”或“早晚、四季的变化”回答即可。12 .表达了作者寄情山水、与民同乐的思想感情。13 .围绕“面对困难和挫折能够豁达乐观、恬然自适、积极向上、有所作为回答 即可。四、醉翁亭记阅读答案：14 . A【解析】回：曲折、回环。15 .游人只知道跟随太守游玩的快乐。却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。16 .表达了作者寄情山水，与民之乐，与民同乐的志超追求。五、湖心亭看雪阅读训练答案：17 . (1)下雪 (2)勉强；尽力18 . (1)我划着一艘小船，裹着细毛皮衣，围着炉火，单独前往湖心亭赏雪。(2) 湖中哪能还有这样的人呢！19 .使用白描手法。作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字， 寥寥几笔，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景