2021-2022学年江西省上饶市玉山县第一中学高二上学期期中语文试题(解析版).docx
《2021-2022学年江西省上饶市玉山县第一中学高二上学期期中语文试题(解析版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年江西省上饶市玉山县第一中学高二上学期期中语文试题(解析版).docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021-2022学年度上饶市玉山县第一中学上学期期中考试高二语文试卷(总分值:150分时间:150分钟)一、现代文阅读(36分)(-)论述类文本阅读(此题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。法国著名电影评论家乔治萨杜尔在电影通史中,把中国皮影戏称作“电影的先驱”。 中国非物质文化遗产皮影戏是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗璀璨的明珠,具有丰富的 历史、文化及艺术审美价值,其开展源远流长。如果上溯追源,最早可追溯到武王伐纣时期。过去皮影戏艺人供奉黄龙真人,传说他是 “影戏之祖”,之后有皮影戏发源于春秋战国之说。这两种说法都是民间口头相传。历史上 比拟可靠的文字记载出现在汉代。汉武帝爱
2、妃李夫人染疾故去,武帝思念不已,终日神情恍 惚,不理朝政。大臣们情急之下请方士于幕后做法,一会儿工夫,李夫人就姗姗而来。武帝 见美人虽云鬓半掩,见而不得,相思更深,汉武帝作诗曰是邪,非邪?立而望之,偏何姗 姗其来迟” o这个被记入汉书的爱情故事,被认为是皮影戏的最早文字记载。到了唐代,皮影戏获得了快速开展。元稹在灯影诗中说:“洛阳昼夜无车马,漫挂 红纱满树头。见说平时灯影里,玄宗潜伴太真游。”后两句说的是当时人们用皮影戏表演唐 太宗与杨贵妃的故事。太平广记记载韦庄幼时常与同伴玩耍,后追忆往事,作涂次逢 李氏兄弟感旧一诗,诗云:“御沟西面朱门宅,记得当时好兄弟。晓傍柳阴骑竹马,夜隈 灯影弄先生。
3、”孩童夜晚无事,“夜隈灯影弄先生”,“先生”即影人,大家凑在一起玩皮 影戏,可见五代时皮影戏已经开始深入到老百姓的生活中。宋代是皮影戏开展的黄金时期,成为最受市民喜爱的文艺活动之一。南宋范成大有诗云 “吴台今古繁华地,偏爱元宵影灯戏”,可见,到了南宋时期,皮影戏的内容已经非常丰富, 表演成分非常浓重。明代的皮影戏继承了唐宋以来的历史叙事方式,重点表演历史故事,瞿 佑看灯诗中说:“南瓦新开影戏场,堂明灯烛照兴亡。看看弄到乌江渡,犹把英雄说霸 王。”清乾隆年间赵本植在庆阳府志中记载当地乡村皮影戏流行,正月闹元宵,唱大 回窑;二月二土地菩萨生日,唱土地会。在四川北部,一年四季都有皮影戏,春季要 演“
4、还愿戏”,四五月演“秧歌戏”,七八月演“求水戏”,冬天要演“火神戏”。这时, 皮影戏不仅受到百姓喜爱,皇室贵族们也钟情于它,当时出现了著名的“宫影戏”。也就抓住了文章的中心事件。(2)主旨:与主旨(中心)的关系(点明中心、揭示主旨)。 文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨,有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。(3)人 物:与人物的关系(说明作品主要人物,表现人物性格、说明作者的情感与态度、作者情感 的触发点)、说明写作对象。有的以人或物作为文题的文章,其题目里指出的人或物就是文 章的写作对象。(4)标题本身就是行文线索的。(5)兴趣:悬念吸引读者阅读兴趣。生动 形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味
5、、引起阅读兴趣。如本文的题目“斯人独憔悴”在内 容上主要是突出主题,在结构上统领全文,在形式上通过引用名句,丰富文章内涵,吸引读 者。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读(此题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。德宗贞元三年。云南有众数十万,吐蕃每入寇,常以云南为前锋,赋敛重数,又夺其险 要地立城堡,岁征兵助防,云南苦之。郑回因说异牟寻复自归于唐,曰:“中国尚礼义,有 惠泽,无赋役”。异牟寻以为然,而无路自致。及西川节度使韦皋至镇,招抚境上群蛮,异 牟寻潜遣人因诸蛮求内附。皋奏:“今吐蕃弃好暴乱盐夏【注】宜因云南及八国生羌有归化之 心招纳之以离吐蕃之党分其势。”上命皋先作边将书以谕之
6、,微观其趣。四年冬十月,吐蕃发兵十万将寇西川,亦发云南兵。云南内虽附唐,外未敢叛吐蕃,亦 发兵数万屯于泸北。韦皋知云南计方犹豫,乃为书遗云南王。叙其叛吐蕃归化之诚,贮以银 函,使东蛮转致吐蕃。吐蕃始疑云南,遣兵二万屯会川,以塞云南趣蜀之路。云南怒,引兵 归国,由是云南与吐蕃大相猜阻,归唐之志益坚。吐蕃失云南之助,兵势始弱矣。然吐蕃业 已入寇,皋遣黎州刺史韦晋等与东蛮连兵御之,破吐蕃于清溪关外。七年。韦皋比年致书招云南致异牟寻,终未获报。然吐蕃屡发云南兵,云南与之益少。 皋知异牟寻心附于唐。九年夏五月,云南王异牟寻遣使者三辈,各赍生金、丹砂诣韦皋,金 以示坚,丹砂以示赤心。十年夏六月,云南王异牟
7、寻遣其弟凑罗楝献地图、土贡及吐蕃所给 金印,请复号南诏。癸丑,以祠部郎中袁滋为册南诏使,赐银窠金印。文曰“贞元册南诏印”。 (节选自通鉴纪事本末南诏归附) 【注】盐夏:唐朝管内道下辖的盐州和夏州。10.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项()A.今吐蕃弃好/暴乱盐夏/宜因云南及八国生羌有归化之心招纳之/以离吐蕃之党/分其势B.今吐蕃弃好暴乱/盐夏宜因云南及八国生羌/有归化之心招纳之/以离吐蕃之党/分其势C.今吐蕃弃好/暴乱盐夏/宜因云南及八国生羌/有归化之心招纳之/以离吐蕃之党/分其势1).今吐蕃弃好暴乱/盐夏宜因云南及八国生羌/有归化之心招纳之/以离吐蕃之党/分其势11.以下对文
8、中加点词语相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()A.贞元,帝王纪年。自汉武帝建元元年始,皇帝都立年号。会因祥瑞或重大事故而改元, 故有一帝多年号的情况,明清一般是一帝一个年号。B.镇,指军镇。唐代朝廷为防止边陲各异族的进犯,大量扩充防戍军镇,设立节度使,掌 管当地的军政事务,历史上叫作藩镇。C.蛮,古称南方的民族及其居住的地方。古代以中原(长江中下游)为天下中心,称周边 四方为“东夷、南蛮、西戎、北狄”。D.癸丑,本文指干支纪日。古代历书用于支相匹配记录日序,从甲子到癸亥,六十天为一 周,循环记录,是农历的一局部。12 .以下对原文有关内容的概述,不正确的一项为哪一项()A.云南王长期受吐蕃
9、的重压盘利,而唐宽惠仁义,云南王暗地里通过周边部落谋求归唐的 通道。B.吐蕃侦知云南王有异志,增兵围困,激怒云南王还击,因而削弱了自己的势力,致使兵 败。C.云南王惧怕吐蕃,迟疑不决,韦皋故意假人之手将写给云南王的信转送给吐蕃,逼其决 断。D.云南历时八年,几经曲折,最终以送生金、丹砂来说明决心,接受朝廷册封,重新归附 唐朝。13 .把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(1)岁征兵助防,云南苦之。郑回因说异牟寻复自归于唐。(2)韦皋比年致书招云南王异牟寻。终未获报。然吐蕃屡发云南兵,云南与之益少。【答案】10.A 11. C 12. B13. (1)每年征调百姓服兵役帮助防守,云南百姓对这件事深
10、感苦恼,郑回趁机劝说异牟 寻重新主动归附唐朝。(2)韦皋连年写信给云南王异牟寻招降他,始终没有得到回应。但吐蕃屡次征调云南兵, 云南王给他的兵力越来越少。【解析】【分析】【10题详解】此题考查学生文言文断句的能力。句意:如今吐蕃背弃友好关系,在盐州、夏州作乱,应该趁着云南以及八国部落有归降之心 来招纳他们,用以离散吐蕃的结盟,分割他们的势。“吐蕃弃好”,“吐蕃”主语,“弃”谓语,“好”形容词用作名词,友好的关系,作宾语, 本句主谓宾齐全,结构完整,前后断开,排除BD。“云南及八国生羌有归化之心”这一主谓宾结构的句子作“因”的宾语,中间不应断开,排 除Co应选Ao【11题详解】此题考查学生了解并
11、掌握古代文化常识的能力。C. “中原(长江中下游)”错误,中原地区不是“长江中下游”地区,应该是“黄河中下游” 地区。应选Co【12题详解】此题考查学生理解文章内容的能力。B. “吐蕃侦知云南王有异志”错误,由“韦皋知云南计方犹豫,乃为书遗云南王。叙其叛吐 蕃归化之诚,贮以银函,使东蛮转致吐蕃。吐蕃始疑云南,遣兵二万屯会川,以塞云南趣蜀 之路。云南怒,引兵归国”可知,不是吐蕃自己发现,而是用反间计,且并未“增兵围困”, 也未“还击”。应选Bo【13题详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。得分点:(1) “岁 每年;“苦之”,对这件事深感苦恼;因趁机;“说”,劝说;“复 重新。(2) “
12、比年”,连年;“致书”,写信给;报回应;”发、,征调兵;“与之”, 给他。参考译文:德宗贞元三年。云南有几十万人口。吐蕃每次入侵中原,常常用云南军队作先锋,税赋 繁重,又占据云南险要地势建立城堡,每年征调百姓服兵役帮助防守,云南百姓对这件事深 感苦恼。郑回趁机劝说异牟寻重新主动归附唐朝,郑回说:“大唐崇尚礼仪,对百姓施恩惠, 没有税赋劳役。”异牟寻认为他的谋划很正确,但是没有路径来表达。等到西川节度使韦皋 到达藩镇驻地,招纳安抚边境上的少数民族,异牟寻暗地里派人通过各部落首领请求归附。 韦皋上奏说:”如今吐蕃背弃友好关系,在盐州、夏州作乱,应该趁着云南以及八国部落有 归降之心来招纳他们,用以离
13、散吐蕃的结盟,分割他们的势力。”皇帝命令韦皋以边将的身 份写信回复他,私下里观察他的心意。四年冬十月,吐蕃调拨军队十万将要侵犯西川,也征调了云南的军队。云南王内心虽依 附唐朝,对外却不敢明确背叛吐蕃,所以也调拨军队几万,驻扎在泸北。韦皋知道云南王的 心思还在犹豫,于是给云南王写了一封信。明言了解他背弃吐蕃归顺大唐教化的真诚,并且 用银质盒子盛放,让东蛮部落首领转交给吐蕃。吐蕃开始怀疑云南王,于是派兵两万,驻扎 在会川,用来切断云南进入蜀地的路径。云南王愤怒,领着军队回到本国,从此云南王与吐 蕃相互猜忌干扰,归唐的心志越加的坚定。吐蕃失去云南的支持,军队势力开始减弱。但是 吐蕃已经入侵,韦皋派黎
14、州刺史韦晋等人与东蛮联合抗击,在清溪关外击破吐蕃军队。七年。韦皋连年写信给云南王异牟寻招降他,始终没有得到回应。但吐蕃屡次征调云南 兵,云南王给他的兵力越来越少。韦皋明白异牟寻内心归附于大唐。九年夏五月,云南王异 牟寻派遣三批使者,各自带着生金、丹砂拜见韦皋,金用来表示坚定,丹砂用来表示忠诚。 十年夏六月,云南王异牟寻派遣他的弟弟凑罗楝献地图、土贡以及吐蕃颁发的金印,请求恢 复名称“南诏”。癸丑日,任命祠部郎中袁滋作为册封南诏使臣,赏赐银窠金印,刻字“贞 元册南诏印”。()古代诗歌阅读(此题共2小题,9分)阅读下面一首诗歌,完成下面小题。蒿里行曹操关东有义士,兴兵讨群凶。初期会盟津,乃心在咸阳
15、。军合力不齐,踌躇而雁行。势利使人争,嗣还自相戕。淮南弟称号,刻玺于北方。铠甲生蛆虱,万姓以死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。【注】讨群凶:指讨伐董卓及其党羽。淮南弟称号:指袁术在淮南寿春自立为帝。刻 玺于北方:指袁绍谋废献帝,想立幽州牧刘虞为皇帝,并刻制印玺。14.下面对本诗分析不正确的一项为哪一项()“蒿里行”为汉乐府旧题,属相和歌相和曲,本为当时人们送葬所唱的挽歌,曹 操借以写时事。蒿里,指死人所处之地。A. “初期”句用典,相传周武王伐纣时曾在盟津大会八百诸侯,此处借指关东诸将期望也 能像那八百诸侯一样同心协力,除奸诛恶。C.诗人称诸将为“义士”,带兵讨伐“群凶”,
16、指出“乃心在咸阳”,意在恢复汉祚,抒 发了作者对诸将的钦佩、敬仰之情。D. “势利”到“刻玺”句写关东诸将各为势利而争、开展到自相残杀,最后点明他们称帝 的野心,可谓如层层剥笋,步步深入。15.钟噪评曹操之诗:“曹公古直,甚有悲凉之句。”请结合本诗的“悲凉之句”分析诗人 的情感。【答案】14. C 15.憎愤。“义士”“讨”“群凶”这些词语用反讽的手法说明诗人 对诸将的厌恶,对袁绍兄弟借匡扶汉室之名,行争霸天下之实,给予揭露,并对由此造成的 战乱感到憎愤。失望。联军内部矛盾重重,自相残杀,力量涣散,由此诗人对诸侯内部感 到失望。同情。诗人对因战乱而陷于水深火热之中的苦难人民的给予同情。【解析】
17、【分析】【14题详解】此题考查学生分析理解诗歌内容的能力。C. “抒发了作者对诸将的钦佩、敬仰之情”表述错误,“义士”“讨”“群凶”这些词语 用反讽的手法说明诗人对诸将的厌恶,对袁绍兄弟借匡扶汉室之名,行争霸天下之实给予揭 露,并对由此造成的战乱表示愤怒。应选Co【15题详解】此题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。题干的“悲凉之句”已经为本诗情感的分析指明了方向,分析时注意联系注释中的时代背景 与诗歌内容。诗歌开篇有云:“关东有义士,兴兵讨群凶。”作者称他们为“义士说他们讨伐“群凶 然而他们的行为却与此背离,作者通过反讽的手法表达了对他们的挖苦与憎愤之情;“势利使人争,嗣还自相戕”“铠甲
18、生蛆虱,万姓以死亡”表达作者对争权夺利、自相残杀 导致百姓死亡的愤慨与失望;“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠”描写百姓遭遇战乱伤亡沉重,诗人 念之“断肠”,可见诗人对因战乱而陷于水深火热之中的苦难人民的同情。(三)名篇名句默写(此题共1小题,6分).补写出以下句子中的空缺局部。(1)荀子说:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈师说中“,”的观点不谋而合。(2)李商隐的锦瑟以锦瑟起兴,引起对华年往事无尽的追忆的句子是“,(3)在苏轼的江城子密州出猎中,“, ”这两句 借用典故,表达作者渴望得到重用,为国效力的强烈愿望。【答案】 .弟子不必不如师 .师不必贤于弟子.锦瑟无端五十弦.
19、一弦一柱思华年.持节云中 .何日遣冯唐【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下词语的书写:瑟、弦、遣。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成下面小题在人类文学艺术的宝库里,喜剧艺术的重要性 O俄国思想家巴赫金就说过:“一切真正伟大的东西,都应包含有笑的因素。”当前,喜剧文化日益成为中国审美文化的重要 形态。电视娱乐化浪潮;喜剧电影 繁荣;在戏剧演出市场,喜剧颇受观众青睐。 各种形式、各种风格的喜剧艺术奏响了这个时代的喜剧大合唱。不过,当下的喜剧也泥沙俱 下。各种搞笑、逗乐、嬉闹,都被视为喜剧,将喜剧等同于娱乐,喜剧成了一个所有娱乐形 式的大梦筐,搞笑的东西都往里装
20、。当今时代,喜剧的处境非常尴尬,有些所谓“喜剧”, 实际是闹剧而已,甚至为了逗乐而陷入低俗娱乐。喜剧被扭曲、被矮化,喜剧因戴上名缰利 锁而失魂。何谓喜剧之魂?乐观自信、理性超脱、自由狂欢的喜剧精神乃是喜剧之魂。伟大 的喜剧艺术作品一定是喜剧精神高扬的作品。以戏剧为例,中外戏剧史上,真正优秀的戏剧作品,()。而优秀的正剧也并非悲喜调和、不悲不喜,而是悲喜交融、有喜有悲。而当代不少所谓的“喜剧”作品,那么多是不喜不悲、平淡寡味的 之作。16 .以下在文中括号内补写的语句,最恰当的一项为哪一项( )A.要么悲剧精神强烈,要么喜剧精神鲜明B.既要悲剧精神强烈,又要喜剧精神鲜明C.除了悲剧精神强烈,就是
21、喜剧精神鲜明D.不但悲剧精神强烈,而且喜剧精神鲜明18,依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项为哪一项()A.不可理喻风生水起日趋平庸B.不言而喻风生水起日益庸俗C.不言而喻此起彼伏日趋平庸D.不可理喻此起彼伏日益庸俗19.文中画横线的局部有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项()A.喜剧成了一个表达所有娱乐形式的大管筐,搞笑的东西都往里装。B.喜剧成了一个容纳所有娱乐形式的大萝筐,搞笑的东西都往里装。C.喜剧成了一个所有娱乐形式的大篡筐,因而搞笑的东西都往里装。D.由于喜剧成了一个所有娱乐形式的大梦筐,搞笑的东西都往里装。【答案】17 A 18. C 19. B【解析】【17题详解】此题考查
22、学生语言表达连贯的能力。从括号后面的语句看,“优秀的正剧也并非悲喜调和、不悲不喜,而是悲喜交融、有喜有悲” 说明连正剧都是悲喜鲜明的,故“真正优秀的戏剧作品”也应是有悲或者有喜的。二者应是 选择关系,不应是并列或者递进关系。应选Ao【18题详解】此题考查学生辨析和正确使用词语、成语的能力。第一空,“不可理喻”,没法跟他讲道理,形容蛮横或固执。适用对象是人。“不言而喻”, 不用说话就能明白,形容道理很明显。语境强调“喜剧重要性”的道理,选择“不言而喻” O 第二空,“风生水起”,风从水面吹过,水面掀起波澜。形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。 不能用来形容“浪潮”。“此起彼伏”,这里起来,那里落下,形
23、容连续不断。语境的对象 是“浪潮”,选择“此起彼伏”。第三空,“日趋”,一天天地走向;逐渐地。“日益”,一天比一天更加。语境强调喜剧电 影正走向“繁荣”,应用“日趋”。第四空,“平庸”,寻常而不突出;平凡。“庸俗”,平庸鄙俗;不高尚。根据语境可知应 用“平庸”。语境强调所谓“喜剧”作品的平凡,选择“平庸”。应选Co【19题详解】此题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画线的语句“喜剧成了一个所有娱乐形式的大梦筐,搞笑的东西都往里装”存在成分残 缺的问题,据此排除CD。在“所有娱乐形式”前加“容纳” 一词即可。A项的“表达”“所 有娱乐形式”动宾搭配不当,据此排除A。应选Bo.下面是某报社为举办“
24、庆祝建党100周年”征文活动撰写的征稿启事的正文,其中 有五处用语不得体,请找出并作修改。为庆祝中国共产党100年生日,为“书香资阳,文化强市”抛砖引玉,我报特举办“庆 祝建党100周年”征文活动,向全市征集文字稿件,欢迎惠顾。征文要求:反映时代特点, 文体不限,不超过1500字。大作如需斧正,编辑部将垂询作者意见。来稿请于9月20日前 发至本报邮箱。【答案】100年生日”改为“成立100周年”。“抛砖引玉”改为“添砖加瓦”。“惠顾”改为“惠稿”或“来稿”。“斧正”改为“改动”。“垂询”改为“征询”。【解析】【分析】【详解】此题考查学生语言表达之得体的能力。“生日”指人出生之日。也是每年满周岁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 2022 学年 江西省 上饶市 玉山县 第一 中学 高二上 学期 期中 语文试题 解析
限制150内