《课间十分钟》教学设计-部编版一年级道德与法治上册.docx

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1、课间十分钟教学设计教学目标1 .知识与技能：教师引导学生让孩子们知道作为学生在学校里 应遵守学校纪律，做平安文明游戏，在学校里和同学和睦相处，遵守 学校的各项秩序。2 .过程与方法：教师引导学生通过听歌曲、看图片、情景表演、 讨论等活动，体验到有序的平安生活给自己带来的愉快心情及好处， 尝试用不同方法解决问题。3 .情感与态度：通过课间十分钟文明平安游戏的认识，形 成初步的自我保护意识和平安意识，形成积极向上的学习态度。教学重点教师引导孩子们合理地安排课间十分钟。教学难点教师引导学生让他们知道：课间积极开展有益的平安文明活动， 懂得活动中要遵守秩序和规那么。教学过程活动一：图片导入，文明课间。

2、1 .同学们，老师带来了一段大家非常熟悉的画面，仔细看看里面 的同学在做什么游戏？2 .播放课件（内容是本校学生课间文明的短片，背景音乐是课间 十分钟的插曲，由多个场景组成）教室外：老鹰捉小鸡，丢手绢，做 伸展运动，切西瓜、一网不捞鱼，九宫格、贴人教室内：看书, 折纸，翻绳，石头、剪刀、布，玩学具3 .提问：刚刚看到的课件是什么时间做的游戏？（板书：课间十 分钟）4 .提问：除了这些游戏，回忆一下平时课间你们还喜欢做什么游 戏？5 .请大家在小组里交流一下这些游戏给我们带来什么好处呢？活动二：明确规那么，学做游戏。过渡：课间游戏这么多好处，今天老师和大家一起做个新游戏好 吗？做游戏之前我们要明

3、确游戏规那么，这样大家才能玩得开心。1 .教师与学生共同玩口香糖的游戏，将游戏规那么渗透其中。2 .还有哪些游戏适合室内玩？你们在小组里试一试，给学生一点 时间，试着玩一会。学生分组在教室内活动。翻绳、折纸、金苹果 银苹果，拍手游戏，汉堡堡，捞鱼3 .室内游戏要注意些什么？小结：室内游戏受场地限制，不能 追跑打闹，活动的时候要学会选择适合的游戏，动静结合。活动三：正确选择，有效活动。1 .讨论：游戏时要学会选择，室内室外结合，动静结合。课间活 动时间有限，游戏种类多，怎样选择，有什么好方法？小结：定好人数，选择好合适的、距离教室近的地点，选择简单 的、易操作的活动。2 .如果选择游戏时和大家意

4、见不统一，怎么解决？小结：少数服从多数或者不同的课间选择不同的活动方式。活动四：课间活动有安排。1 .通过学习我们知道了课间要学会做文明游戏，如果只做游戏可 以吗？课间还需要做什么呢？出示教科书30页的插图。2 .他们在玩游戏之前都做了哪几件事？这样做有什么好处？小结：上厕所、喝水、准备学习用品是每个人在课间十分钟里必做 的事，要学会合理安排十分钟，做好这些准备，就可以开心游戏了。 课前准备做好了，上课才会精神饱满。3 .怎么分配时间更合理？全班交流课间4件事所用的时间快慢， 讨论总结：上厕所（快）、喝水（快）、课前准备（快）、游戏（慢、时间 长）。4 .如果课间安排不合理又会怎么样？举例说明

5、：出示图例，这些 同学的课间安排有什么问题？你们帮帮他们。（学生依次帮助）生1,我没有上厕所，人太多，后来就忘记了，现在想去了 说明：上课去卫生间耽误听课，影响自己和同学的学习。生2,上课铃响了，手忙脚乱地翻找学习用品 说明：这样 影响上课，影响情绪。生3,上课了，小刚还不愿意回教室。生4,上课铃响了，小明还在操场上玩球，忘记上课了。说明:这样会耽误上课，耽误学习。 小结：看来课间十分钟要合理安排，否那么连基本的生理需求都完不成, 更谈不上做游戏了。和老师一起拍手学儿歌。课间活动十分钟，合 理安排记心中，喝水游戏去厕所，样样事情分得清，课前准备别 忘了，精神饱满上课好。活动五：课间活动要适度。

6、过渡：学会了合理安排时间，在活动中还要注意什么呢？在生活 中也发现了一些同学的问题，我们一起帮帮这些同学如何处理？出示 课间不良行为的图片。1 .插图：看书上的插图，下课了，教室里有看课外书的同学， 有写作业的同学。针对这些事你有什么看法？结合生活实际谈一谈, 如果让身体的某一局部连续学习，会有哪些感觉？2 .读一读书中的小儿歌，说说你明白了什么道理？保护眼睛、 放松大脑、开心游戏、注意平安四个方面明确了课间的行为要求，课 间十分钟劳逸结合，适当放松身心，下节课才能上得更好。3 .让我们一起学学儿歌：下课铃，叮零零。眼睛望望远，大脑 放放松。开心做游戏，平安记心中。4 .小结：课间要让大脑休息

7、一下，尽量不要看书、写字，遇到特 殊情况可以灵活处理。活动六：课间活动重平安.出示31页的几幅图，说说这样做好不好？图1：课间不要在校园、追跑打闹，墙角拐弯处容易撞伤。不 要在楼道口教室门口推推操操，挤成一团。说明：校园楼道拐角区,追跑打闹不可取，大声叫嚷没规矩，跌倒摔伤害自己。图2：攀爬危险地带，容易发生扭伤、碰伤。说明：不攀高， 不爬低，危险地带不能去。图3：上下楼梯靠右行。说明：上下楼梯要注意，慢步右行守 秩序。图4：小声交流图，有序排队图。说明：你谦我让轻细语，关 心别人爱自己。图5,扔沙包打伤眼睛，学习用具使用不当受伤。说明：炼四 肢，促发育，平安游戏要牢记。1 .你还发现课间有哪些不适合的活动，帮他们提提醒。卫生间 里玩水；向楼下扔水果皮及其他东西；爬篮球架；踩桌子椅子；扔粉笔; 学习用具做武器打闹；坐在地上玩，既不文明又影响身体健康；沿着 楼梯扶手往下滑.课间休息的时候还有哪些平安问题需要注意？小结：课间既要让身体得到适当的休息，还要防止意外伤害，注 意课间活动的平安。不宜做剧烈运动，活动强度要适当，以免影响 上课效果。活动七：课后作业指导行为。1 .学唱课间十分钟歌曲。2 .学玩文明游戏，利于课间活动。3 .老师发给每人一张游戏儿歌卡，学儿歌，守规那么。4 .尝试根据实际情况续编儿歌。【板书设计】7、课间十分钟积极参与遵守规那么劳逸结合注意平安