部编版四年级上册语文第27课《故事两则(扁鹊治病、纪昌学射)》基础知识 课文讲解.docx

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1、【精选】部编版四年级上册语文第27课故事两则基础知识+课文讲解一、我会认拜：bdi （拜见、跪拜、拜年）侯：hou （王侯、侯门、王侯将相）肤：fu （皮肤、肤色、肤浅）剂：ji （药剂、剂量、一剂药）髓：sui （骨髓、精髓、深入骨髓）纪：ji （姓纪、纪律、纪晓岚）标：biao （标准、标枪、标签）二、多音字教：jiao （教学）jiao （教室）拜：拜bdi （拜见）bGi （拜拜）骨：gti （花骨朵）gu （骨头）纪：ji （世纪）ji （姓纪）三、近义词拜见一一拜访喜欢一一喜爱高明高超严重严厉连忙一一急忙应该一一应当进步一一提高百发百中一一百步穿杨四、反义词喜欢一一讨厌高明一一低劣

2、严重一一轻微满意一一失望模糊一一清楚进步一一退步五、理解词语一声不响：指不发出一点声音。无能为力：没有能力或能力达不到。拜见：敬辞，拜会；会见（从客人方面说）。骨髓：骨头里的像脂肪的物质。百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。聚精会神：集中精神；集中注意力。竟然：表示出乎意料。六、句子解析1 .扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点儿小 病。要是不治，恐怕会向体内发展。”扁鹊只是“站了一会儿”就能发现蔡桓侯的病情，表现了扁鹊的医术很高明。2 .妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。 两年以后，纪昌的本领练得相当到家了一一就是锋利的锥

3、尖要刺到眼角了，他的 眼睛也不眨一下。动作描写写出了纪昌练习时的认真和刻苦。“两年以后”则说明了纪昌练习 “盯住目标”的时间很长。3 .他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边， 聚精会神地盯着它。“每天”“聚精会神”“盯着”这些词语表现了纪昌的坚持不懈的意志。4 .后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。“百发百中”表现了纪昌射箭本领的高超，同时从侧面表现了飞卫是一个“射 箭能手”。七、问题归纳1 .读课文，想一想课文讲了两件什么事情？第一件事是扁鹊四次请求给蔡桓侯治病，蔡桓侯不听，后来，蔡桓侯病死了。 第二件事是纪昌学射箭的故事。2 .扁鹊既然是名医，可蔡桓侯为什么会死了呢

4、？这个故事对你有什么启示？蔡桓侯不相信自己有病，不相信扁鹊说的话，所以他拒绝医治，致使延误了 病情，小病拖成了大病，无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示人们不要讳疾 忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。3 .练眼力与学射箭有什么关系呢？你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。4 .纪昌学射这个故事有什么启示？这个故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本 功入手的道理，从另一角度看，学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果也 非常重要。八、课文主题扁鹊治病写扁鹊拜见蔡桓侯，屡次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。 蔡桓侯坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信，到不理睬，到最后的非常 不高兴，致使延误了病情，小病拖成了大病，无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结 局警示人们不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将 不堪设想。纪昌学射讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼 力，纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了 百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从基本功 入手的道理。从另一个角度来看，学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习也非 常重要。